Comportamentul agresiv în copilărie

Familia este locul de excelență unde copiii învață să se comporte cu ei înșiși și cu alții, adică sunt un agent al socializării copilului. Acesta este agresivitate, una dintre formele de comportament învățate acasă și unde relațiile intrafamiliene exercită o influență asupra generării și întreținerii lor. Dacă agresivitatea copiilor și a tuturor lucrurilor din jurul vostru vă trezește un anumit interes, vă invităm să continuați să citiți acest articol din PsychologyOnline, despre Comportamentul agresiv în copilărie.

1. Introducere introductivă
2. Etiologia comportamentului agresiv:
3. Tratamentul comportamentului agresiv în copilărie

Introducere introductivă

Când copiii se prezintă comportamente agresive în copilărie și să crească cu ei ca o parte din repertoriul lor comportamental, devin adolescenți și adulți cu interacțiunea personală grave, ceea ce poate duce la un comportament antisocial, alcoolism, dificultăți de adaptare la locul de muncă și de familie, iar în cel mai rău caz ajunge să manifeste comportament criminal și să sufere o implicare psihiatrică severă.

¿Ce înțelegem prin conduită? Putem defini acest lucru ca fiind: modalitatea de acțiune a unui individ, observabilă, măsurabilă și modificabilă.

de Comportament agresiv înțelegem un mod de acțiune al copiilor caracterizați prin:

1. Accesul utilizatorilor furie.
2. Actele de neascultare în fața autorității și regulilor casei.
3. amenințări verbal.
4. Deteriorarea lucrurilor materiale.
5. Deteriorarea activității sociale și academice din cauza episoadelor de furie.
6. Discuții cu frații, cu părinții și cu alți membri ai familiei.
7. strigând.
8. Distrugeți alți membri ai familiei.
9. Fii supărat sau supărat.
10. litigiu.

Toate aceste caracteristici trebuie prezentate într-un frecvența, intensitatea și durata corespunzătoare să se gândească la asta este un model de comportament.

unele caracteristici aproape universal de comportament agresiv sunt:

• Foarte impulsiv.
• Relativ refractar față de efectele experienței pentru a-și modifica comportamentul problematic.
• Lipsa capacității de întârziere a satisfacției.
• Toleranță redusă pentru frustrări.

Etiologia comportamentului agresiv:

Teorii despre cauzele agresiunii Acestea sunt multiple, variind de la:

1. Luați în considerare prezența factori biologici la originea acestor comportamente. Acestea sunt susținute de trei investigații: a) o disfuncție a mecanismelor inhibitoare ale sistemului nervos central; b) apariția unei emoționalități diferite; și c) efectele androgenelor asupra comportamentului oamenilor.
2. teoriile psihodinamice, care consideră că există factori înnăscuți în individ care îi determină să prezinte un comportament agresiv. Este o căutare a plăcerii, este un instinct primar (distrugere sau moarte).
3. teoriile învățării, care sunt cele pe care le vom aborda în acest subiect.

Numeroase teorii psihologice sugerează acest lucru agresiune, este un model de răspunsuri dobândite în funcție de anumiți stimuli de mediu (familiali), în conformitate cu o varietate de proceduri; Unele dintre ele sunt:

• Agresiunea dobândită prin condiționarea clasică prin folosirea de recompense și pedepse ca formatori de comportament. Ellis (1986).
• Agresiunea dobândită prin învățarea socială prin observare. Bandura (1986).
• Skiner's Theory of Learning (1952), care arată că agresiunea este dobândită prin condiționarea operantului.
• Maslow (1964) dă agresiune o origine culturală și spune că apare ca “o reacție la frustrarea nevoilor biologice sau incapacitatea de a le face față”.
• Mussen și colab (1990) susțin că agresiunea este rezultatul unor practici de socializare în familie și copii care emit un comportament agresiv, provin din familii în care agresiunea este expus în mod liber, există o disciplină inconsecvente sau utilizarea neregulat pedeapsă.

Majoritatea părinților au învățat să își joace rolul prin observarea propriei lor educații, motiv pentru care o generalitate care repetă aceleași modele de părinți pe care părinții lor le foloseau și că în sistemul cultural venezuelian a fost bazate pe sexism, machismo și autoritarism. Termenii aceștia generează o mulțime de erori de concepție și că aceeași evoluție socială venezueliană a fost responsabilă de modificarea în timp, dar care totuși continuă să cauzeze dezastru în structura socială venezueleană.

Ca parte a procesului de socializare, părinții trebuie să fie conștienți de influența pe care o exercită asupra copiilor lor prin exemplul său, care conform învățării sociale ne spune că copiii învață moduri de a se comporta pe baza comportamentului părinților lor.

Pornind de la premisa că comportamentele agresive au lor origine și întreținere în familie, Centrul de Cercetare Psihiatrică, Psihologică și Sexologică a Venezuelei, curentul comportamental cognitiv, a elaborat o serie de recomandări pentru a obține un stil bun de educație și educare a copiilor, acestea fiind:

1. Comunicarea frecventă și satisfăcătoare între părinți și copii.
2. Încurajați colaborarea reciprocă între toți membrii gospodăriei.
3. Demonstrații eficiente de afecțiune.
4. Reuniunea familiei pentru a stabili normele, a da și a primi afecțiune și a împărtăși.
5. Stimularea încrederii.
6. Promovați asertivitatea.
7. Luați în considerare recreerea ca parte a vieții.
8. Să stabilească în casă în mod clar și precis sarcinile și drepturile fiecărui membru al familiei și să expună responsabilitatea de a-și asuma consecințele faptelor comise.
9. Aplicați în mod corespunzător influența binomică-autoritate.

Dacă, în ciuda celor descrise mai sus, copilul (în special preșcolarul) emite un comportament agresiv, oferă următoarele indicații Sugestii pentru tratarea acestor comportamente:

• Un copil trebuie să învețe că orice comportament agresiv este inacceptabil.
• Este o greșeală să răspundem agresiv comportamentului agresiv al unui copil.
• În momentul în care copilul dvs. emite un comportament agresiv, duceți-l într-un colț al camerei și explicați pur și simplu că el nu are voie să lovească, să muște, să lovească, etc..
• Evitați utilizarea expresiilor împotriva copilului, cum ar fi “ești rău, rău, insuportabil”, etc.
• Consolidați-vă pozitiv atunci când vă comportați corect și amabil cu ceilalți.
• Acordați o atenție deosebită comportamentului dvs. în situații de grup și fiți gata să interveniți dacă este necesar.

Dacă aceste comportamente cresc în frecvență și rămân în timp, modificând funcționarea copilului și a familiei sale, atunci este timpul să mergeți la un ajutor specializat.

Tratamentul comportamentului agresiv în copilărie

Bazându-se pe diferiți autori ca Bianco (1991), Coleman (1996), Kasdin (1989) Moli (1991), Satir (1991), se propune următorul plan de tratament comportamentul agresiv la copii:

Diagnosticarea corectă și evaluarea eficientă a comportamentului agresiv.

Printr-o bună istorie clinică, este important să se efectueze o etiologie comportamentală a comportamentului agresiv și o definiție operativă a acestuia. Cu ajutorul unui diagnostic corect, se planifică tratamentul care trebuie urmat.

Terapia comportamentului copilului.

Concentrată în special pe comportamentul problemei și tratamentul acesteia, aplicând tehnici de modificare a comportamentului.

Terapia familială.

În timpul acestui proces, terapeutul va evalua familia în legătură cu: comunicarea, relațiile de familie, structurile de putere, afecțiunea binomială, etc..

Instruire pentru părinți.

Continuăm să formăm părinții ca generatori de comportamente la copii, în tehnici de aplicare a pedepsei, întăriri, modelare etc..

Terapia cognitivă

Prin intervenția proceselor cognitive (gânduri) ale copilului, conceptele sunt clarificate, miturile sunt zdrobite, vizualizările sunt incluse, programarea neurolinguistică etc..

În concluzie, putem spune asta agresiunea este un comportament neoperator, care aduce probleme pe termen scurt și lung și pentru care cei din jurul lui, dar ar putea deveni un mod de a se comporta, ca o formă de zi cu zi și de a declanșa consecințe evenimente nefericite într-adevăr pentru toți cei implicați. În plus, familia și relațiile acesteia apar ca un generator al comportamentului agresiv al copiilor.