Beneficiile atelierelor pentru părinții copiilor cu autism

Primul caz al unui copil cu autism a fost descris acum mai bine de 200 de ani. Prefectul (1770) a descris cazul unui băiat de unsprezece ani cu o tulburare cu stări confuzionale prelungite și delir care uneori alternau cu perioade de letargie și suferință. La acea vreme, au început să fie prezentate explicațiile celor mai eterogene; cu toate acestea, în prezent există mai multe investigații științifice care evidențiază faptul că originea autismului este în modificarea mai multor gene.

Cu toate acestea, după cum am subliniat, în istorie au fost descrise diferite teorii. Una dintre cele mai influente este teoria mintii, formulata in 1985 de Simon Baron-Cohen, Alan Leslie si Uta Frith. În studiile sale privind dezvoltarea înțelegerii sociale la copiii mici, au emis ipoteza asta persoanele cu autism ei nu au nicio teorie a minții, ei nu au capacitatea de a atribui stări mentale independente pentru sine și pentru ceilalți pentru a anticipa și a explica comportamentele.

Când un copil este diagnosticat cu o tulburare de spectru autism, familia începe o călătorie neașteptată. Viitorul pentru ei devine mai incert. Filtrarea și digerarea tuturor informațiilor și opțiunilor pot fi copleșitoare. Vor exista prea mulți profesioniști, o terminologie complexă și o cantitate mare de informații și opinii din partea altora care vor face parte din viața ta. Diverse emoții, cum ar fi frică, durere, negare, vină, furie și tristețe, par să le inundă.

"Te aud mai bine când nu mă uit la tine. Contactul vizual este incomod. Oamenii nu vor înțelege niciodată lupta cu care se confruntă pentru a face acest lucru ". 

-Wendy Lawson-

Părinții copiilor cu autism trebuie să se confrunte cu două noutăți, cu noul copil și cu o tulburare de dezvoltare care, probabil, scapă de înțelegerea lor. acest presupune o uzură fizică și psihologică pentru părinți. Comportamentul acestor copii deseori dezorientează familiile. Lipsa de reacție, jocul repetitiv și respingerea contactului fizic sunt unele dintre cele mai mari consecințe asupra familiei.

De asta atelierele pentru părinții copiilor cu autism sunt foarte benefice, deoarece îi ajută să înțeleagă boala și cum să abordăm acest lucru oferindu-i părinților instrumentele pentru educarea celor mici.

Cum să înfrunteți creșterea unui copil într-o lume care nu înțelege

Autismul este un sindrom care compromite calitatea vieții celor care suferă și familiei, împiedicând relația socială și învățarea, făcând nesigur viitorul în ceea ce privește independența, îngrijirea de sine și viața productivă a pacientului.

Părinții copiilor cu autism sunt obligați să modifice diferite aspecte ale vieții lor, în raport cu marea cerere de îngrijire a acestor copii, împiedicând dezvoltarea personală, familială și profesională a acestora, punând în pericol sănătatea fizică și psihică a familiei.

Îngrijirea unei persoane cu multiple limitări, cum ar fi limba și interacțiunea socială, împiedică părinții să aibă la dispoziție timpul și banii de care au nevoie pentru a-și satisface nevoile. Viața părinților copiilor cu autism se învârte în jurul lor, determinând o scădere notabilă a calității vieții.

Educația emoțională pentru părinții cu copii cu autism

În lumea în care trăim, emoțiile sunt foarte relevante atât personal, cât și în interacțiune cu mediul. Educația emoțională este o resursă necesară și foarte benefică. Deși fiecare persoană cu tulburări de spectru autism este unică și diferită, există unele caracteristici comune în majoritatea cazurilor cum ar fi teama de schimbare, lipsa abilităților în folosirea limbajului semnificativ, interesele restrânse, stereotipurile, sensibilitatea distorsionată și dificultățile în empatizarea.

Aceste trăsături comune sunt cele evaluate, predate și instruite în ateliere de lucru pentru părinții copiilor cu autism.. La un prim diagnostic al copilului dumneavoastră, părinții pot avea o stare de șoc. Acestea pot fi un timp cu mare confuzie, ca și când s-ar simți paralizat. Următorul este negarea, nu vor să accepte realitatea.

Uneori pot căuta alte diagnostice și tind să se agațe de cele mai favorabile, chiar dacă acestea sunt greșite. Apoi vine principiul de acceptare și acest lucru poate declanșa depresia, momente de disperare și tristețe. La sfarsit vine faza de realitate, unde toate cele de mai sus sunt depasite si se aplica metode pentru a-ti ajuta copilul. Ei caută de obicei tratamentul cel mai personalizat și avantajos pentru el. Durata fiecărei faze poate varia foarte mult de la o familie la alta.

De aceea, accesul la atelierele pentru părinții copiilor cu autism din diferite asociații este considerat atât de important. Beneficiile nu sunt doar pentru părinți, ci și pentru copii. Rezultatele diferitelor studii confirmă o îmbunătățire a satisfacției și calității vieții familiilor care îmbunătățesc înțelegerea emoțiilor tuturor membrilor familiei. 

6 mituri despre autism pe care avem responsabilitatea de a ne rupe Este esențial să ne asumăm responsabilitatea de a contribui la dispariția miturilor despre autism, începând cu cunoașterea acestora. Citiți mai mult "