Ce putem face pentru a îmbunătăți performanța unui copil?

Ce putem face pentru a îmbunătăți performanța unui copil? / psihologie

"Băiatul meu este un tip leneș", "nu vrea să studieze", "vrea doar să fie în fața televizorului toată ziua" ... Mulți dintre noi au pronunțat sau au auzit aceste fraze la un moment dat în viața noastră. Dar sunt foarte utile pentru imbunatatirea performantei unui copil? Ce cauzeaza aceasta situatie? Sunt toti tinerii la fel? Să încercăm să găsim răspunsurile.

Înainte de a continua, aș dori să fac o temă clară, Când vorbim despre performanța unui copil, ne referim la capacitatea lor cognitivă, nu la școlarizare. Dacă căutați pe web, veți observa că aproape toate articolele sunt legate de rezultatele din școală.

totuși, eșecul școlar sau lipsa de performanță în școală nu încetează să fie o consecință a circumstanțelor fiecărui copil. Poate că este din cauza educației primite, pentru că suferă de un tip de boală, pentru că este talentat, din cauza unor obiceiuri proaste sau pur și simplu din cauza unui mediu care nu stimulează învățarea lui deloc..

Fie că este așa, nu trebuie să uităm că performanța unui copil este legată de capacitatea lor cognitivă, inteligența, motivația, circumstanțele particulare, obiceiurile dobândite și mediul lor. Astfel, vorbim despre o problemă mult mai complexă decât o simplă "nu vrea să studieze": există mulți actori implicați, de la familie și de la băiat la școală sau prieteni.

"Suntem rezultatul a ceea ce facem in mod repetat. Excelența atunci nu este un act, ci un obicei "

-Aristotel-

Care este performanța unui copil?

Performanța scăzută a unui copil nu este un act obișnuit care apare deoarece este leneș sau nu-i place școala. Dacă un băiat are un istoric academic rău, ar trebui să căutăm problema de la sursă și să intervenim cât mai curând posibil. Fără a se grăbi, dar având în vedere că intervențiile timpurii sunt, de asemenea, de obicei intervenții mai puțin complexe și cu rezultate mai bune.

De fapt, înregistrarea academică rea ar putea fi o consecință a performanței intelectuale scăzute. Un băiat care nu a fost motivat, care nu a fost stimulat de curiozitate și nu a găsit un interes în cunoaștere sau pur și simplu nu poate, nu este pentru că nu-i place școala, este că nu apreciază importanța sau găsi atractiv.

De ce? Aici trebuie să investighezi.

Dar, în multe cazuri, problema depășește câteva note mici. În aceste ocazii, cauza are legătură cu motivația, cu motorul, cu preocuparea de a se forma, de a învăța și de a evolua.

Din acest motiv este important să interpretăm circumstanțele fiecărui copil. Mediul familial, posibilele probleme fizice sau psihologice, abilitățile cognitive proprii. Cel mai bun lucru este că fiecare factor este evaluat și că fiecare copil este tratat individual, astfel încât să putem exploata bogăția cu el.

Ce trebuie să faceți pentru a îmbunătăți performanța copilului

Îmbunătățirea performanței unui copil nu este o sarcină imposibilă. Desigur, este necesar să se coboare la lucru cât mai curând posibil. Pentru aceasta, vom fi bazate pe studii ale unor autori diferiți, pe care vom explica mai jos:

  • Institutele naționale de sănătate din diferite țări, cum ar fi Spania sau Statele Unite, studiază necesitatea unei diete echilibrate pentru a îmbunătăți și a evita degenerarea cognitivă. Consumul de vitamine sau flavonoide este esențial pentru un organism sănătos, de exemplu. Poate cineva crede că nu sunt legate, dar o dietă sănătoasă predispune creierul la sănătate și echilibru.
  • Autori precum Voss sau Kramer recomandă practica concentrării. Exercițiile în acest sens pot mări circuitele funcționale ale creierului. Pentru aceasta, este bine sa desfasuram activitati care implica o provocare cognitiva si care mentin copilul atent. Activități care au destulă dificultate pentru copil să se lupte, fără asta a priori a le vedea imposibil.
  • Am vorbit despre motivație. De asemenea, Kramer sau Voss vorbesc despre importanța de a simți o recompensă. O modalitate de a stimula creierul - de a ridica nivelul de dopamină - are de a face cu copilul să găsească un sfârșit al învățării care îl motivează.

  • Atitudinea pozitivă Găsirea soluțiilor creative și îmbunătățirea abilității de a rezolva problemele depind de energia cu care sunt abordate. Favorirea unei atitudini bune față de probleme va face ca copilul să se confrunte cu acestea.
  • Stanley sau Wong vorbesc despre instruirea creierului. Adică, exerciții care măresc capacitatea creierului și potențialul băiatului. Uneori ele sunt la fel de simple ca și cum faceți un cuvânt încrucișat sau un sudoku.
  • în cele din urmă, Simmons sau Fabiani consideră că jocurile video pot fi aliați excelenți. Desigur, ele trebuie să fie cele care promovează agilitatea lor mentală și necesită luarea deciziilor și memoria pe termen lung.

"Secretul succesului este persistența pentru obiectivul"

-Benjamin Disraeli-

Este important să nu confundați performanța scăzută a unui copil cu înregistrarea școlară. Motivele nu sunt întotdeauna simple. Un studiu personalizat al băiatului și aplicarea unor măsuri corective și motivante va da mult mai mult decât clasicul "nu studiați pentru că sunteți leneș" sau "nu vă simțiți așa".

Nimeni nu știe ce este, până când descoperă ce poate face Când descoperi în sfârșit ceea ce există dincolo de frică, "nu poți" sau "nu știi" pe care alții l-au insuflat, nimic nu ne poate opri. Citiți mai mult "