Ce este Inteligența muzicală și cum să o îmbunătățiți?

Inteligența muzicală este un teritoriu sensibil în care este reprezentată esența creativă și artistică a ființei umane. O zonă care are în același timp un limbaj propriu și universal pe care ar trebui să-l promovăm cu toții, că fiecare copil ar trebui să aibă la dispoziție. La rândul său, puține abilități necesită o astfel de sensibilitate și o stăpânire subtilă a ritmului, a timpului, a timbrelor și a tonurilor ...

Până în prezent, nimeni nu a reușit să localizeze în istorie care era momentul specific în care a apărut prima expresie muzicală. Antropologia, de fapt, a apărat că muzica a fost întotdeauna acolo, făcând parte din istoria noastră evolutivă, tipărită într-un colț foarte special al creierului nostru. De fapt, se știe că Cu 40.000 de ani în urmă au existat deja fluiere cu mai multe găuri, ca cele găsite în unele săpături din Germania.

"Instruirea muzicală este un instrument mai puternic decât oricare altul, deoarece ritmul și armonia își găsesc drumul în cel mai adânc suflet".

-Platon-

De asemenea, și ca o curiozitate, există operele care se angajează deja să vorbească despre acea capacitate simbolică a Neandertalienilor, unde au venit să străpungă falangele animalelor cu un scop ne-casual: să le folosească ca fluiere pentru a crea muzică. Este ca și cum într-un fel puterea sunetului, a muzicii și a cântecelor - fie că este vorba de scopuri ceremoniale, magice sau jucăușe - a fost întotdeauna ceva care aparține speciei noastre și verilor noștri. Ceva care, în esență, părea că are un scop exclusiv: să se unească în grupuri sociale.

Nu putem uita că, așa cum ne informează neurologii, muzica este una din zonele care ne dă cea mai mare plăcere, la fel ca mâncarea sau sexul. Toată exprimarea muzicală este un canal pentru limbajul nostru emoțional și, de asemenea, după cum reiese dintr-un studiu realizat de Gottfried Schlaug, un neurolog german, muzica favorizează schimbările structurale în creierul nostru prin sporirea dezvoltării materiei cenușii.

Prin urmare, folosirea inteligenței noastre muzicale este o modalitate excepțională de a îmbunătăți multe alte domenii ale vieții noastre.

Inteligența muzicală și Howard Gardner

Au trecut peste treizeci de ani de când a publicat Howard Gardner lucrarea sa de referință: "Rame de minte: teoria mai multor inteligențe ". azi am auzit cu toții despre teoria inteligențelor multiple și a celor 9 capacități umane în care Inteligența muzicală, desigur, a avut întotdeauna o poziție specială pentru a fi în sine o limbă proprie și un colț pentru exprimarea sensibilității.

"Fără muzică, viața ar fi o greșeală".

-Friedrich Nietzsche-

Nu vom intra aici în legătură cu valabilitatea sau altceva a acestei clasificări. Ceva ce știm deja este asta Problema Inteligențelor Multiple ale lui Gardner este la fel de laudată ca fiind criticată de cei care apără un singur factor de inteligență (factorul G al lui Spearman). Oricum, ceva care ne-a permis această abordare este acela de a vedea intelectul într-un mod mult mai larg, până la punctul de a revoluționa- pentru bine- lumea pedagogiei și educației.

În ceea ce privește inteligența muzicală, Howard Gardner afirmă în cărțile sale că în realitate ne confruntăm cu o competență intelectuală separată, a căror funcție poate fi localizată într-o anumită zonă a creierului. Astfel, în timp ce abilitățile lingvistice sunt "aproape" translatate aproape exclusiv în emisfera stângă, majoritatea abilităților muzicale sunt concentrate în majoritatea oamenilor, în emisfera dreaptă.

Pe de altă parte, ceva pe care la sugerat întotdeauna Noam Chomsky este că oamenii sunt predispuși genetic la comunicarea și învățarea limbajului articulat. Howard Gardner nu este mult în urmă și ne spune ceva în care mulți experți sunt, de asemenea, de acord: Copiii nou-născuți sunt, de asemenea, predispuși în mod natural la muzică și acele elemente care o definesc, cum ar fi tonul, melodia, ritmul ...

Cu toate acestea, Gardner citează în lucrările sale Jeanne Bamberger, muzician și psiholog la Institutul de Tehnologie din Massachusetts, un expert care insistă că "Gândirea muzicală implică propriile reguli și limitări și nu poate fi asimilată unei simple gândiri lingvistice sau logico-matematice". Prin urmare, ne confruntăm cu un fel de capacitate, inteligență care ar trebui să fie îmbunătățită încă de la începutul ființei umane.

Cum putem spori Inteligența muzicală?

Știm asta există oameni care se nasc cu o capacitate naturală de muzică. De fapt, avem exemple izbitoare, cum ar fi cazul lui Thomas Anthony „Tony“ Deblois un tânăr tulburare de spectru orb și autist (ASD), care domină mai mult de 20 de instrumente muzicale și de memorie joc mai mult de 8.000 de compoziții.

"Dacă nu aș fi fost fizician, aș fi probabil un muzician. Adesea mă gândesc la muzică. Îmi trăiesc visele în muzică. Îmi văd viața în termeni muzicali "

-Albert Einstein-

Acum, faptul că ajungem în lume fără să avem acel interes timpuriu și uimitor în lumea muzicii, nu înseamnă prea mult că nu putem avea o bună inteligență muzicală.. Este nevoie de un mediu familial și educațional care să faciliteze o abordare naturală a acestei discipline, acolo unde să dezvolte aspectele creative ale muzicii, unde să lucrezi un astfel de limbaj în care lumea emoțională, curiozitatea, modelele ritmice, cântecele ...

Academia de Artă Performantă din Liverpool, creată de Paul McCartney, de exemplu, susține aceeași filosofie.

Abilități de lucru pentru a spori Inteligența muzicală

Există mulți muzicieni, psihologi și pedagogi care afirmă ceva cu adevărat pozitiv și că ar trebui să luăm în considerare: muzica este un factor de bunăstare și un canal de îmbunătățire a stimei de sine a copiilor. Nu numai că promovează creativitatea, ci și îmbunătățește atenția, reduce anxietatea, promovează reflecția și îmbunătățește relațiile sociale.

Prin urmare, nu este niciodată prea devreme să introducem în acest univers muzical cei mai tineri copii în care pot lucra cu următoarele abilități:

• Identificați ritmul, tonul, melodia unei bucăți de muzică.
• Dezvoltați capacitatea de a reda o melodie sau chiar de ao modifica.
• Îmbunătățiți capacitatea de a vă conecta emoțional cu o melodie, o bucată de muzică sau o melodie.
• Cunoașteți diferite genuri muzicale.
• Aflați cum să identificați instrumentele.
• Îmbunătățiți capacitatea de a improviza sunete cu ritm prin orice tip de obiect.
• Abilitatea de a compune melodii și cântece.

În concluzie, expresia muzicală este o formă naturală a comunicării umane, Este a fluxul ritmic care ne-a captivat de la începutul timpului și care, la rândul său, are capacitatea de a ne îmbunătăți ca persoană, pentru a favoriza dezvoltarea creierului nostru. Să punem apoi la dispoziție mijloace și resurse adecvate pentru ca cei mici să aibă această putere la îndemâna lor, acest mod de exprimare cu care să-și îmbogățească viața mult mai mult..

Referințe bibliografice

Pirfano, Iñigo (2009) "Inteligența muzicală". Platformă: Madrid

Gardner, Howard (2011) "Inteligențe multiple: teoria în practică", Paidós Ibérica