Cele opt vârste ale omului, conform lui Erik Erikson

Erik Erikson a fost un psihanalist american care a dezvoltat o teorie despre dezvoltarea personalității, Acceptarea și difuzarea pe scară largă. Deși inițial a plecat de la conceptele de Freud, el sa distanțat de acest lucru atunci când având în vedere că influența culturală a fost mult mai mare importanță decât l-au dat părintele psihanalizei.

Cu toții trecem prin situații de criză în timpul vieții noastre și avem tendința de a le vedea ca ceva negativ. totuși, Pentru Erick Erikson, crizele sunt procese necesare care duc la evoluție și schimbare. Acestea sunt circumstanțe care ne permit să depășim, să creștem și să devenim conștienți de noi înșine. Erik Erikson subliniază că tranzitul prin viață constă în opt vârste sau cicluri și că fiecare dintre acestea este marcat de un conflict specific.

"Cu douăzeci de ani toți au fața pe care le-a dat-o Dumnezeu; cu patruzeci de fete care le-a dat viață și cu șaizeci care merită ".

-Albert Schweitzer-

Indică acest lucru ființele umane au evoluat și noi dobândim constant noi cunoștințe și experiențele de-a lungul existenței noastre. În caz contrar, blocajele vor avea loc în anumite etape ale dezvoltării. Unii oameni refuză să se maturizeze, în timp ce alții sunt forțați să crească mai devreme. Toate acestea depind într-o mare măsură de contextul în care fiecare crește.

Vârsta omului din perspectiva lui Erikson

Cele opt etape ale dezvoltării umane, conform lui Erik Erikson, sunt următoarele:

1. Încredere de bază neîncrederea de bază. De la 0 la 1 an

Nou-născutul stabilește o relație de dependență, mai ales cu mama sa. În ea găsiți satisfacția deplină a nevoilor dvs.. Astfel de îngrijire va garanta treptat învățarea și dezvoltarea încrederii dumneavoastră, dacă cerințele dvs. de bază sunt luate în considerare în mod coerent.

Erik Erikson

Pe masura ce simturile tale evolueaza, copilul va recunoaste mediul in care traiesti ca o familie. El se va aventura și prima lui mare realizare nu va fi să experimentezi anxietatea în absența mamei, să învingă teama de a fi abandonat de ea. În caz contrar, el va fi sceptic și neîncrezător.

2. Autonomia vs. rușine și îndoieli. De la 1 la 3 ani

În această etapă, copilul dobândește autonomia de a trece de la un loc la altul. Lipiți sau plângeți este limba pentru a obține ceea ce doriți. Dacă contextul copilului nu răspunde pe deplin nevoilor pe care le întâmpină, se va ivi îndoiala despre el însuși și teama de a lua inițiativa.

Rușine copilul este exprimat ca o necesitate de a nu fi văzut, pentru a ascunde fața lui, ceea ce duce la accese de furie și lacrimi, sau diferite manifestări de depășire emoțională. Controlul extern trebuie să fie ferm și liniștitor, astfel încât să apară autonomia.

3. Inițiativa vs. vina. De la 3 la 6 ani

Dacă există ceva care distinge un copil în această etapă, este inițiativa lui. Mai ales în timpul jocului, descoperiți cele mai importante roluri pentru el și le reprezentați. Copilul trebuie să-și identifice și să-și proiecteze rolul în lume. Inițiativa de la această vârstă constă în planificarea rolului social care acționează.

Rivalitatea și gelozia pot apărea și în această etapă. Copilul vrea să fie tratat ca cineva special și respinge orice deference de la mama față de ceilalți. Dacă nu primiți un tratament relativ privilegiat, dezvoltați vina și anxietatea.

4. Industriozitatea vs. inferioritate. De la 6 ani până la adolescență

În acest timp, copilul are o viață școlară. Indiferent dacă se simte confortabil sau nemulțumit, copilul începe să obțină recunoașterea pentru ceea ce face în acel mediu nou. Este dispus să dobândească noi cunoștințe și abilități sau, într-un alt mod, să devină productiv.

Cultura noastră a dobândit un nivel ridicat de specializare care o face complexă și limitează inițiativa individului. Riscul în acest stadiu este acela când nu există suficientă recunoaștere, apare un sentiment de inadecvare care poate duce la un sentiment de inferioritate.

5. Identitatea vs. rol confuzie. În timpul adolescenței

Această perioadă se caracterizează prin a pune la îndoială tot ceea ce era de încredere. Adică cunoștințele, aptitudinile și experiențele dobândite. Toate acestea datorită schimbărilor biologice suferite de corp și crizei de personalitate pe care o generează.

Adolescenții sunt preocupați de imaginea pe care o au alții dintre ei și a încercat să lupte constant între ceea ce au fost până acum și care va fi în viitorul apropiat. Acestea prezintă confuzie cu privire la identitatea lor, sunt idealiste și foarte influențate. Dacă vor trece prin această etapă în mod corespunzător, ei vor putea construi o identitate solidă. În caz contrar, ei vor încerca succesiv să se pretindă a fi ceea ce nu sunt.

6. Intimitatea vs. izolație

Este momentul când adultul tânăr este capabil să stabilească angajamente muncă, sentimentală, politică, profesională, sacrificând ceva în schimb. Dacă din teamă, acest tânăr adult nu reușește să stabilească acest tip de legătură cu lumea, pericolul de bază va fi izolarea.

Este stadiul deciziilor și provocărilor de a dobândi stabilitate. Este, de asemenea, perioada în care concepțiile despre lucru, prietenie, familie etc. sunt întărite. Practic, în acest stadiu, se ia un pas definitiv spre maturitate.

7. Generativitatea vs. stagnare

Erikson se referă la generativitate ca la dorința din epoca matură de a găsi și de a ghida noile generații. Atunci când acest lucru nu se întâmplă, începe un proces de stagnare personală este legată de sentimentul de a nu depăși, care nu au nici un impact asupra viitorului.

Numai atunci când oamenii au confruntat cu ambele infrangeri ca victorii au fost capabili de a procrea sau de a genera idei și le-au dedicat timp și de îngrijire, se poate spune că ei s-au maturizat treptat. Cine a obținut o experiență deplină.

8. Integritatea sinelui vs. deznădejde

Ultima vârstă a vieții poate fi o scenă senină sau neliniștită. Totul depinde de modul în care au fost rezolvate vârstele anterioare. O persoană în vârstă ar trebui să poată formula o evaluare înțeleaptă a timpului său, în care predomină recunoașterea reală și înțelegerea lumii.

Există integritate dacă, în această epocă, puteți combina reflecția și experiența. În cazul în care sunt aduse conflicte nerezolvate sau etape care nu au fost depășite, este obișnuit să apară o frică profundă de boală, suferință și moarte..

Cea mai bună vârstă este când renunți la numărătoarea de ani și împliniți visele. Sunteți vârsta când visele sunt mângâiate cu degetele. Vârsta în care nu ar trebui să arătați nimic altcuiva pentru că v-ați găsit plinătatea. Citiți mai mult "