Știți filozofia pentru copii?

Luând în considerare fraza din Socrate, care spune: "Nu pot să învăț nimic nimănui. Nu pot decât să-i gândesc ", o educație bună ar constitui o sarcină mai mare de gândire și una mai mică de transfer de cunoștințe. Poate că Matthew Lipman a crezut ceva similar când a început să-și postuleze filosofia pentru copii.

Tocmai acesta este motivul acestui text. Descoperind filosofia pentru copii, o mișcare promovată de psihologul american și gânditorul Matthew Lipman. Mă vei însoți în această călătorie?

Ce este filozofia pentru copii

Filozofia pentru copii a fost un program care sa născut în Statele Unite în a doua jumătate a secolului al XX-lea. Promotorul său principal a fost Matthew Lipman, psiholog și profesor la Universitatea Montclair din New Jersey..

Acest proiect a încercat să răspundă la întrebările de bază care au fost chestionate în educația tradițională. Promotorii săi au pus la îndoială scopul real real, cum să se apropie de student sau ce aspecte ale sistemului actual au fost fraudate.

Din acest motiv Lipman a încercat să creeze un program capabil să aducă filosofia copiilor. El a simțit că filozofia a fost un instrument excelent pentru ai învăța să gândească singuri, precum și pentru a le oferi un câmp mare în care să facă judecăți critice și să fie creativi..

Pentru ca acest program să crească puternic, Lipman a creat un cadru instituțional adecvat. Rezultatul a fost IAPC, Institutul pentru Dezvoltarea Filosofiei pentru Copii. Obiectivul instituției a fost acela de a forma profesori și de a influența activitatea de cercetare pedagogică.

Care este filosofia pentru căutarea copiilor?

În acest sens, programul de filosofie pentru copii nu încearcă să ofere răspunsuri ambigue la întrebările lor. Propune definirea deficiențelor sistemului și oferirea de alternative viabile.

Prin urmare, ei deduce acest lucru școala trebuie definită de însăși natura educației, niciodată contrariul. Prin urmare, ei insistă asupra transformării educației într-o experiență globalizatoare, care nu se limitează doar la mediul școlar.

Pentru acești gânditori și profesori tot ceea ce ne ajută să descoperim sensul vieții este educația. Prin urmare, școlile trebuie să acționeze ca facilitatori ai acestor descoperiri. Datorită acestui scop, este mai ușor să răspundem nevoilor educaționale într-un mod mai concret.

"Puteți afla mai multe despre o persoană într-o oră de joc decât într-un an de conversație"

-Platon-

Cum să aplici filosofia copiilor

Datorită scopurilor pe care le caută filosofia pentru copii, educatorii propun anumite strategii și teorii concrete pentru a răspunde nevoilor educaționale de bază:

• Organizați și promovați experiențe predagógice. În acest moment, experiențele legate de dezvoltarea morală și cognitivă sunt încadrate..
• Cercetare educațională. Ei propun aplicarea procedurilor întotdeauna bazate pe învățături inovatoare.
• Crearea unui nou material curricular. Se urmărește, de asemenea, crearea unui nou material curricular care să fie mai consistent cu nevoile copilului. Cu acest material se realizează învățarea semnificativă și activă.
• Formarea permanentă a cadrelor didactice. În urma unei cercetări constante, profesorul trebuie să fie pregătit constant, cunoscând noi metode și practici menite să îmbunătățească experiența pedagogică.
• Programul de filosofie pentru copii caută o colaborare activă cu instituțiile de învățământ, atât publice, cât și private. De aceea, ei elaborează proiecte realizate în diferite domenii educaționale.

Metodologia utilizată de filosofia copiilor

Așa cum este logic, pentru a stabili acest program nou, atât Lipman cât și colaboratorii săi stabilesc o metodologie concretă. Nu uitați că căutați un obiectiv ambițios, și anume acela de a stimula învățarea copilului, căutarea de reflecție și interesele copilului în funcție de vârstă, context și situație.

Metoda pe care filosofia pentru copii o consideră cea mai potrivită este dialogul. De aceea au nevoie de comunități cu care să stabilească relații. În acest cadru, căutăm, cercetăm și lucrăm împreună. Astfel, sunt implicați toți actorii necesari în procesul educațional. Ei consideră că numai în acest fel pot fi dezvoltate abilitățile cognitive, sociale și emoționale ale copilului.

Cu această metodă, Copiii sunt invitați să stabilească noi metode de gândire critică și creativă. Ei consideră că este modalitatea ideală de a pregăti pe cei mici să trăiască într-o societate democratică mai echitabilă.

"Cei care educă bine copiii trebuie să fie mai onorați decât cei care le produc; cei dintâi îi dau viață, din urmă arta de a trăi bine "

-Aristotel-

Putem vedea asta filosofia pentru copii este o metodologie care adaugă la o educație mai personalizată. Copiii noștri au nevoie de o pregătire adaptată pentru ei, și nu invers. Este clar că tot mai mult apărăm o propunere care își are rădăcinile în această idee. Desigur, într-o zi, în cele din urmă, o vedem devenind o realitate.

Cum ne poate ajuta filosofia să fim fericiți? Filosofia poate fi folosită pentru a fi mai fericită. Aici vom arăta trei exemple de oameni și autori care au reușit să-și îmbunătățească viața și să transmită învățături Citiți mai mult "