Cum să te referi la o persoană cu autism

Dacă ne gândim la un copil cu autism, poate că vom fi loviți de cea mai cunoscută trăsătură a acestei tulburări: auto-absorbția. Ne imaginăm un pic extravagant, absorbit în realitatea lui, care nu se joacă sau nu vorbește cu nimeni. Acesta este cazul, că el ignoră restul lumii, inclusiv părinții și rudele sale cele mai apropiate. De aceea este atât de important să știi cum să te referi la o persoană cu autism.

Autismul este o tulburare de dezvoltare generalizată, care afectează persoana pe toată durata vieții sale și se manifestă înainte de vârsta de 3 ani. Conform DSM-5, se caracterizează prin deficiențe în comunicare și relații sociale; prin modificarea modelelor de comportament și prin interese și activități restricționate, repetitive și stereotipizate.

Explicați-vă emoțiile

Subiecții cu acest tip de tulburare de spectru autism (ASD) suferă de ceea ce este cunoscut sub numele de orbire psihică. Un termen bazat pe teoria minții, care se referă la incapacitatea de a atribui stări mentale pentru sine și pentru ceilalți. Acest lucru este strâns legat de lipsa de empatie. Adică, ei nu pot citi emoțiile, nici nu pot să-și exprime propria lor.

Prin urmare, relația cu o persoană cu autism este în mod corespunzător răbdare și înțelegere esențiale. Pentru a socializa cu el, este esențial să explicați cum vă simțiți și de ce emoțiile dumneavoastră. Dacă sunteți în măsură să stabiliți o bună legătură cu copilul sau adultul autistic, introversiunea dvs., absența reciprocității sociale și răspunsurile dvs. emoționale pot fi diminuate și favorizează această interacțiune.

Regulile sociale Adecúa la valorile lor

În multe ocazii, autiștii au o atitudine puternic simț al justiției. Ele pot chiar să-l ia la extrem. Să luăm un exemplu. Am mers cu un adolescent care suferă de această tulburare la un concert al cântăreței sale preferate. Dar există o linie lungă care așteaptă să intre în pavilion.

Acest copil poate crede că el este la începutul coadă, și nu la sfârșit, în ciuda faptului că a ajuns la ultima, pentru că el este fanul său numărul unu. Convingerea lui îl poate face să împingă pe cei care așteaptă și se strecoară fără contemplare sau remușcare. Dar trebuie să ne amintim că pentru el nu trebuie să săriți coada, ci doar.

De aceea, persoana care o însoțește trebuie să-și arate din nou toleranța și răbdarea și să explice că atunci când ajungi într-un loc nou, trebuie să ajungi la capătul liniei. Explicarea modului în care această regulă socială se încadrează în valorile sale poate aduce progrese importante.

Faceți schimbări treptate

O altă particularitate a autismului este preocuparea de a menține invariabilitatea mediului. Datorită hipersensibilității lor la schimbare, ele pot prezenta disconfort cu modificări irelevante, pe care ceilalți le percep ca neimportante sau foarte subtile. De exemplu, Ele pot simți disconfort atunci când perdelele se deschid sau când își găsesc scaunul deplasat cu câțiva centimetri.

Introducerea sau explicarea acestor mici modificări în mediul lor este fundamentală. Dacă nu le notificați sau nu le cereți "permisiunea" acestor schimbări, acestea pot reacționa într-un mod exagerat și chiar și la auto-vătămare..

Rutina, comportamentul stereotip

Această hipersensibilitate este strâns legată de importanța rutinei pentru acești micuți. De fapt, este de obicei un aspect crucial în viața lor, fără de care, dificultățile de a relaționa social cresc exponențial. Prin urmare, atunci când interacționează cu o persoană cu autism, trebuie să țină seama de obiceiurile și activitățile desfășurate, respectând timpul, spațiul și modul lor de a le executa.

Luați în considerare abilitățile dumneavoastră

Aproximativ 60% dintre persoanele cu autism au un IQ mai mic de 50. Acest lucru arată un important deficit intelectual. Cu toate acestea, este adevărat că acești copii ajung rezultate mai bune în teste care măsoară abilitățile manipulative sau visuospatiale; precum și cele care evaluează memoria automată.

Nu vă tăiați autostimularea

Este un simptom caracteristic acestui tip de ASD, performanța comportamentelor auto-stimulative (repetitive și stereotipizate). De exemplu, balansoar, bătând din palme, filare obiecte, purtați întotdeauna aceleași haine, exprimă o obsesie constantă pentru a vorbi despre același subiect sau repeta cuvinte auzit (ecolalie).

Aceste comportamente sunt persistente și de obicei se înrăutățește de-a lungul timpului. Funcția sa este de a oferi copilului feedback senzorial sau kinestezic. Dar, fii atent! Pentru că, pentru a se referi la o persoană cu autism într-o manieră adecvată, trebuie luată în considerare acest lucru tăierea sau interferența cu acel moment de automatism poate fi contraproductivă. Este mai convenabil să ignorați sistematic sau să consolidați alte tipuri de comportament care motivează copilul.

După cum se poate observa, menținerea unei interacțiuni sociale adecvate cu o persoană cu autism este dificilă. De asta, știind această tulburare în profunzime este prima cerință dorită pentru toți cei care doresc să stabilească o legătură emoțională sau o bună legătură cu ea.

Cele mai bune 8 filme despre autism Filmele despre autism au capacitatea de a crea empatie. Ei sunt aliați mari în lupta pentru drepturile celor care suferă de această condiție. Citiți mai mult "