5 cărți de psihologie educațională pe care ar trebui să le citiți
Psihologia educațională este interesată de comportamentul și procesele cognitive care au legătură cu contextul educațional. Studiile realizate din acest domeniu oferă strategii și instrumente pentru a realiza o educație adecvată pentru indivizii societății noastre. În ciuda faptului că este o disciplină cu puțină vizibilitate socială, are un potențial foarte mare, pe care îl putem descoperi prin citirea celor mai bune cărți despre psihologia educațională.
Mulți autori au contribuit cercetările și reflecțiile la această ramură a psihologiei, dar în acest articol am selectat unele dintre cele mai relevante scrieri pe această temă. Cărțile prezentate mai jos prezintă un cadru comun bazat pe socioconstructivism, deoarece această perspectivă teoretică ne ajută să înțelegem educația din aspectele sale mai largi și să ne concentrăm mai clar obiectivele.
Mintea nu a învățat, Howard Gardner
Prima teză cu care Gardner prezintă cartea este "cum gândesc copiii și cum ar trebui să predea școala". În această lucrare, autorul explică tot ce are legătură cu teoriile intuitive ale copiilor. Mai presus de toate, se concentrează asupra importanței ruperii cu preconcepțiile la instruirea formală pentru a obține o înțelegere adevărată.
Este una dintre cele mai importante cărți de psihologie educațională. Ne face să vedem că instrucțiunile actuale rareori realizează o înțelegere profundă a conținutului și se concentrează mai mult asupra învățării superficiale și a roților. În urma asta, în multe ocazii generează în oameni o "gândire dublă" în stilul lui Orwell, în care, atunci când se află într-un context academic, vor răspunde în mod adecvat problemelor, însă în viața de zi cu zi vor recurge la teoriile lor naive.
Această carte este deosebit de interesantă pentru că Gardner sprijină concluziile sale cu o multitudine de experimente și investigații. În plus, el ne arată și o literatură extensivă care susține interpretarea sa a rezultatelor.
Psihologie și pedagogie, Vygotsky, Luria și Leontiev
Deși pe copertă vedem numele Vygotsky, Luria și Leontiev, în realitate este o compilație de rapoarte ale multor autori ai psihologiei educaționale sovietice. Acești autori ne arată o educație revoluționară, total diferită de cea cu care suntem obișnuiți în societatea de astăzi.
Acești psihologi au pornit de la baza că educația nu poate fi condusă de forțe economice. Obiectivul nu ar fi acela de a genera forță de muncă; pentru ei, educația a fost un instrument pentru dezvoltarea potențialului intelectual al tuturor indivizilor.
Este una din cărțile de psihologie educațională care merită citită, pentru că ne ajută să rupem dogmele care împiedică avansarea educației. Aceasta ne arată o multitudine de investigații care demonstrează faptul că o sală de clasă fără ierarhii, în care dezbaterea deschisă și instruirea individuală sunt prioritizate, are rezultate incredibile în învățarea elevilor..
(Des) educație, Noam Chomsky
Această lucrare nu poate fi strict în categoria "cărților de psihologie educațională", deoarece este mai aproape de aspectele politice ale educației. Cu toate acestea, este o carte care poate ajuta mult să înțeleagă educația în sensul larg al cuvântului. Noam Chomsky iese în evidență pentru un gând politic care merită citit și o mare viziune critică a faptelor.
În această carte, Chomsky explică modul în care sistemul folosește educația pentru a rămâne stabil. Aceasta ne arată o viziune a defectelor din sistemul de învățământ, care ar putea să nu fie chiar greșeli. Mulțumită lor, sistemul poate fi menținut strâns cu o ierarhie de putere stabilă care îi ține pe toți în locul lor.
Pe parcursul cărții, Chomsky ne dă, ca exemplu, performanța Statelor Unite în țările din America Latină: cum propaganda și mass-media ajută la distorsionarea realității evenimentelor care au avut loc. Acest lucru lasă Statele Unite ca purtător de dreptate și adevăr, când realitatea este departe de toate acestea.
Educație, ușa culturii, Jerome Bruner
Bruner este unul dintre autorii care presupunea o revoluție în psihologia cognitivă. Studiile sale au condus la abandonarea unor perspective extrem de mecanice și computaționale și la acceptarea unei viziuni socio-culturale a faptelor. Acest autor a înțeles că pentru a înțelege ființa umană, el nu putea fi disociat de mediul său social.
În carte găsim o explicație detaliată a viziunii socio-organizaționale a educației. Aceasta ne arată importanța deosebită a cadrului cultural și modul în care acesta influențează diferitele sisteme educaționale. Este o perspectivă foarte interesantă, deoarece ne ajută să înțelegem influențele pe care le suferă educația și amplitudinea acesteia.
Este o carte esențială, deoarece ne învață cum cultura și educația ne construiesc realitatea, și modul în care ambele presupun motorul schimbării pentru sistemul social actual.
Experiență și educație, John Dewey
John Dewey a fost unul dintre părinții psihologiei educaționale, și chiar dacă lucrările lor au o vechime de aproape 100 de ani, ele prezintă câteva idei revoluționare despre educație.
în Experiență și educație, autorul ne arată o reconstrucție a modelelor educaționale ale timpului său bazate pe o paradigmă constructivistă. Modelul său educațional pune accentul pe un concept care se află în centrul întregii sale gândiri pedagogice: continuitatea experienței. Pentru el, educația este corectă numai atunci când promovează experiențele educaționale viitoare. Dacă educația presupune o stagnare, nu este educația.
Experiență și educație Este una dintre marile cărți ale psihologiei educaționale. Deși are o extensie mică, ne oferă un model educațional și o critică a sistemelor educaționale tradiționale și progresiste demne de citit.
După cum vedem, cărțile de psihologie educațională sunt esențiale dacă vrem să ne îndreptăm către rădăcinile educației sau dacă vrem să studiem propunerile de îmbunătățire pentru a promova o educație de calitate.
8 cărți pe care nu trebuie să le pierdeți Când descoperiți o carte care vă atinge inima, ați găsit cea mai prețioasă comoară. Iată cele 8 cărți pe care nu ar trebui să le pierdeți. Citiți mai mult "