Fluența inteligenței și inteligența cristalizată

În rezumat, psihologul Cattell El a sugerat două forme diferite de inteligență. Fluiditatea inteligenței este definită ca abilitatea de a rezolva noi probleme, de a folosi logica în situații noi și de a identifica modele. Dimpotrivă, inteligența cristalizată este definită ca abilitatea de a folosi cunoștințele și experiența învățată.

Psihologul Cattell a sugerat două forme diferite de inteligență. inteligența fluidelor este definită ca abilitatea de a rezolva noi probleme, de a folosi logica în situații noi și de a identifica modele. Dimpotrivă, inteligența cristalizată este definită ca abilitatea de a folosi cunoștințele și experiența învățată.

1. Fluența inteligenței și inteligența cristalizată
2. Similitudini conceptuale între Cattell și Horn
3. Diferențe conceptuale între cattell și corn

Fluența inteligenței și inteligența cristalizată

Fluid Intelligence: este capacitatea de a se adapta și de a face față situațiilor noi într-un mod flexibil, fără ca învățarea anterioară să fie o sursă de ajutor decisiv pentru manifestarea sa. Este în principal configurat prin aptitudini primare: inducție, deducere, relații și clasificări figurative, amplitudinea memoriei asociative și viteza intelectuală, printre altele. Ea ajunge la splendoarea maximă înainte de cristalizare (în adolescență) și tinde să scadă în paralel cu îmbătrânirea și deteriorarea neuronilor. Această capacitate poate fi măsurată prin teste care măsoară potențialul biologic pe care individul trebuie să îl învețe sau să-l dobândească.

Inteligența cristalizată: este acel set de abilități, strategii și cunoștințe, care reprezintă nivelul de dezvoltare cognitivă realizat prin istoria învățării subiectului. Este constituită fundamental prin aptitudini legate de înțelegerea verbală, stabilirea relațiilor semantice, evaluarea și valorificarea experienței, stabilirea de judecăți și concluzii, cunoaștere mecanică sau orientare spațială. Depinde de experiență și, astfel, o persoană își va dezvolta inteligența cristalizată în măsura în care își investește inteligența istorică în experiențele de învățare.

Astfel, potențialul dezvoltării intelectuale cu care se naște o persoană (inteligența istorică a fluidelor) Ajunge la un grad mai mare sau mai mică, în funcție de experiența lor educaționale. În plus, puteți continua să promovați cu vârsta. Horn mai târziu reformulate modelul GF- Gc, integrarea altor autori și paradigme științifice, cum ar fi Searman, Cattell și PA. Potrivit lui dezvoltarea funcțiilor de bază cognitive (atenție / percepție și memorie pe termen scurt și pe termen lung), rezultatele legate de acesta din urmă de prelucrare capacitățile asociative și să permită apariția inteligenței fluide și cristalizate. Dintre toți acești factori, viteza de procesare a informațiilor are o relevanță remarcabilă.

Atât Cattell și Horn în vedere dificultatea de a studia tuturor factorilor primari și posibile reducere sau limitare a studiului doar factor sau factorul de fluid angajament mai general și inteligența cristalizată este plasată între aceste două extreme, realizând factori comuni între competențe primare și rândul său, a interdependenta dintre aceste capacități și mai larg în factorii săi modelul existent. Deși Horn, de exemplu, consideră că există mai mulți factori de ordinul doi decât cele propuse de Cattell și sens diferit.

Similitudini conceptuale între Cattell și Horn

Capacitățile sunt organizate, la diferite niveluri de generalitate, și sunt interconectate. Ei susțin că nu există nici un factor G, care a fost criticată de alți autori ca inteligență fluidă și cristalizată nu sunt independente și au o corelație de 05. Atât din diferite măsuri primare, se ajunge la același rezultat (care validează) a existenței a doi factori de inteligență sau a doua ordine (Gf și Gc), precum și existența unei inteligențe fluide și cristalizat ca factori ordine superioară celei de-a doua ordine. Ei sunt de acord că vârsta influențează abilitățile pe tot parcursul ciclului de viață și efectele inteligenței lichide asupra cristalizării.

Diferențe conceptuale între cattell și corn

Numărul de factori de ordinul doi și semnificația atribuită fiecăruia. Horn, la cei cinci factori de ordinul doi identificați la început, au adăugat încă cinci.

Heritabilitatea GFy GC: Cattel a considerat că "inteligența istorică a fluidelor" a fost determinată genetic și inteligența cristalizată nu a făcut-o; pe de altă parte, Horn afirmă că ambele sunt influențate genetic și sunt moștenite, dar cu influențe diferite.

Influența unor abilități în dezvoltarea altora: Cattel concepe că Inteligența Istorică a Fluidelor și investiția în experiențele de învățare influențează dezvoltarea celorlalte aptitudini de bază, de ordinul întâi și al doilea; Horn, pe de altă parte, înțelege că sunt cele mai simple procese psihologice care permit, în maturitate, dezvoltarea celor mai complexe abilități.

CONTRIBUȚII PRINCIPALE ALE CATTELELOR ȘI CORNELOR

Încercarea de a integra modelele structurale ale inteligenței. Aplicabilitate în domeniul evaluării și al efectuării testelor. Utilitatea în domeniul neuropsihologic. Prezentarea unui model evolutiv al inteligenței. Interesul pentru aspectele ereditare ale inteligenței.

Cele mai recente ierarhii de integrare: modelul Carroll. Ei încearcă să integreze toate modelele structurale existente într-una.