Teorii ale personalității în psihologie Anna Freud

Teorii ale personalității în psihologie Anna Freud / personalitate

Se pare că de fiecare dată când Freud și-a ales deja succesorul, candidatul îl va părăsi. Cel puțin, asta sa întâmplat cu Jung și Adler. Cu toate acestea, între timp, fiica sa Anna își citea lucrările, făcând analize cu tatăl său și formând cariera de psihanalist cu întârziere. Anna a devenit, de asemenea, îngrijitorul ei din momentul în care tatăl ei a dezvoltat cancer în 1923. Mai târziu el a devenit succesorul său simbolic.

Continuați să citiți acest articol PsychologyOnline, dacă doriți să aflați mai multe despre o emblemă în Teorii ale personalității în psihologie: Anna Freud.

Ați putea fi, de asemenea, interesat de: Teorii de personalitate în psihologie: Sigmund Freud Index
  1. Psihologia lui I
  2. Psihologia copilului
  3. cercetare

Psihologia lui I

Spre deosebire de Jung și Adler, Anna a rămas adevărată cu ideile de bază ale tatălui ei. Cu toate acestea, el a îngrijorat mai mult despre dinamica mentală a structurii sale și a fost deosebit de fascinat de locul Sinelui în toate acestea. La urma urmei, Freud și-a îndreptat majoritatea eforturilor către id și partea inconștientă a vieții psihice. După cum a afirmat pe bună dreptate, Sinele este "locul de observație" din care observăm lucrarea lui și a lui Super-ego, precum și a inconștientului în general. Din acest motiv, Anna merită un studiu separat.

Autorul este probabil cel mai bine cunoscut pentru cartea ei Mecanismele de sine și de apărare, în care prezintă o descriere foarte clară a modului în care funcționează apararea, inclusiv o atenție deosebită a utilizării aparatelor de protecție la adolescenți. Secțiunea privind apărarea în capitolul lui Freud din această carte se bazează aproape în întregime pe lucrarea lui Anna, precum și pe cea a lui Sigmund.

Acest accent pe Sine a început o mișcare în cercurile psihanalitice numite Psihologia lui I care în prezent reprezintă, într-o manieră clară, majoritatea freudianilor. (Se poate spune că tendința actuală în psihanaliza americană este aceasta: în Europa există mulți adepți ai acestui curent, deși "vechile școli" încă supraviețuiesc pe scară largă..

Acest lucru apare și se bazează pe lucrările timpurii ale lui Freud, dar este completat de o viziune mai curentă, obișnuită și practică a lumii Sinelui. În acest sens, teoria freudiană poate fi aplicată nu numai psihopatologiei, ci și domeniilor conexe, cum ar fi cele sociale și evolutive. Erik Erikson este cel mai cunoscut exemplu al psihologiei Sinelui.

Psihologia copilului

Dar Anna Freud nu era în primul rând teoretician. Interesele lui erau mai practice și o mare parte din efortul său a fost îndreptat spre analiza copiilor și a adolescenților, reușind să perfecționeze tehnica. Până la urmă, tatăl său sa dedicat exclusiv pacienților adulți. ¿Ce putem face cu un copil care suferă în prezent crizele și traumele, precum și fixările nu sunt doar amintiri ale trecutului?.

Mai întâi de toate, relația copilului cu terapeutul Este diferit. Părinții lui sunt o mare parte a vieții sale; o parte pe care terapeutul nu o poate urap. Dar, terapeutul nu poate deveni alt copil. El rămâne o figură de autoritate pentru pacient. Astfel, Anna a conceput o tehnică pentru a rezolva această problemă de "transfer", folosind cel mai natural mod posibil: a fi un adult atent, nu un coleg de joacă, nu un părinte surogat. În prezent, abordarea sa față de pacient poate fi încă considerată un pic autoritar, dar are mai multă sens decât altele.

O altă problemă cu analiza copiilor este că abilitățile lor simbolice nu sunt la fel de dezvoltate ca la adulți. De fapt, cei mai tineri, au probleme atunci când vine vorba de a-și verbaliza dificultățile emoționale. Chiar și persoanele în vârstă au probleme în a-și ascunde conflictele în spatele simbolurilor complexe, așa cum fac adulții. La urma urmei, problemele băieților sunt stabilite în "aici și acum"; Nu este prea mult timp să construim apărare. Prin urmare, problemele sunt mai aproape de suprafață și tind să fie exprimate mai direct, mai puțin simbolic, în termeni comportamentali și emoționali.

Cea mai mare parte a contribuțiilor sale, studiul personalității vine din experiența sa în Hamstead Clinica Terapie Copiilor (Clinica de Terapie pentru Copii Hamstead) din Londra pe care a ajutat-o ​​sa-si construiasca. În acest loc, Anna a realizat că una dintre cele mai mari probleme a fost comunicarea dintre terapeuți: în timp ce problemele adulților erau comunicate prin etichete tradiționale, copiii erau imposibili.

Deoarece problemele acestor copii sunt mai imediate, Anna le-a reconceptualizat în termenii mișcărilor copilului într-o linie de timp. Un copil se dezvoltă și crește prin interacțiunea cu părinții prin comportamentele lor alimentare, igiena personală, stilurile de joc, relațiile cu alți copii și așa mai departe. Aceste comportamente sunt considerate sănătoase.

Când un aspect al dezvoltării este mai durabil decât altele, clinicianul poate presupune că există o problemă, care descrie aria specifică de îngrijire.

cercetare

Majoritatea operei lui Anna Freud este înăuntru Scrierile lui Anna Freud, constă dintr-un compendiu de șapte volume din cărțile și articolele sale, inclusiv Mecanismele de sine și de apărare, precum și activitatea sa de analiză a copiilor și adolescenților.

Ea este o mare scriitoare, ea nu este implicată în tehnicile în majoritatea operelor ei și ea prezintă multe cazuri clinice ca exemple.