Învățarea limbilor străine 5 beneficii pentru creier

Limba de învățare a trecut în ultimii ani ca o necesitate, în principal, de natură profesională, consolidând formarea noastră pentru anumite locuri de muncă, să fie o nevoie personală și socială.

Societatea globalizată în care trăim ne împinge să interacționăm zilnic cu oameni din întreaga planetă. O fațetă care acum câțiva ani a fost rezervată pentru afaceri la cel mai înalt nivel, astăzi este la fel de naturală ca și deschiderea oricărei rețele sociale și interacțiunea cu restul lumii.

Pe de altă parte, reducerea drastică suferită de prețurile transportului pe distanțe lungi în ultimii ani, în special marcate de așa-numitele companii aeronautice low-cost, a modificat conceptul nostru de călătorie, de la a fi ceva foarte exclusiv, până la a fi chiar mai ieftin decât turismul local.

Din ce în ce mai mulți oameni stau la dispoziție cel puțin oa doua limbă. Copiii încep să fie învățați într-oa doua limbă de la începutul îngrijirii de zi să dobândească o bază bună pentru pregătirea lor academică. Ei dobândesc abilități și folosesc auzul la o nouă limbă prin joc, ceea ce le sporește capacitatea creativă și competența în rezolvarea problemelor.

În ceea ce privește adulții, este din ce în ce mai frecvent să vedeți elevii de peste 30 de ani în școlile de limbi străine. Cererea de cursuri de limbi străine a crescut nu numai din cauza necesității de a înregistra cunoștințele despre oa doua limbă în curriculum, ci și din cauza beneficiile creierului pe care le aduce învățarea.

Un alt grup de vârstă din ce în ce mai mare care sa alăturat învățării limbilor străine este bătrânii noștri. Învățarea unei a doua limbi în a treia vârstă este o modalitate perfectă de a pune în aplicare noi competențe și să mențină abilitățile cognitive cât mai mult timp posibil.

Adulții mai în vârstă pot integra noile cunoștințe cu experiența lor vastă de învățare. ajuns la maturitate, știm că capacitatea de a dobândi cunoștințe noi nu sunt la fel ca la o varsta mai devreme, dar maturitatea ne face mai eficient atunci când se studiază a doua limbă, pentru că ne face să cunoască tehnicile de învățare suntem mai buni.

În concluzie, în timp ce copiii se adaptează în mod natural la instruirea noilor cunoștințe, adulții profită de experiența lor de viață pentru a învăța. Deci, studierea unei limbi nu este neapărat mai dificilă cu vârsta, este diferită.

Limba de învățare: 5 beneficii pentru creier

Încurajează concentrarea

Concentrarea este capacitatea de a folosi toate facultățile noastre mentale sau fizice asupra unei activități specifice. A fi concentrat înseamnă a fi capabil să ascultați, să observați și să absorbiți tot ceea ce ne arată interesul. Pentru a memora vocabularul, gramatica, conjugațiile, adică pentru a învăța o limbă, este necesar să fim receptivi și să fim atenți.

Studiul unei limbi străine oferă un nivel ridicat de concentrare pe toți cei care aud, traduce sau comunica, astfel încât această abilitate, la fel ca orice altă abilitate cognitivă, cu atât mai mult vom lucra cu ea mai mare va fi beneficiul creierului nostru.

Îmbunătățește abilitățile cognitive

Creierul poate rămâne activ pentru mai mult timp dacă lucrăm într-un mod convenabil cu abilitățile cognitive diferite.

Neurologii sunt de acord că se utilizează mai multă competență a creierului, eșecurile mai puțin frecvente în funcțiile lor. Învățarea unei limbi este una dintre cele mai complete exerciții cognitive: memoria este activată și noile conexiuni neuronale sunt create prin schimbarea de la o limbă la alta. Astfel, funcțiile cum ar fi limba, capacitatea de a raționa, abstractizarea sau capacitatea de a calcula sunt îmbunătățite prin învățarea unei alte limbi.

Putem mentine agilitatea mentala mai mult timp

Cercetările recente arată că persoanele care învață limbi străine păstrează agilitatea mentală întârzie procesul de îmbătrânire în anumite zone cognitive. În plus, persoanele care vorbesc cel puțin două limbi au un creier mai flexibil, mai capabile să se adapteze la situații diferite și să treacă mai repede de la o activitate la alta.

Ajută la dezvoltarea creierului

Oamenii de știință de la Universitatea din Lund (Suedia) au efectuat un studiu la verificați dacă structura creierului unui grup de subiecți a suferit modificări după ce ați învățat o limbă în treisprezece luni. Ei au comparat un grup de studenți cu un grup de oameni care au învățat să vorbească fluent o limbă nouă.

Înainte de a începe procesul de învățare al grupului de studiu, cele două grupuri au fost supuse unui test prin rezonanta magnetica nucleara (tehnica noninvaziva RMN pentru informații privind structura creierului).

După treisprezece luni de studiu al unei limbi noi, când au repetat testul RMN, au descoperit că, în timp ce structura creierului studenților a rămas neschimbată, anumite părți ale creierului studenților noii limbi au crescut. Domeniile care au evidențiat schimbări au fost hipocampul, direct legat de învățarea limbilor, o regiune a lobului temporal legată de orientarea spațială și trei zone ale cortexului cerebral asociate competențelor lingvistice.

Memorie de alimentare

Printre beneficiile învățării limbilor străine este capacitatea de a spori memoria. Dobândirea fluentei într-o a doua limbă forțează creierul să folosească alte regiuni care nu sunt utilizate de obicei de monolingvi. de asemenea, vorbind două sau mai multe limbi favorizează crearea unor noi rute de asociere a informațiilor, ceea ce înseamnă căi noi și alternative pentru a ajunge la o amintire.

Astfel, atât memoria pe termen scurt, cât și memoria pe termen lung sunt întărite cu abilitățile folosite în învățarea limbilor străine. În cele din urmă, să subliniem faptul că limbile au o valoare enormă în domeniul muncii, dar și, mai presus de toate, sunt chei pentru a accesa alte culturi.

Nu este niciodată prea târziu să înveți limbi Nu există obstacole în calea învățării limbilor dacă este ceea ce dorim, nici măcar vârsta. Trebuie doar să propornérselo. Citiți mai mult "