Roboții, un mare ajutor pentru copiii cu autism

Roboții continuă să avanseze, până la punctul în care mulți au devenit deja parte a vieții noastre (roboți de bucătărie, roboți de aspirator). Pe de altă parte, în această încorporare treptată în rutina noastră, unii au început deja să dobândească o anumită formă umană. În acest sens, mulți pot fi puțin "speriați" de cât de repede au progresat aceste automate programate. Cu toate acestea, este cert că posibilitățile care deja contribuie la noi și care ne pot aduce pe viitor sunt imense; printre ei, dacă există unul care iese în evidență, este ajutorul pe care îl oferă copiilor cu tulburări de spectru autism.

Pe de altă parte, mulți copii cu autism suferă de izolare socială și dificultăți de comunicare. Toate acestea înseamnă că ajutorul pe care îl putem oferi este dificil de obținut. Este ca și cum am întâlni un zid. Cu toate acestea, se pare că roboții au mai multe opțiuni de succes.

"Acești roboți, spre deosebire de oameni, au modele de comportament simple și ușor segregate. Ei sunt capabili să vorbească, urmând discursuri simple, să facă mișcări ale capului și chiar să prezinte expresii faciale, dar să fie ușor de identificat individual "

-Țara-

Copiii cu autism interacționează cu roboții

Paradoxul este curios: mulți copii cu autism care au probleme cu comunicarea cu mediul lor nu au nevoie să comunice cu un robot. Vorbim despre roboți mici, simple și emoționale, care au ochi și membre.

Aceste roboți au dat drumul la ceea ce se poate numi "terapie cu roboți". O nouă modalitate de abordare a problemelor pe care pacienții le prezintă și care, în cazul în care ne privește, au de-a face cu copiii și autismul. Dar cum și de ce fac roboții ceea ce nu fac oamenii??

Pentru a încerca să găsim răspunsuri, vom ști povestea lui Juan, un băiat de 6 ani care la 2 ani a fost diagnosticat cu autism. El a încetat să vorbească despre relația cu ceilalți și sa ținut din ce în ce mai mult în el însuși. Din cauza asta, au dezvoltat o agresivitate puternică suferită de cei mai apropiați dintre ei.

Mama lui Juan nu mai știa la cine să se întoarcă. Au încercat terapiile recomandate, dar pentru Juan nu lucra nimic. Se părea că, în loc să se îmbunătățească, situația sa înrăutățit. Când mama lui a auzit despre posibilitatea de a face terapie cu roboți, nu a ezitat. După un timp, rezultatele au fost imediate.

Din anumite motive, Juan a început să iasă din bula în care fusese scufundat și care la izolat de ceilalți oameni. A început să interacționeze cu robotul cu care făcea terapie. Mama lui nu putea conține emoția. Fiul său a jucat robotul, a râs și chiar a repetat câteva cuvinte pe care le-a emis. Fără îndoială, destul de o realizare.

Universitatea Miguel Hernández din Elche și compania AISOY Robotics continuă să colaboreze la proiectarea unei terapii cu roboți care să ajute copiii cu tulburări de spectru autism (ASD).

Interacțiunea cu roboții ajută în viața de zi cu zi

Am putea crede că dacă Juan ar reuși să interacționeze cu robotul cu care a făcut terapie și nu cu oamenii, el va face acest lucru ori de câte ori este în fața unui robot. Ceva care ar afecta viața de zi cu zi în același mod. Totuși, acest lucru nu este cazul. Toate avansurile pe care Juan le face cu robotul îl ajută să se raporteze la mediul său.

Datorită izolării, pentru a nu mai vorbi și a relaționa cu alții, Juan nu și-a putut spori capacitatea de a comunica. Datorită terapiei robotului, vocabularul ei sa îmbunătățit treptat și, așa cum am văzut, emoțiile ei au fost, de asemenea, stimulate. Juan râdea deja, reușind să-și exprime ceea ce simțea.

Fără acest tip de terapie ... Ioan nu ar fi reușit niciodată să scape de izolarea în care intrase. Poate că aveam nevoie de mai mult timp. Singurul lucru pe care îl știm este că acest nou tip de terapie a dat rezultatele așteptate. Ajutând pe Juan și cu siguranță pe mulți alți copii cu abilități extraordinare de a se lega de mediul lor și de a dezvolta abilități sociale.

Mulți copii cu tulburări din spectrul autismului au, de exemplu, un talent impresionant pentru muzică sau pictura. În ele își varsă toată creativitatea. Este singurul tip de interacțiune pe care sunt capabili, fie cu o pânză sau cu un instrument muzical, printre altele. Acum, puteți aborda un tip de interacțiune mai "umană". Roboții realizează că avansurile pe care copiii cu autism le-au adus sunt transferate în viața de zi cu zi.

În prezent, nu există nici un remediu pentru autism. Cu toate acestea, sunt încă cercetate modalități noi de stimulare a copiilor cu autism, astfel încât aceștia să poată progresa și să obțină instrumente care să le permită să interacționeze cu mediul lor. Roboții par a fi un instrument excelent.

Autismul nu vine cu un manual: vine cu părinții care nu renunță. Autismul nu vine cu un manual. Ea vine cu părinții care nu renunță, familiile care se luptă în fiecare zi împotriva invizibilității și a fericirii copiilor lor Citește mai mult "