Ipoteza inteligenței sociale

Inteligența și abilitățile cognitive în general sunt elemente profund studiate în istoria psihologiei, fiind ceva care a fascinat ființa umană din cele mai vechi timpuri. Rezolvarea problemelor, cunoașterea modului de adaptare la mediul înconjurător și generarea de strategii și acționarea eficientă permit atât supraviețuirii oamenilor, cât și altor specii și suportarea cerințelor de mediu.

În mod tradițional, inteligența a fost considerată ceva moștenit, derivat în mare parte din genetică și, în parte, din dezvoltarea noastră în timpul sarcinii și al copilăriei. Dar nu relativ recent nu am început să vorbim despre inteligență ca ceva care a apărut datorită socializării. Iată ce propune ipoteza inteligenței sociale sau a creierului social.

• Articol asociat: "Teoria inteligenței umane"

Aceasta este ipoteza inteligenței sociale

Se propune ipoteza inteligenței sociale, dezvoltată și apărată de Humphrey că inteligența și dezvoltarea cognitivă sunt promovate de faptul că trebuie să gestionăm relațiile sociale din ce în ce mai complexe. Această ipoteză a survenit din observația făcută de autor asupra comportamentului primatelor captive în zilele lor, ajungând la concluzia că dinamica socială explică și promovează o parte a dezvoltării lor cognitive. Nu vorbim despre conceptul de inteligență socială în sine, ci despre apariția inteligenței ca lucru social.

Această ipoteză parte a psihologiei evolutive, și implică faptul că, într-adevăr dezvoltarea capacităților cognitive ale speciei umane se datorează cel puțin în parte, de necesitatea de a interacționa, atunci când declară coordonarea să vâneze și să combată prădători, sau se pregătească instrumente pentru aceste scopuri. De asemenea, stabilirea ierarhiilor și a relațiilor de putere și supunere, comportamentul sau rolul așteptat al fiecărui membru sau învățarea tehnicilor și strategiilor a devenit din ce în ce mai complexă.

Această teorie ne conduce de a reflecta asupra modului in care oamenii au evoluat și a dezvoltat-a lungul generațiilor o inteligență mult mai mult bazate pe comunicare și interacțiune socială, dezvoltarea unor societăți din ce în ce mai complexe și mult mai exigent (a avut un mic triburile familiale în sate, orașe, regate, imperii sau civilizații) care necesită o flexibilitate sporită și o capacitate cognitivă de a le gestiona. Este nevoie de un anumit nivel de abstractizare, că, puțin câte puțin, a fost promovat și dezvoltat prin faptul că a avut un succes mai mare în ceea ce privește reproducerea celor care dețin sau au învățat.

• S-ar putea să te intereseze: "Ce este raționamentul abstract și cum să-l antrenezi?"

Creierul social

Ipoteza inteligenței sociale a găsit unele dovezi în favoarea biologiei. Cel mai evident exemplu este acela al lui Robin Dunbar, care au colectat, dezvoltat și aprofundat ipoteza lui Humphrey.

In timpul cercetarii sale, acest autor a reflectat existența unei corelații între mărimea și strat social encephalization câtul, având un volum mai mare (și, eventual, densitatea și conectivitate) cerebrală acele animale cu o mai mare cantitatea și calitatea relațiilor. Această creștere a volumului este vizibilă în neocortex. totuși, Numărul relațiilor pe care le putem gestiona în același timp este limitat: de aceea, se propune în teoria sa că, pe măsură ce cererea socială crește treptat, specia noastră a dezvoltat un nivel mai ridicat de conexiuni neuronale și capacități de abstractizare.

Acest lucru ne-a permis să supraviețuim. Și ființa umană este lipsită de elemente mari care ne permit să ne supraviețuiască: noi nu sunt deosebit de rapid, nici simțurile noastre sunt cu mult superioare celor ale altor animale, nici nu posedă coarne, gheare sau dinți, care ne permit o apărare sau capacitate de vânătoare. De asemenea, nu avem o forță sau o dimensiune comparabilă cu cele ale posibilelor prădători. Evolutiv, atunci, Am depins de numărul și capacitatea noastră de a gestiona din punct de vedere social pentru a supraviețui, și mai târziu a capacității noastre cognitive (dezvoltată într-o mare măsură de capacitatea noastră relațională).

Unele dovezi în lumea animală

Dovezile în favoarea acestei ipoteze diferă, în mare parte de la observația comportamentului animalelor și de la efectuarea studiilor comparative și a experimentelor comportamentale cu diferite specii de animale..

recent Studiul și analiza comparativă a comportamentului unor animale au ieșit la lumină: în special cu magii australieni. Au fost făcute diferite magii pentru a face față unei serii de teste comportamentale în care trebuie să rezolve în mod esențial anumite puzzle-uri (observând capacitatea de a rezolva problemele) pentru a obține alimente. Experimentele au fost realizate cu coțofene de diferite vârste și din diferite turme, fiecare din cele patru puzzle-uri pregătite în teste dedicate pentru a evalua o abilitate (învățare asociere răspuns-recompensă și memorie spațială între ele) și manifestându că performanța animalului era mai bună, cu atât era mai mare turma la care au aparținut, precum și între mugurii care fuseseră crescuți în aceste turme de la naștere.

Astfel, se propune ca viața în grupuri mari să fie legată și să promoveze o performanță cognitivă mai mare, care la rândul ei facilitează supraviețuirea. În concluzie, acele păsări care trăiesc în efective mari tind să aibă o performanță mai mare în diferite teste propuse de cercetători. Aceleași concluzii s-au reflectat și în studiile realizate cu corbi, delfini și diferite specii de primate.

În plus față de dovezile găsite la animale, este util să ne gândim la dezvoltarea noastră proprie: partea din față a creierului este una dintre cele mai mari și a celor care necesită mai mult timp pentru a se dezvolta și este profund legată de controlul comportamentului și de gestionarea comportamentului social (în special regiunea prefrontală). trebuie, de asemenea act de faptul că descoperirea neuronilor oglinda de Rizzolattis ca un element care ne permite să înțelegem și ne punem în locul altora sunt legate de acest fapt: să trăiască în societate, comportamentul și relația de management al nostru devine mai adaptivă evoluția structurilor legate de înțelegerea a ceea ce simt sau se referă la colegii noștri. Și asta ne face, ca o specie socială pe care suntem noi, mai adaptabilă.

Referințe bibliografice

• Ashton, B.J .; Ridley, A.R .; Edwards, E.K .; Thornton, A. (2018). Performanța cognitivă este legată de mărimea grupului și afectează starea de fitness în mlaștini australieni. Natura [versiunea online]. Macmillan Publishers Limited. Disponibil la: https://www.nature.com/articles/nature25503
• Fox, K. C. R., Muthukrishna, M. & Shultz, S. (2017). Rădăcinile sociale și culturale ale creierului pentru balene și delfini. Nat Ecol. Evol. 1, 1699-1705
• Humphrey, N. (1998). Arta peșterii, autismul și evoluția minții umane. Cambridge Archaeological Journal, 8 (2), 165-191.
• Humphrey, N. (2002). Mintea a devenit carne. Oxford: Oxford University Press.
• Morand-Ferron, J. (2017). De ce să înveți? Valoarea adaptivă a învățării asociative în populațiile sălbatice. Curr. Opin. Behav. Sci., 16, 73-79
• Street, S.E., Navarrete, A.F., Reader, S.M. & Laland, K.N. (2017). Coevoluția inteligenței culturale, istoria extinsă a vieții, socialitatea și dimensiunea creierului la primate. Proc. Natl Acad. Sci USA 114, 7908-7914.