Estetica emotionala, impactul emotional al frumusetii

observa Noaptea înstelată Van Gogh, trezește-te să vadă un răsărit de soare, încântați Luminozitatea insuportabilă a ființei Milan Kundera sau închide ochii pentru a asculta lumina lunii de Debussy sunt experiențe inexplicabile care trezesc un uragan de emoții. Frumusețea artei și a unor fenomene ale zilelor noastre este atât de imens încât este imposibil să nu se predea la un moment dat. 

Acest sentiment, această experiență profundă care ne ocupă de observarea unei opere de artă, a unui peisaj sau a unei fețe atrăgătoare, este responsabilă de emoții. De fapt, dacă ne gândim bine la asta, unul dintre cele mai importante obiective ale artei este acela de a stârni emoții, să le comunice, să le împărtășească sau să le trezească în cadrul observatorului. Prin urmare, o astfel de conexiune profundă. Acum, ele nu sunt doar emoții, ci despre emoții estetice.

"Frumusețea artistică nu constă în a reprezenta un lucru frumos, ci în reprezentarea frumoasă a unui lucru".

-Immanuel Kant-

Estetice emoții

Estetica emoțională este răspunsul emoțional la frumusețe, înainte de orice fel de frumusețe, potrivit lui Rafael Bisquerra, profesor la Universitatea din Barcelona. În acest context, frumusețea poate fi înțeleasă ca o operă de artă, un peisaj sau o persoană specifică. Orice se întâmplă dacă este capabil să producă un impact emoțional.

"Frumusețea piere în viață, dar este nemuritoare în artă".

-Leonardo Da Vinci-

Chiar dacă astfel de emoții apar atunci când reacționăm la anumite manifestări artistice, ele sunt un fenomen care transcende operele de artă, adică merg dincolo de ele. Este experiența emoțională înainte de frumusețe, ceea ce se naște din sensibilitate, fructul legăturii cu ceea ce se observă sau, în unele cazuri, senzația și care produce o senzație foarte plăcută, aproape de nedescris.

Acum bine, emoțiile estetice nu includ doar aspectul plăcerii, plăcutul și pozitivul; senzațiile neplăcute și negative, de asemenea, le respectă. De exemplu, când observați pictura Execuțiile din 3 mai din Goya putem simți furie, furie sau anxietate, în funcție de sensul pe care îl acordăm lui și istoriei noastre personale. Pe lângă observarea sculpturii Dragostea lui Psyche Antonio Canova poate să trezească nostalgia, iubirea și tandrețea. Totul depinde de aspectul nostru.

Lucrul important este magia rezultată din legătura cu frumusețea, experiența personală a impactului emoțional. Prin urmare, conceptul de emoții estetice este atât de ambiguu, deoarece fiecare dintre noi le trăiește din diferite stimuli. În plus, ele sunt un fenomen practic necunoscut, care are atât apărătorii, cât și detractorii. Unii dintre autorii care au referire la ele sunt Dickie (1974), Lazarus (1991), Hjort și Laver (1997) și Levinson (1997).

Este descoperită misterul emotiilor estetice și, în același timp, dificultatea să înțeleagă cum și în ce condiții pot să provină prin manifestări artistice, sportive, științifice etc. Prin urmare, domeniul educațional este considerat unul dintre cele mai bune contexte pentru inițierea contactului cu aceștia.

"Frumusețea nu arată, este doar uite".

-Albert Einstein-

Estetica emoțională în educație

Potrivit lui Rafael Bisquerra, un obiectiv al educației ar trebui să fie să savureze emoțiile estetice. Prezentați elevilor aceste emoții nu numai la nivel teoretic, dar practic, prin introducerea unor situații care favorizează experiențe emoționale de natură estetică. Adică să înveți să te exciți și să te bucuri de ea, după cum arată Bisquerra.

"Este greu de judecat frumusețea: frumusețea este o enigmă".

-Fyodor Dostoievski-

Această metodologie nu numai că facilitează contactul cu lumea emoțională cu elevii, ci și cu ei într-un fel influențează și aspecte precum conștiința și reglementarea emoțională. Contemplarea unei opere de artă poate să trezească diferite sentimente și emoții, în funcție de contextul și de istoria personală a elevului, care trebuie să învețe să gestioneze.

Astfel, discipline precum educația plastică, muzica, științele naturale sau istoria artei vor deveni vehiculul principal al acestui tip de emoții dintr-o perspectivă experimentală, care, la rândul său, ar exercita ca o modalitate de a motiva învățarea. Acum bine, acest lucru implică faptul că educația emoțională este considerată o problemă transversală care ar trebui integrată în curriculum. 

Lucrează pentru a experimenta emoțiile estetice

Înainte de a termina, aș vrea să vă părăsesc o selecție de opere de artă pentru a vă experimenta îndeaproape ceea ce este cel al emotiilor estetice. Poate că te trezești sau poate nu, va depinde de fiecare dintre voi ...

Noaptea înstelată peste Rhone de Vicent Van Gogh

Soneto 126 de Lope de Vega

"Să leșinăm, să îndrăznim, să fim furioși, aspri, frați, liberali, evazivi, încurajați, muritori, decedați, vii, loiali, trădători, lași și curajoși;

să nu afli din centrul bun și să te odihnești, să fii vesel, trist, umil, mândru, supărat, curajos, fugar, mulțumit, ofensat, suspect;

fugiți de față spre dezamăgirea clară, beți otrăvire cu băutură moale, uitați de beneficiu, iubiți răul;

cred că un cer în iad se potrivește, dă viață și suflet unei dezamăgiri, aceasta este dragostea, care a încercat să o știe ".

Pentru Elisa de Beethoven

Cenotes din Yucatán (Mexic)

Ocean Atlas de Jason deCaires Taylor

Vrei să fii aici de Pink Floyd

Dragostea lui Alexander Milov

Referințe bibliografice

Bisquerra Alzina, Rafael (2009). Psihopedagogia emoțiilor. Madrid: S

Sculptura acopera imaginea expansiune de Paige Bradley

Arta este o modalitate de a fi nemuritoare Este arta o modalitate de a fi nemuritoare? Astăzi vom descoperi acea parte a artei în care nu ne oprim să gândim și care are multe de descoperit. Citiți mai mult "