Psihopatologia gândirii și a tulburărilor de gândire formală

Peștele arată că este obișnuit să divizi tulburările gândirii în tulburări de conținut și tulburări de formă. Tulburările de convingeri reprezintă tulburări de conținut și tulburări de raționament, care reprezintă tulburări formale ale gândirii

Având în vedere această clasificare, în acest articol Psihologie-Online, vom vorbi despre psihopatologia gândirii și tulburările formale ale gândirii

Tulburări formale ale gândirii

O tulburare de gândire formală. Sinonimul discursului dezorganizat.

• Auditor fantastic. Conform acestei ipoteze, tot vorbirea implică pentru vorbitor testarea utilității potențiale informative a mesajelor lor prin contrastul mesajelor planificate cu un interlocutor imaginar.
• Controlul realității. Sarcină care constă în recunoașterea autorului (propriu sau străin) al unui discurs (Harvey).
• Abaterea de comunicare. Construirea discursului care provoacă eșecul ascultătorului atunci când încearcă să construiască o imagine vizuală coerentă sau să dea viață unei construcții coerente, bazată pe ceea ce spune vorbitorul.

Categorii pentru evaluarea discursului individual:

• Sărăcie de vorbire sau vorbire laconică: Se compune dintr-un discurs bazat pe răspunsuri monosilubice.
• Sărăcia conținutului de vorbire,vorbeste gol sau lauda: Aceasta constă în emiterea de răspunsuri cu o durată mai mare decât este adecvată și care oferă puține informații.
• Vorbire, vorbire hasty sau logorrhea: Există o creștere a numărului de vorbire spontană în comparație cu ceea ce este considerat adecvat din punct de vedere social.
• Speech distras: Denumită și "discurs divergent": pacientul întrerupe discursul său în mijlocul unei propoziții și schimbă subiectul ca răspuns la stimuli imediali
• Deraierea sau zborul ideilor: Se compune dintr-un model de vorbire spontană, în care lipsește o conexiune adecvată sau un fir comun .
• Incoerență sau salată cuvânt: Discursul devine neinteligibil, uneori prin nerespectarea regulilor de sintaxă și, uneori, de perturbări la nivel semantic
• lipsă de logică: Concluziile nu sunt atinse logic, pot lua forma unor eșecuri în inducerea inductivă.
• Pierderea golurilor și blocarea: Nerespectarea lanțului de gândire până la încheierea acestuia
• tangență: Emisiile de răspunsuri oblice, tangențiale sau chiar relevante.
• neologisme: Formarea unor cuvinte noi a căror derivare nu este capabilă să înțeleagă interlocutorul.
• Abordări la cuvinte: Utilizarea neconvențională a cuvintelor sau crearea de pseudo cuvinte în urma regulilor de formare a cuvintelor limbii
• rezonante: Cuvintele sunt selectate în funcție de sunet, nu conform adaptării lor semantice sau sintactice.
• circumstantiality: Discursul pentru a ajunge la o idee obiectivă este "indirect" Vorbitorul umple discursul cu detalii plictisitoare și paranteze sau secțiuni.
• perseverație: Repetarea repetată a cuvintelor sau a ideilor
• ecolalie: Repetarea în ecou a cuvintelor sau expresiilor interlocutorului
• Afișare afectată: Vorbește pompos, îndepărtat și excesiv de cultivat
• Auto-referință: Pacientul aduce subiectul la sine, chiar dacă acestea sunt teme neutre.

Categorii pentru evaluarea abaterii de comunicare:

• Probleme de angajament: Schimbări nesoluționate de la o idee la alta
• Probleme de referință: Ascultătorul se întreabă despre ce se vorbește cu adevărat.
• Abnormalități de limbă: Fraze cu o ordine vocală specifică
• întreruperi: Pauze lungi în care nu ar trebui să meargă
• Contradicții, secvențe arbitrare: Observații care contravin informațiilor ulterioare.