Pedagogia lui Maria Montessori pentru a descoperi lumea cu bucurie

Lumea, prin ochii unui copil, se deschide ca o fereastră transparentă, în care totul curge cu multiple senzații, culori, sunete și concepte spectaculoase de interpretat și de soluționat. Cea mai bună modalitate de a integra fiecare experiență în creierul copiilor noștri este prin afecțiune, afecțiune și bucurie. Aspecte ale pedagogului María Montessori.

Copiii au nevoie de îndrumarea noastră și de sprijinul nostru pentru a-și face drumul în acea lume complexă care este lumea, De asemenea, este necesar să-i oferim încredere pentru a fi el însuși, arhitectul învățării sale folosind strategiile sale.

Maria Montessori ne-a dat o moștenire pedagogică interesantă din care să educăm copii fericiți. Trebuie să planificăm idei nobile în mintea copiilor noștri, astfel încât mâine să germineze în inimile lor și să le lase să crească în bucurie.

María Montessori și metoda ei

Suntem siguri că ați auzit deja foarte des despre  María Montessori, pedagog, filozof și italian, și cunoștința "Metoda Montessori". În timpul său, în acea Europă umilă de la începutul secolului al XX-lea, multe dintre principiile sale au fost luate ca o revoluție autentică în domeniul educațional.

Ideea sa esențială a fost aceea de a realiza dezvoltarea integrală a copilului prin stimulare continuă a simțurilor, a emoțiilor și a experiențelor, în care studentul însuși a fost întotdeauna un agent activ, în acele descoperiri "spontane" pe care el însuși le-a atins prin autonomie, prin libertate.

Evident, conceptul de „libertate“ a fost întotdeauna asociată cu supravegherea și îndrumarea unui adult, dar ideea de „școală activă“, cu principiile sale, esențe și structuri, de asemenea, ne conduce la necesitatea de a aplica aceste concepte în aceleași acasă.

În educația din acea zi cu copiii noștri, unde putem dezvolta și metoda Maria Montessori pentru a le educa în bucurie, în fericire, în libertate ... Vă invităm să o descoperiți.

Educați în libertate, educați în dragoste

Momentul cu cel mai mare potențial al unui copil corespunde vârstei între 0 și 11 ani, perioada cea mai intensă fiind între 0 și 6 ani. Aceasta este ceea ce María Montessori numește perioade sensibile, adică momente de mare plasticitate în dezvoltarea neuro-emoțională a celor mai tineri copii.

Fiecare descoperire a unui copil este o realizare personală și nu există fericire mai mare decât să te simți în siguranță și fericită să avansezi cu bucurie pe acea cale de învățare zilnică, unde întotdeauna oferim dragostea noastră.

Dacă există o idee care este văzută uneori cu o anumită frică, este aspectul "acordării libertății" copiilor. Este necesar să se califice această idee. Prin urmare, vă invităm să vă arătați puțin mai mult în metoda lui Maria Montessori pentru ao înțelege mai mult și pentru a vedea și valoarea incontestabilă a educării în emoții. În bucurie.

12 moduri de a stimula respectul de sine al copiilor Dorim copii care iubesc și au încredere în ei înșiși și potențialul lor. Pentru aceasta, vă oferim cheile pentru a stimula respectul de sine al copiilor. Citiți mai mult "

Maria Montessori Strategie: învață-mă să o fac singură

Acordarea libertății copiilor noștri nu înseamnă mult mai puțin să nu fie îngrijorați și să le dea o autonomie totală. Deloc. Este vorba de următoarele.

• Pentru ca un copil să poată dobândi și stabili o ucenicie are nevoie mai întâi de un ghid, mai târziu, să o facă singur.

• Dacă o facem pentru ei, dacă rezolvăm sarcini, obligații zilnice, dacă punem limite în fiecare zi pentru a le controla, copiii nu vor putea descoperi lucrurile pe cont propriu. În plus, vom genera dependență sau anxietate în fața acelei nevoi de "supraveghere continuă".

• Oferiți-le sprijin zilnic, arătați-le că sunt capabile de multe lucruri și că aveți încredere în ele pentru că le iubești. Sentimentul de a te cunoaște pe tine însuți, iubit și recunoscut, îi dă securitate să se miște în contextele lor specifice.

Da la valoarea consolidării pozitive a educației în bucurie și nu în amenințări

"Tot ce faci este greșit și nu-ți dai seama de lucruri!", "Fratele tău este mai priceput decât tine", "Este clar că nu vei trece cursul" ...  Nu există expresii devastatoare în mintea unui copil decât cele anterioare. Verbalizări negative ele nu sunt pedagogice, nu ajută și generează stimă de sine scăzută, precum și furie.

• Este ceva ce trebuie evitat, deoarece limbajul, cuvintele pot fi uneori foarte periculoase, mai ales la un copil. Amintiți-vă că întotdeauna înțeleg mai multe lucruri decât credem noi.

• Utilizați întăriri pozitive exclusive în modul dvs. de vorbire: "Văd că ați trecut examenul greșit, dar am încredere în dvs. și știu că vă veți strădui".

• În loc să se uite la greseala copilului, oferiți îndrumări și strategii pentru a putea rezolva singur. Faptul de a obține, vă va oferi o injecție de stima de sine și încrederea în sine.

• Maria Montessori a subliniat întotdeauna necesitatea de a respecta timpii de maturizare a copiilor. Din acest motiv, este necesar să nu le stresăm, și chiar mai puțin, să le comparăm cu frații sau colegii lor de clasă..

Strategia Maria Montessori: descoperirea lumii cu bucurie

Nu există o cale mai bună de a sparge viața decât cu atingeri bune de bucurie în inimă, încrederea în minte și sentimentul de a fi liberi, capabili și puternici pentru a descoperi lumea.

Prin urmare, este necesar să se țină seama de faptul că pentru a învăța trebuie să aveți o motivație și să vă bucurați de o astfel de emoție pozitivă necesită eforturi zilnice mici din partea noastră.

• Oferiți numeroase oportunități de învățare atât acasă, cât și în străinătate.

• Asigurați-vă copilului dvs. un participant la treburile casnice, permiteți-mi să vă ajut să gătiți, să vă dați propriile dvs. plante, să alegeți cărțile voastre ... Permiteți-mi să fiu voce și să știu cum să-i ascult pe alții.

• Oferiți provocări. Puteți folosi o "cutie de surpriză" acasă. În ea, în fiecare zi, poți introduce ceva nou pentru copiii tăi: o poveste, o sămânță la plantă, o invitație de a merge la muzeu, o concesie în schimbul unei noi responsabilități ...

Educația trebuie să fie responsabil, să fie creativi și să facă universul copilului, o moștenire plină de emoții în cazul în care te simți bine, în cazul în care te simți fericit și liber să crească, așa cum a recomandat Maria Montessori.

Cele 15 principii ale Mariei Montessori de a educa copii fericiți Maria Montessori ne-au lăsat un model educațional interesant, ne-a oferit, de asemenea, 15 sfaturi de bază pentru părinți. Citiți mai mult "

Imagini sunt oferite de Pascal Campion