Copii cu cancer cum să-i ajute să-și îmbunătățească calitatea vieții

În fiecare an sunt diagnosticate 900 de cazuri noi de copii cu cancer sub vârsta de 15 ani. Din fericire, avansurile medicale permit o durată mai lungă de viață. Dar nu numai că este important să vă vindecați boala, dar trebuie să acordați o atenție deosebită calității vieții.

Efectele secundare ale bolii și tratamente trebuie să fie în centrul atenției. Din acest motiv, este important să se adune cele mai eficiente tehnici psihologice pentru a le reduce. În plus, este recomandabil să cunoașteți cele mai potrivite intervenții pentru a reduce problemele de anxietate și depresie pe care le pot avea copiii. Fără a uita îmbunătățirea calității vieții, atât în ​​timpul procesului bolii cât și o dată depășită.

Copiii cu cancer: modul în care le afectează boala

Copilul oncologic suferă atât simptome fizice cât și psihologice. Printre simptomele fizice putem evidenția vărsături, scădere în greutate, oboseală etc.. În timp ce emoțional, copiii cu cancer se confruntă cu sentimente precum furie, frică, singurătate sau anxietate.

Depinde de vârsta la care se face diagnosticul, boala se manifestă într-un fel sau altul. La copiii cu cancer mai mic există o preocupare pentru durere și teamă de separare de părinți. În cele mai vechi încep să apară sentimente de singurătate. În timp ce la adolescenți există teama de a muri și stresul legat de schimbările fizice.

Deși este adevărat că apar și puncte comune. Durerea este una dintre preocupările cele mai frecvente. O astfel de durere poate proveni de la boala în sine sau se poate datora unor proceduri medicale. De exemplu, aspirația măduvei și biopsia sunt proceduri foarte dureroase și frecvente în timpul procedurii.

Copiii cu cancer ar trebui, de asemenea, să fie expuși unor proceduri cum ar fi radioterapia, chimioterapia sau tragerea de sânge, considerate mai dureroase decât boala în sine. În plus, tulburări de somn, oboseală, probleme de anxietate, simptome depresive și probleme în relațiile lor sociale sunt, de asemenea, destul de frecvente.

Intervenția psihologică la copiii cu cancer

Cunoașterea diagnosticului produce un impact psihologic foarte puternic asupra familiei. După aceea, se pune întrebarea dacă trebuie sau nu să se informeze copilul. În aceste cazuri, consultația cu un specialist despre ce trebuie făcut și în ce fel poate ajuta atât familia, cât și copilul.

Diagnosticul cancerului este o situație foarte delicată, care necesită multă înțelegere, delicatețe și, mai presus de toate, sprijin.

Efectele bolii, caracteristicile tratamentului și evoluția acestuia, împreună cu sentimentul de incertitudine, cauzează adesea multe întrebări care necesită răspunsuri. Intervenția psihologică îi poate ajuta să le găsească sau, cel puțin, să învețe să facă față situațiilor care apar.

Mai jos vom enumera o serie de tratamente care si-au dovedit eficacitatea in numeroase ocazii. Pentru a vă facilita înțelegerea, vom descompune principalele simptome pe care le-am discutat anterior cu tratamentele principale.

• Reducerea grețurilor și a vărsăturilor: Relaxare musculară progresivă cu imagini ghidate, hipnoză și desensibilizarea sistematică.
• Controlul durerii: distragerea atenției, utilizarea imaginației, relaxare / instruire respiratorie, consolidarea pozitiva, muzica si hipnoza.
• Reducerea oboselii: Distrarea și planificarea activităților în funcție de prioritate.
• Tratamente pentru anxietate: tehnici de relaxare și respirație, vizualizarea unor scene plăcute, consolidarea comportamentelor adecvate, amplificare diferențială și auto-verbalizări pozitive.
• Tratamente pentru depresie: educație emoțională, activități plăcute și restructurare cognitivă.

Adaptarea la noua viață după depășirea cancerului

Rata actuală de supraviețuire a copiilor cu cancer atinge aproape 80%. Datele pline de speranță care vizează atingerea a 100% datorită progreselor înregistrate în diferitele tipuri de tratamente. Dar ce inseamna cu adevarat sa fii supravietuitor al cancerului??

Racul este o boală care se caracterizează, printre altele, prin perioade lungi de spitalizare. Copiii mai mici opresc frecventarea școlii, abia își pot vedea colegii de clasă sau profesorii, iar contactul cu exterior este minim. Acest lucru face ca cercul său social să fie redus și atunci când se întoarce să încorporeze unele dificultăți apar.

Revenirea la școală, de exemplu, este un proces complex. Atât copiii cât și părinții lor manifestă temeri. Pe de o parte, copiii nu doresc să fie separați de părinți și pot avea anumite preocupări cu privire la modificările imaginii corpului (alopecie, amputări etc.). Pe de altă parte, părinții își exprimă teama că copiii lor vor fi respinși pentru restul sau pentru contagiunea bolilor care le afectează din nou sănătatea..

În aceste cazuri se recomandă oferă informații utile copilului și întregii familii, dar și cadrelor didactice care își va asuma responsabilitatea pentru situație. Reincorporarea implică un proces de adaptare care are nevoie de timpul său.

Intervenții, cum ar fi organizați întâlniri cu personalul școlii pentru a oferi informații despre boală și tratament, efectuați activități preliminare pentru pregătirea copilului pentru a se întoarce la școală sau pentru a face prezentări copiilor, astfel încât aceștia să înțeleagă boala și nevoile copilului care urmează să ajungă.

Pe scurt, prin ajutorul psihologic și fără a uita intervenția multidisciplinară cu alți profesioniști, putem asigura că copiii cu cancer și familiile lor obțin o calitate mai bună a vieții în timpul acestui proces dificil..

Pacienții cu cancer: "eroii din zilele noastre" Oamenii cu cancer se confruntă cu o luptă dură care trebuie respectată. Prin urmare, este foarte important să învățăm cum să acționăm în acest tip de situație. Citiți mai mult "