Teoria atașamentului lui John Bowlby

Psihiatrul și psihanalistul John Bowlby (1907-1990) credeau că cauzele stării de sănătate mintală și problemele comportamentale ar putea fi atribuite copilăriei timpurii. De fapt, Teoria atașamentului lui John Bowlby afirmă că venim biologic preprogramați pentru a construi legături cu ceilalți și că acestea ne ajută să supraviețuim.

Bowlby a fost foarte influențat la nivel general de teoria etologică, dar mai ales prin studiul lui Konrad Lorenz pe amprenta făcută cu rațe și gâște în anii 50. Din aceasta, Lorenz a demonstrat valoarea de supraviețuire a legăturii atașamentului pentru caracterul său înnăscut.

așa, Bowlby credea că comportamentele de atașament erau instinctive și că, în plus, activarea sa depinde de orice condiție care ar putea amenința realizarea apropierii, cum ar fi separarea, nesiguranța sau teama.

Teoria atașamentului lui John Bowlby susține că copiii sunt programați biologic să formeze legături cu ceilalți.

Comportamente inovatoare pentru supraviețuire

Potrivit lui Bowlby, teama de străini nu este altceva decât un mecanism de supraviețuire pe care copiii îl au înnăscut. Adică, bebelușii se nasc cu o tendință de a arăta anumite comportamente înnăscute - numiți eliberatori sociali - care ajută la asigurarea proximității și contactului cu mama sau figura de atașament. Ar fi o problemă evolutivă.

Deci, Bowlby ridică ipoteza asta atât copiii cât și mamele au dezvoltat nevoia biologică de a păstra legătura între ele. De fapt, acest mecanism de protecție este ceea ce ar fi permis copiilor să supraviețuiască pentru a avea copii proprii și astfel să perpetueze speciile.

În plus, aceste comportamente de atașare funcționează ca modele fixe de acțiune la început și au aceeași funcție. În acest fel, Comportamentele inovatoare ale eliberării sociale de către copii, cum ar fi plânsul și zâmbind, stimulează îngrijirea adulților. Prin urmare, grija și capacitatea de reacție ar fi factorii determinanți ai atașamentului, mai degrabă decât al mâncării.

Punctele principale ale teoriei atașamentului lui John Bowlby

Organizația Națiunilor Unite (ONU) ia cerut lui John Bowlby să producă o broșură privind dificultățile întâmpinate de orfanii și copiii fără adăpost după cel de-al doilea război mondial. Și din aceasta, a apărut teoria atașamentului lui John Bowlby.

Această teorie este caracterizată de ființă este un studiu interdisciplinar care acoperă domeniile teoriilor psihologice, evolutive și etologice. Acestea sunt punctele sale principale:

1. - Nevoia înnăscută a copilului de unire cu o figură principală de atașament (monotropie)

John Bowlby credea că ar trebui există o legătură primară mai importantă decât altele și calitativ diferită și că aceasta a fost în general creată împreună cu mama. Cu toate acestea, el nu a exclus posibilitatea existenței altor cifre de atașament pentru copil.

În esență, Bowlby a sugerat că natura monotropiei (atașamentul conceptualizat ca o legătură vitală și strânsă cu o singură figură atașată) a însemnat că În cazul în care legătura maternă nu a fost inițiată sau ruptă, s-ar produce consecințe grave grave, inclusiv psihopatia fără afecțiune. Bowlby's teoria monotropiei a condus la formularea ipotezei sale de privare maternă.

Copilul se comportă într-un mod care cauzează contactul sau proximitatea cu persoana care îi îngrijește. Atunci când un copil are mai multă emoție, el arată spre îngrijitorul său. Plânsul, zâmbetul și locomoția sunt exemple ale acestor comportamente de semnalizare. În mod instinctiv, îngrijitorii răspund la comportamentul copiilor aflați în îngrijirea lor, creând un model reciproc de interacțiune.

2. - Un copil ar trebui să primească îngrijire continuă a celei mai importante figuri atașate în primii ani de viață

Pentru Bowlby, întârzierea maternității între doi și jumătate sau trei ani ar fi aproape inutilă. În plus, dacă este întârziată până după 12 luni, copiii ar experimenta o perioadă critică.

Dacă cifra de atașament este întreruptă sau întreruptă în perioada critică de doi ani, copilul va suferi consecințe ireversibile pe termen lung din această privare maternă. Acest risc continuă până la vârsta de cinci ani.

Bowlby a folosit termenul privare maternă pentru a se referi la separarea sau pierderea mamei, precum și lipsa dezvoltării unei figuri de atașament.

Ipoteza subiacentă a ipotezei privării materne a lui Bowlby este aceea întreruperea continuă a legăturii primare ar putea duce la dificultăți cognitive, sociale și emoționale pe termen lung pentru acel copil. Implicațiile acestui lucru sunt enorme. De exemplu, dacă acest lucru este adevărat, în cazul în care îngrijitorul primar își va părăsi copilul în îngrijirea de zi??

Pe de altă parte, consecințele pe termen lung ale privării materne pot varia de la comportamente legate de delincvență la depresie sau psihopatie.

3. - Separarea pe termen scurt a unei figuri de atașament duce la angoase

Bowlby, în colaborare cu Robertson, a constatat că angoasa trece prin trei etape progresive: protest, disperare și detașare.

• protest: copilul plânge, țipete și proteste furios când cifra de atașament dispare. Ei vor încerca să se mențină pentru al împiedica să plece.
• disperare: Protestele copilului încep să se oprească și par a fi mai calme, deși încă sunt enervante. Copilul refuză încercările de confort ale altora și adesea pare dezinteresat de orice.
• detașare: Dacă separarea continuă, copilul va începe să interacționeze din nou cu alte persoane. Respinge-i pe îngrijitor la întoarcere și arată semne puternice de furie.

4. - Relația de atașament al copilului cu cel care îl îngrijește în principal conduce la dezvoltarea unui model intern de lucru

Modelul intern de lucru este un cadru cognitiv care include reprezentări mentale pentru înțelegerea lumii, a sinelui și a altora. Interacțiunea unei persoane cu alții este ghidată de amintiri și așteptări ale modelului lor intern care influențează și ajută la evaluarea contactului cu ceilalți.

Până la trei ani, modelul intern pare să devină parte a personalității copilului și, prin urmare, afectează înțelegerea interacțiunii dintre lume și viitoare cu ceilalți. Potrivit lui Bowlby, principalul îngrijitor acționează ca un prototip pentru relațiile viitoare prin intermediul modelului intern de lucru.

Există trei caracteristici principale ale modelului intern de lucru: un model al celorlalți ca fiind demni de încredere, un model al sinelui drept valoroasă și un model al sinelui la fel de eficient în interacțiunea cu ceilalți.. Această reprezentare mentală este ceea ce ghidează comportamentul social și emoțional în viitor deoarece modelul intern de lucru al copilului îi ghidează receptivitatea față de ceilalți în general.

Teoria atașamentului lui John Bowlby acoperă domeniile teoriilor psihologice, evolutive și etologice.

În cazul în care mamele se dedică exclusiv îngrijirii copiilor lor atunci când sunt mici?

Una dintre principalele critici pe care le-a primit teoria atașamentului lui John Bowlby este legată de implicația directă pe care o are această teorie. Ar trebui ca mamele să fie dedicate exclusiv îngrijirii copiilor lor atunci când sunt mici?

Weisner și Gallimore (1977) explică acest lucru mamele sunt îngrijitorii exclusivi în doar un procent foarte mic al societăților umane. De fapt, există adesea mai mulți oameni implicați în îngrijirea copiilor.

În acest sens, Van Ijzendoorn și Tavecchio (1987) susțin acest lucru o rețea stabilă de adulți poate oferi îngrijiri adecvate și că această atenție poate avea chiar și avantaje despre un sistem în care o mamă trebuie să satisfacă toate nevoile unui copil.

Pe de altă parte, Schaffer (1990) explică acest lucru există dovezi că copiii se dezvoltă mai bine cu o mamă care este fericită în slujba ei, că o mamă care se simte frustrat să rămână acasă.

Considerarea finală este că teoria atașamentului lui John Bowlby nu postulează exclusivitatea mamei în educație parentală, ci mai degrabă vorbesc despre asta În prima etapă a vieții, este esențial să existe o figură primară care să ofere grija și atenția necesare, favorizând crearea unei legături care să îi ajute pe copil să se dezvolte pe deplin.

Asigurați atașamentul: forța legăturii sănătoase Pentru ca cei mici să dezvolte un atașament sigur, este necesar să începeți cu îngrijitorii. Dacă nu o au, nici copiii lor nu vor. Citiți mai mult "