Imaginația, în care griul este multicolor

Suntem de 5 ani Am petrecut toată după-amiaza în grădina noastră cu niște prieteni pe care i-am invitat, inclusiv imaginația. Ne-am simțit bine Am jucat super-eroii (am cerut Superman, desigur) și pilla-pilla. De asemenea, am pictat cu acuarele noastre și am pățit foarte mult. Și mai presus de toate, am găsit 5 bug-uri și am rămas cu cel numit Bob! A fost o zi minunată în "Diverlandia".
Vă amintiți această după-amiază? Poate o după-amiază similară. A fost acea după-amiază, când am scris pentru prima dată într-un fel de jurnal. În timp ce închidem notebook-ul purtat de ani, imaginația ne duce în acele lumi pe care le-am creat, lăsând-o să zboare ca și cum nu ar cântări nimic, și am ajuns să ne descoperim că privim infinitul, pierdut în mintea noastră. Da, cu siguranță, imaginația este încă cu noi.
Imaginația se naște cu noi
Imaginația Acest geniu care însoțește toate ființele umane de mult înainte de acea zi în grădină, în momentul în care cuvintele și numele încep să aibă sens pentru a ne organiza realitatea, când limba începe să însemne concepte. Este în acest moment imaginația apare, ca o realitate paralelă, care ne permite să citim, opțiuni și adevăruri alternative.
Este imaginația care ne-a ajutat să intrăm în relația posibilă dintre oameni, fapte, comportamente și cauze și consecințe. Ce s-ar întâmpla dacă cerul ar fi căpșuni? Dacă ar fi la fel de mare ca un uriaș? Și ce s-ar întâmpla dacă aveam aripi?Apoi a devenit acel prieten, partenerul și instrumentul care a decis să ne însoțească unde creierul sa schimbat și lumea noastră sa extins.
Deși nu mai suntem la acel moment, nu este ciudat să fim uimiți de simplitatea și logica conținute în răspunsurile copiilor la conflicte pe care noi, adulții, le găsim incomode. Răspunsuri, de asemenea, pe care le oferisem ca și copii, motivate de acea arma secretă, că bătrânii, din anumite motive, nu aveau.
În prezent, nu numai că putem fi uimiți de simplitatea și logica sa, ci de adevărul ei. Aceste răspunsuri se referă, de obicei, la rădăcina problemei, evitând aspectele mai accesibile ale acestora, în fața cărora noi, adulții, suntem paralizați.
Și au lovit cheia. prin urmare Este logic să credem că această abilitate infantilă de a crea și de a inventa totul din nou poate fi folosită în folosul lor. Dacă nu, cum intră copiii în medii proaste, rămân parțial copii?
Dar cum își face imaginația treaba?
Este clar că imaginația este cea mai bună dintre prietenii noștri în timpul crucial al vieții noastre. Dar în ce moduri concrete (dacă putem specifica imaginația) ne ajută să dezvoltăm acești factori? Există o mare varietate de moduri în care este reprezentată imaginația, însă în majoritate sunt implicate două mecanisme:
- Animismul. Se compune din capacitatea imaginației din mintea copilului de a atribui personalități, gusturi, roluri și povestiri unor obiecte neînsuflețite. Copilul, prin aceste atribuții, începe să-și modeleze realitatea. Începeți să puneți la punct semnificațiile și funcțiile din spatele acelor obiecte cu care vă familiarizați din zi în zi. N-ai văzut vreodată un copil să salute o fereastră? Sau mai degrabă, nu a fost animalul tău preferat, umplute, prietenul tău confidant și cel mai apropiat??
- Jocul simbolic. Se compune din următorul pas spre animism. În acea după-amiază în grădina de început, un exemplu clar este în "jocul super-eroilor". În acest tip de joc, în care copiii își asumă roluri diferite, ei învață valori și norme de comportament. Vedem atunci cum solidaritatea, normele comportamentului și învățarea comportamentelor sociale provin din mâna imaginației. În plus, acest tip de joc poate lua multe forme diferite.
Pe scurt, cum am putea crede că cel mai mare ceainic este mama unor cupe mici? Sau ce se va întâmpla dacă, atunci când suntem super-puternici, l-am lovit pe ceilalți? Imaginația este protagonistul unei lumi mentale în care răspunsurile sunt necesare, iar în acele momente de creștere, totul este posibil. Putem fi eroi și răufăcători, tați sau mame, animale mari sau mici sau chiar prinți și prințese.
Și totul, absolut totul, este în mintea oamenilor. Dar să-i dăm un răsucire. Am vorbit despre modul în care imaginația puternică poate fi în mintea copilului și cât de minunat poate fi pentru dezvoltarea copilului. totuși, Ce s-ar întâmpla cu imaginația dacă acest copil despre care vorbeam a trăit într-un mediu negativ?
La revedere la imaginație? Sigur?
Intuitiv, credem că un copil în circumstanțe nefavorabile va ajunge să fie carnea nenorocirii sau nenorocirii. Că nevinovăția și puritatea copilului pe care ni le imaginăm vor fi înlănțuite pentru totdeauna, fără posibilitate de recuperare. Privim cu durere și durere la copii, despre care bănuiți că va avea un viitor dificil; copiii străzii, refugiații, orfani sau "traumatizați". Și această reacție este absolut logică și umană; nu am putut să susținem că această situație a atins chiar și copiii noștri.
Cu toate acestea, acest lucru ne arată din nou cât de departe trebuie să fim din lumea copiilor, în care un ceainic poate fi o mamă sau o super-pumn poate să ne lase fără să ne jucăm timp de cel puțin o săptămână. Uităm puterea de vindecare și de mediere pe care imaginația o poate avea în mintea unui copil.
În momentele de criză, imaginația se combină cu capacitatea plastică a minții, bine pentru a normaliza o situație dureroasă sau pentru a înțelege negativul și a respinge cu toată puterea.
Într-o situație de maltratare, de exemplu, ar fi minunat dacă copilul ar avea mijloacele să-l cunoască negativ, dar în același timp să creeze o realitate în care să joace, să se distreze și să-și asume rolul pe care îl doriți în ceea ce privește abuzul. Asta are acel mic complot creator în care nu există pedepse mai mult decât cele impuse de el și astfel își construiește treptat propria schemă de valori.
Pe scurt, toate acestea par evidente și teoretice, dar realitatea pare întotdeauna mai sordidă decât imaginația și, prin urmare, mai dăunătoare. totuși există nenumărate cazuri în care imaginația joacă un rol-cheie în dezvoltarea și bunăstarea copiilor.
Situațiile de sărăcie, durere, pierdere, catastrofă, în care, deși nu vor avea niciodată o copilărie "normală", sunt totuși copii. Ei continuă să viseze, să joace, să râdă și să creeze. Ei continuă să transforme realitățile gri într-un paradis multicolor.
