Disciplina inteligentă

Disciplina inteligentă poate fi definită ca fiind cea care permite oamenilor să se adapteze la instrucțiunile și standardele sănătoase, conștient și în ceea ce privește creșterea personală și colectivă.

Este un tip de disciplină care este insuflat într-un mod rezonabil și se îndepărtează de educația permisivă și educația autoritară.

Consecințele unei educații permisive sunt într-adevăr dezastruoase, mult sau mai mult decât cele ale unei educații autoritare.

Dovezile indică acest lucru dacă copiii și tinerii nu învață să se conformeze disciplinei, ei au mari dificultăți în modelarea caracterului lor și să atingă obiective în viața lor.

"Disciplina este cel mai bun prieten al omului, pentru că îl determină să realizeze cele mai adânci dorințe ale inimii sale".

-Maica Tereza din Calcutta-

Educația fără disciplină dă naștere unor trăsături de personalitate foarte bine definite: iresponsabilitate, răzvrătire, lipsă de respect, egoism, transgres și imaturitate. La rândul său, educația cu disciplină excesivă poate avea ca rezultat oameni supus, temători și nesiguri.

Cel mai grav scenariu este cel care combină ambele abordări: permisivitatea se suprapune cu autoritarismul.

Este cazul tipic al părinților care depășesc o pedeapsă sau aplicarea unei reguli până la punctul de a-și umili sau a-și degrada copiii. Apoi se simt vinovați pentru că au făcut-o și apoi devin permisivi în fața altor aspecte, pentru a-și ușura pocăința.

Educație permisivă și educație autoritară

Înainte de a discuta în detaliu cu disciplina inteligentă, este convenabil să fie clar despre trăsăturile care definesc educația permisivă și autoritară.

Principalele caracteristici ale a educație permisivă, Acestea sunt următoarele:

• Nu formulează reguli clare și clare
• Doriți să păstrați copilul sau adolescentul fericit
• Erorile și eșecurile sunt justificate de copii
• Încearcă să-i mulțumească tuturor capriciilor
• Cerințele sunt foarte elementare, nimic care costă într-adevăr băiatul
• Pedepsele sau sancțiunile sunt iertate sau negociate
• Băiatul are dreptul să ia decizii, în funcție de propriile criterii
• O importanță mică se acordă îndeplinirii programelor, a ordinii și realizării obiectivelor
• Este dată libertate excesivă: ca băiatul să învețe singur greșelile lui

În timp ce principalele caracteristici ale educație autoritară Acestea sunt:

• Regulile sunt impuse, fără explicații sau argumente
• Orice abatere a normei se pedepseste puternic, fara a lua in considerare nivelul de seriozitate
• Se intenționează exercitarea și menținerea controlului absolut asupra vieții băiatului
• Pedepsele sunt foarte severe și adesea includ agresiune fizică și / sau psihologică
• Există un accent exagerat asupra ordinului
• Nu sunt oferite stimulente copilului, nici nu sunt oferite gesturi de recunoaștere a realizărilor lor
• Opinia fiului nu este recunoscută, nici nu este considerată a avea nicio valoare

Educația permisivă se supune, în general, dezinteresului sau lipsei caracterului părinților. Educația autoritară tinde să fie un răspuns la traumele părinților sau la anxietatea și frica lor excesive.

Către o disciplină inteligentă

Disciplina inteligentă este definită ca care este capabilă să insufle valori la copii, ajutându-i să recunoască limitele și, prin aceasta, să învețe să renunțe la dorințe imposibile.

Ființa umană construiește multe fantezii în viață, în jurul dorințelor sale. În partea de jos a fiecăruia dintre noi există un narcisist iremediabil care dorește să fie în centrul tuturor. Există, de asemenea, un egoist, care vrea totul pentru sine. Și un mic dictator care dorește să obțină ceea ce dorește, indiferent dacă trebuie să treacă peste ceilalți pentru ao realiza.

În fundal, ceea ce face disciplina este introducerea unei serii de mici frustrări. Prin acceptarea acestor limite, oamenii învață că nu suntem singuri în lume și că nu putem obține tot ce ne-ar plăcea.

Această învățare, la rândul său, ne permite să dezvoltăm strategii de adaptare la lume. Aceasta implică exercitarea rațiunii și toleranța la frustrare. Cu alte cuvinte, disciplina ne învață să ne punem picioarele pe pământ.

Claritate și consecvență în practica standardelor ne permite să dobândim un principiu real al solidității. Acest lucru, în timp, se traduce în încrederea în sine și un sentiment de apreciere pentru ceilalți.

Ne permite să stabilim obiective și să facem ceea ce este posibil și ceea ce este necesar pentru a le atinge. Prin aceasta, avem deja un bagaj emoțional sănătos care, cu siguranță, ne va permite să avem mai puține probleme și mai multe realizări în viață.

Unele linii directoare pentru implementarea unei discipline inteligente Acestea sunt:

• Stabiliți limite, înainte de reguli ca atare
• Oferiți opțiuni bine definite în aplicarea standardelor
• Implicați-l pe băiat atunci când stabilește o nouă normă, făcându-l să vadă că părerea lui contează, dar că nu este definitivă
• Fii clar despre valorile pe care intenționezi să le insuflezi
• Încurajați dezvoltarea autocontrolului
• Explicați în detaliu de ce unele comportamente fură adulți și alte persoane
• Recunoaște faptele bune ale baiatului
• Nu intrați în conflict cu modelele disciplinare din cadrul familiei
• Acționați imediat în fața comportamentului rău, fără a pleca mai târziu
• În mod clar stabiliți care sunt sancțiunile pentru încălcarea unei reguli și pentru a respecta ceea ce este anunțat.

Disciplina inteligentă formează oameni liberi și conștienți. Persoanele fizice care reușesc să obțină cele mai bune rezultate din ele însele și care respectă acea maximă veche, care sta la baza unei coexistențe sănătoase: "Drepturile voastre se termină acolo unde încep partenerii voștri".