Părinții moderni produc copii cu jachete de salvare

Carles Capdevila a spus, cu suficientă simț comun, că "copiii noștri trebuie să fie copii și să facă greșeli, dar trebuie să înțeleagă și cum funcționează viața adultă“. Pe de altă parte, realitatea ne spune că uneori îi îngrădim atât de mult încât îi transformăm pe cei mici în băieți cu salvare. O uniformă cusută pentru măsurarea de către unele stiluri de educație modernă a faptului că eroarea este diavolul și supraprotecția normală.

Vă explic. Educația modernă, prea adesea, încearcă să formeze băieți atât de fericiți și admirați încât să nu poată fi dezamăgiți, ei nu pot vedea ce nu este a lor, ei nu pot fi frustrați. Ei trebuie să fie perfecți în orice sau cel puțin aspiră să fie, fiind mai mulți prizonieri ai acestei utopii decât motivați de ea.

Eroarea educației moderne

Acești copii atât de perfecți și fericiți pe hârtie, în realitate, nu par a fi așa. De fapt,unii părinți încearcă să fie astfel încât copiii lor să nu facă greșeli și să fie frustrați de faptul că sunt dezbrăcați de dreptul lor de a greși, și cu dreptul lor de a face greșeli, sunt jefuiți de posibilitatea de a învăța.

Acest lucru este semnalat de un studiu efectuat în 2011. În același timp, copiilor preșcolari li s-au oferit jucării diverse. Mai târziu, experimentatorul sa întors să intre în camera în care era micul. Condițiile experimentului au fost marcate de modul în care cercetătorul a acționat în cameră. Una dintre opțiuni a fost să-i explice copilului cum a ales jucăria pe care a ales-o. A plecat foarte bine, lăsând doar micul.

Această anchetă a arătat acest lucru copiii care au fost învățați să funcționeze o jucărie, apoi au jucat mai repetat și limitat cu el, așa că s-au plictisit mai repede.

Între timp, băieții care nu au primit instrucțiuni cu care se confruntă misiune pentru a afla cum funcționează jucăria în mod autonom. Această provocare ia determinat să-și dezvolte creativitatea, încercând să se joace cu jucăria în mai multe moduri și, prin urmare, luând mai mult timp să se plictisească.

Prin urmare, profesorul de psihologie de la Universitatea din California, Alison Gopnik, consideră că acest lucru Actuala creștere a copiilor, îndreptată în exces, este o greșeală. Părinții trebuie să-i ajute pe copii să se dezvolte cu succes, dar ținând seama de faptul că intervenția lor trece prin ajutorul, însoțirea sau facilitarea descoperirii. Să nu se confrunte cu provocările cu care se confruntă și să depășească capacitatea pe care o au în acel moment.

Părinții părinților moderni

Alison Gopnik definește acest tip de părinți, susținători ai educației moderne, ca dulgheri. Aceasta se datorează faptului că căutarea lui constantă este de a modela, ca și când copiii săi ar fi o bucată de lemn pentru a lucra și a forma. În acest fel, acest tip de părinți se îngrijorează foarte mult deoarece copiii își adoptă normele, valorile și visele lor. De fapt, ei sunt capabili să transforme frustrările și dorințele lor în cele mici. Prin urmare, ele sunt caracterizate:

• de organizați la cel mai mic detaliu din viața copiilor. Nu există un sfârșit liber și controlul complet al agendei copilului.
• Orice vis de copil care nu coincide cu al lui, nu este de obicei nimeni și nu are valoare. Ei au întotdeauna ultimul cuvânt.
• Valorile transmise copiilor sunt marcate sub formă de doctrine, aproape dogme. Nu există libertate de gândire, reflecție sau critici posibile. Orice încercare în această direcție este pedepsită sau ignorată.
• Tatăl oferă tot felul de jucării și activități educaționale pe care le consideră utile pentru băiat. totuși, nu se gândește de obicei la bucuria fiului, ci la stimularea abilităților sale. Chiar și așa, această atitudine este scutită de observație, opinia băiatului nu este luată în considerare, ci doar cea a tatălui.
• Ei consideră că copiii au o datorie față de părinți, pentru ceea ce ei cred că au dreptul de a manipula, chiar dacă copiii sunt deja adulți.
• Ei tind să protejeze și să izoleze copiii de lumea reală, deoarece ei le consideră posesiuni de mare valoare. Ei nu oferă instrumente de dezvoltare corespunzătoare profilului copiilor lor și propriilor lor gusturi.

Există și un alt mod de a părinți

Pe de altă parte, Gopnik consideră că există o altă formă de parenting mult mai pozitivă, aceea a părinților grădinăritului. Luați în considerare părinții ca adulți care au flori de apă care cresc până la susținerea iubirii și a atenției.

"Trăiți astfel încât, atunci când copiii tăi se gândesc la dreptate, afecțiune și integritate, gândește-te la tine"

-H. Jackson Brown-

Asta este, pentru Alison Gopnik, părinții ar trebui să-și lase copiii să crească păstrând tentația de a le controla și de a interveni și ei. Copiii trebuie să exploreze lumea, să facă greșeli, să se poticnească, să învețe să rezolve conflictele, să tolereze frustrarea și să-și rezolve propriile probleme.

Pentru ea, opiniile copiilor trebuie întotdeauna luate în considerare. Băiatul trebuie să exploreze și să-și descopere propriile hobby-uri și abilități. Pentru a face acest lucru, trebuie să-l stimulăm, să-i oferim libertatea de gândire și să-i lăsăm să reflecte și să ia propriile decizii în acele secțiuni în care le este permis să le ia; în mod normal, mai mult decât ceea ce părinții cred că apără acest tip de educație modernă.

Cu toate acestea, nu totul este atât de simplu: de teama de a le controla prea mult, putem ajunge prea departe. Pur și simplu trebuie să fim acolo pentru a le proteja și a le ajuta, pentru a le rezolva curiozitățile și nevoile, astfel încât să nu piardă nimic. Este o provocare, dar este o provocare prețioasă când vedem cum cresc împreună cu mândria de a face singuri ceea ce nu au putut veni cu luni înainte. Să fim acolo, fără să-i protejăm prea mult, să-i însoțim.

Și da, vor cădea de o mie de ori când vor învăța să meargă, dar ar fi mai bine să cadă atunci când corpul lor este pregătit și cauciuc, decât mai târziu. Rolul nostru în această privință va fi să oferim mâna noastră și să îi motivăm, astfel încât să se ridice din nou.

"Doar două moșteniri de durată putem aspira să ne lăsăm copiii: unul, rădăcini; celălalt, aripi "

-Hodding Carter-

Există stiluri parentale care provoacă suferințe familiile vindeca, dar, de asemenea, familiile care se îmbolnăvesc de etichetele lor, supraprotecția sau înțelegerea sa de autoritate. Citiți mai mult "