Disciplină pozitivă pentru creșterea copiilor fericiți

Crezi că totul este inventat în educație? Pitagora a spus "educați copiii și nu va fi necesar să pedepsi pe oameni", ceva care nu depășește cu mult teoriile disciplinei pozitive, a căror tehnici vom analiza în următoarele direcții.

Educația copiilor este un subiect dezvoltat de sute de gânditori, psihologi, educatori, sociologi și specialiști. Astăzi avem multe teorii, deci decizia depinde într-adevăr de fiecare tată și mamă. totuși, disciplina pozitivă poate fi o opțiune excelentă de a crește copiii autonomi și deplini.

Ce este disciplina pozitivă?

Potrivit autorului Jane Nelsen, Putem considera disciplina pozitivă ca un set de învățături prin care intenționăm să înțelegem comportamentul copilului și modalitatea optimă de abordare a atitudinii dvs. Este un fel de ghid pentru aceia dintre noi care îi însoțesc pe copii în procesul lor de creștere.

Pentru a aplica disciplina pozitivă, se folosesc o serie de instrumente, cum ar fi empatia și comunicarea. Înțelegerea copilului și oferirea de dragoste și dragoste stabilesc relații care îi slujesc pe părinți și mentori să redirecționeze atitudinile într-un mod respectuos.

Un punct singular al acestei tehnici educaționale se găsește în absența pedepsei. Bazează preceptele sale privind respectul dintre adult și copil și colaborarea reciprocă, arătând abilități de bază pe care copilul le dezvoltă în mod autonom, fără un control excesiv, dar nu cu prea multă permisivitate. Este un cadru în care, mai presus de toate, copiii și adulții se simt confortabil și încrezători.

Acorduri privind disciplina pozitivă

Disciplina pozitivă își bazează funcționalitatea pe acorduri. Întotdeauna coerent, este căutată o înțelegere între tutore și copil într-un mediu de reguli pe care ei și-au impus-o și care trebuie îndeplinite..

Deci, atunci, toate deciziile trebuie să se bazeze pe colaborare, asumându-și responsabilitățile pe care fiecare dintre aceștia le-a acceptat să le accepte Anterior, atât de copil cât și de adult.

În acest sens, disciplina pozitivă se bazează pe patru criterii, care sunt prietenia și fermitatea, legătura și importanța copilului, eficacitatea pe termen lung și învățăturile valoroase de a dobândi competențe.

"Copiii sunt educați prin ceea ce face marele și nu prin ceea ce spune el"

-Carl Jung-

Pedeapsa în disciplina pozitivă

Pe de altă parte, pedeapsa este un instrument care este total respins în fundamentele acestei discipline educaționale. Potrivit susținătorilor săi, această tehnică atinge doar rezultate pe termen scurt, dar consecințele pot fi negative în timp.

Pentru apărătorii acestor tehnici, pedeapsa determină faptul că atitudinea băiatului poate fi resentimente, cu spiritele revanșiste. În plus, băiatul poate deveni rebel în exces și chiar retras și evaziv.

acest este pentru că pedeapsa include vina și rușinea, care nu sunt efecte dorite sau cu adevărat eficiente. În acest scop, anumite studii arată că băiatul poate deveni prea supus sau răzvrătit din cauza acestor practici.

Instrumente care utilizează disciplina pozitivă

Ca orice tehnică sau teorie educațională, instrumentele necesare trebuie puse în mâinile părinților și educatorilor pentru a le pune în practică. În acest caz, dacă doriți să o aplicați cu elevii sau copiii dvs., trebuie să aveți în vedere faptul că:

• Trebuie să faceți mai ușor pentru copii să dezvolte cele mai importante competențe. Acest lucru va duce la o mai mare autonomie, responsabilitate, auto-cunoaștere etc..
• Ar trebui evitate tehnicile care dau un rezultat pe termen scurt, cum ar fi cazul de pedeapsă menționat mai sus.
• Trebuie să renunțăm la ideea că, pentru a vă simți mai bine, trebuie să fiți mai răi. Acest instrument se conectează direct cu negativitatea pedepsei.
• Este necesar să se implice activ copilul în stabilirea cadrului comun de acțiune, cum ar fi impunerea de norme, responsabilități și limite.
• Expresiile și atitudinile față de copil ar trebui să fie în orice moment de afecțiune și bunătate, dar niciodată de permisivitate sau condescendență.

"Nu este suficient să iubim copiii, este necesar ca ei să-și dea seama că sunt iubiți"

-Don Bosco-

Aceasta este în general o disciplină pozitivă. O tehnică educațională pe care mulți părinți și tutorii o pun în practică, deși încă nu are suficientă difuzie pentru a-și cunoaște consecințele reale. Fie ca atare, crearea unui mediu de autonomie și responsabilitate pentru copil a fost întotdeauna baza bunei dezvoltări.

Valoarea învățării copiilor să spună "mulțumesc", "vă rog" sau "bună dimineața" Sunt din generația de mulțumiri, vă rog și dimineața bună, la fel ca să nu ezitați să spuneți "Îmi pare rău" când este necesar Citiți mai mult "