În spatele unui copil hiperactiv, traume sau stres din copilărie?

În spatele unui copil hiperactiv pot exista realități foarte delicate. Astfel, și la fel de izbitoare cum se pare, uneori ne angajăm în comportamente de medicație fără a înțelege mai întâi ce factori conduc și subliniază anumite comportamente. Sunt copii care suferă de stres, alții care trăiesc în medii nestructurate și alții care suferă de probleme de atașament ...

Vom începe prin a sublinia, în primul rând, că ne confruntăm cu o problemă foarte sensibilă. Sensibilă pentru profesioniștii din domeniul sănătății și complexă și pentru familiile cu copii diagnosticați cu ADHD. În primul rând, există mulți psihologi, psihiatri și neurologi care se plâng de această poziție din partea celor care presupun că tulburarea de deficit de atenție cu sau fără hiperactivitate nu este reală.

Acest sindrom comportamental prezintă un spectru larg de manifestări și, conform lui Murphy și Gordon (1998), afectează de obicei între 2 și 5% din populația copilului. Ea apare înainte de vârsta de 7 ani și, în cazul în care nu primește un diagnostic adecvat, este foarte probabil ca la vârstele adulte să apară alte probleme asociate, cum ar fi tulburările de anxietate și chiar depresiile..

Existența copiilor hiperactivi, impulsivi cu probleme de atenție a fost documentată încă din secolul al XIX-lea.  Pediatrul britanic Sir George Frederic Still (1868-1941) a fost primul care a descris această condiție. Până în prezent, atât psihologii clinici, cât și psihiatrii continuă să apere realitatea ADHD.

totuși, există un fapt care subliniază mai presus de toate: nevoia de a face un diagnostic corect.

În spatele unui copil hiperactiv nu există întotdeauna ADHD (tulburare de deficit de atenție cu sau fără hiperactivitate)

Sunt copii mici, nervoși, care prezintă un comportament provocator, violent și perturbator în clasă. De asemenea, și pe de altă parte, există și copii care sunt neliniștiți și incapabili de a-și expune întregul potențial cognitiv, deoarece condițiile clasei nu se potrivesc nevoilor lor educaționale..

În acest caz, avem două realități foarte diferite care nu pot fi etichetate în același mod sub termenul ADHD. Și aici se deschide rădăcina reală a problemei. Nu toți studenții care sunt leneși, neinfricați, supărați sau torturari pot să cadă în aceeași categorie. Ei vor beneficia foarte mult de o adaptare curriculară specifică pentru acest sindrom comportamental.

Cu toate acestea, alți copii vor avea nevoie de altă asistență. deoarece uneori, în spatele unui copil hiperactiv se află o traumă. În aceste cazuri, nici adaptările școlare, nici medicamentele nu pot rezolva, de exemplu, un mediu familial abuziv, haotic sau nestructurat..

Istoria unui caz

Nicole Brown, este psihiatru pentru copii care lucrează la Spitalul Johns Hopkins din Baltimore. Cazul său special a fost publicat în numeroase mass-media cu un scop foarte specific: de a sensibiliza școlile, medici, psihologi și psihiatrii cu privire la necesitatea de a efectua diagnosticele mai precise, mai sensibile și mai adaptate.

La reuniunea anuală a Societăților Academice Pediatrice, dr. Brown a prezentat o multitudine de informații adunate de-a lungul anilor de muncă în spitalul de psihiatrie. El a raportat că o mare parte din copiii diagnosticați cu ADHD nu erau cu adevărat, de fapt, după un copil hiperactiv ceea ce a fost de multe ori a fost stresul de hipervigilanță și disocierea, adică o traumă.

Au fost acele cazuri în care nici terapia comportamentală, nici stimulentele nu au funcționat. Acestea erau situații mai delicate, în care originea nu era nici mai mult nici mai puțin decât o familie disfuncțională sau un eveniment traumatic suferit la un moment dat.

Importanța diagnosticului

Doctorii Marc Ferrer, Óscar Andió și Natalia Calvo au efectuat un studiu interesant pentru a diferenția simptomatologia la vârsta adultă de traumă, de tulburări de personalitate limită și de ADHD. Este cunoscut acest lucru semnele traumatice cauzează comportamente foarte asemănătoare hiperactivității și că, pe măsură ce copilul crește și devine adult, efectele sale sunt mult mai adverse.

• De aceea, este esențială detectarea existenței acestui tip de realități, de la o vârstă fragedă.
• Deoarece comportamentul inadecvat, impulsiv și nervos nu răspunde în 100% din cazuri la ADHD și acesta este un lucru pe care educatorii ar trebui să îl cunoască, precum și pe oricine care lucrează zilnic cu copiii.
• În unele cazuri, în spatele copilului hiperactiv există adversitate, suferință familială și stres în copilărie.
• În acest fel, profesioniștii buni, psihiatrii pentru copii și psihologii clinici știu bine ceiar orice evaluare include și familia și, uneori, un mediu complex în care trăiesc unii copii mici.

De asemenea, și pe de altă parte, ar trebui să se sublinieze și un alt aspect: Părinții și mamele cu copii diagnosticați corect cu ADHD știu că nu sunt responsabili pentru acest sindrom comportamental.

Ceea ce ei au înaintea lor, totuși, este un proces în care pot avea grijă de (împreună cu școala) acele nevoi speciale cerute de acești micuți, care sunt adesea atât de luminoși și plini de posibilități..

Cum să predați valoarea persistenței copiilor Predarea persistenței copiilor le va face mai mult succes și va prețui fructele efortului. Descoperiți cum să le transmiteți. Vă spunem Citiți mai mult "