Când părinții folosesc vinovăția pentru a educa

Există încă mulți părinți care consideră că este valabil să folosească vinovăția pentru a educa. Ei cred că premiul și pedeapsa acestea sunt baza unei formări bune. Acest lucru este în cele din urmă adevărat, în special la vârste foarte tinere. Dar trebuie să înțelegem, de asemenea, că este un pas care trebuie depășit.

Vina rezultă în primejdie emoțională. Este născut dintr-o sancțiune simbolică și socială. totuși, vinovatia nu duce la responsabilitate. Nici nu promovează autonomia, nici nu permite fiecărei persoane să aleagă din libertate acele valori în care credeți sau nu. Folosind vinovăția de a educa, nu educați de fapt, dar condiționați copilul.

"Prin ignoranță se coboară la servitute, prin educație se urcă la libertate".

-Diego Luis Córdoba-

Este adevărat că folosirea vinovăției pentru educație mărește controlul pe care îl aveți asupra copilului. Acest lucru facilitează munca unui tată autoritar. Băiatul este plin de temeri, condiționarea morală, și astfel devine mai ușor de gestionat. El se supune mai ușor pentru că voința lui devine mai slabă. Ea iese mai puțin decât regulile, deoarece teama de a face acest lucru este foarte puternică. Apoi va deveni o persoană docilă, dar nu liberă, nici fericită.

Vinovăția de a educa sfârșește respectul de sine

Un copil are nevoie de îndrumare, dar acest lucru ar trebui oferit în termeni care să îi permită să se reafirme. Vina de a educa face contrariul. Scopul este să te facă să simți că ceea ce faci, simți, vrei sau gândești nu este acceptabil.

Să vedem asta cu un exemplu pentru ao înțelege mai bine. Copilul nu vrea să mănânce legume. Gustul său are, de obicei, o atingere amară care nu-i place. Din perspectiva care folosește vinovăția de a educa, vi se va spune că un copil bun ar trebui să mănânce ceea ce este dat, fără protest. Dintr-o abordare care caută reafirmarea se va spune că campionii mănâncă legume pentru că dau o putere imensă.

Nici un copil nu acționează să-și enerveze părinții. Dimpotrivă. Ceea ce vrea este să-i facă plăcere și să se simtă bine cu el. Imaturitatea lor emoțională este ceea ce îi determină să nu se conformeze anumitor precepte sau norme. Ce trebuie făcut este să îi ajutăm să înțeleagă rațiunea pentru astfel de precepte.

Vina împiedică dezvoltarea conștiinței

Educarea nu îi învață pe un copil să se supună regulilor orbește. Vina de a educa duce exact la asta. Induce copilului să creadă că trebuie să acționați în funcție de ceea ce dictează autoritatea. Vă face să credeți că acest lucru este incontestabil. Și că o încălcare este un comportament imoral.

Ceea ce se obține este marcarea unei rupturi între voință și datorie. Acesta din urmă este cel care trebuie să prevaleze întotdeauna. dar Partea cea mai gravă este că o astfel de abordare contribuie la deteriorarea capacității critice. În acest fel, o reală conștientizare a faptelor nu apare niciodată.

Există o conștiință atunci când alegeți liber cum să acționați. Când este motivul potrivit care determină ce este bun și ce este rău. Dacă o persoană are o largă marjă de conștientizare, cu greu poate fi manipulată, redusă sau utilizată. Dar dacă cineva este constant condiționat de vinovăție, el nu dă valoare raționamentului său. Depinde de aprobarea unei autorități de a acționa.

Educați fără vinovăție

La naștere, ființele umane sunt egocentrice. Pentru un copil și un copil mic nu există posibilitatea de a vedea lumea dincolo de propriile nevoi. În acel moment, rolul părinților este să satisfacă în mod fundamental aceste nevoi și să permită copilului să se simtă într-un mediu sigur. Aceasta va însemna o sămânță de încredere și de respect de sine.

Înțărcare și formare toaleta începe drumul lung la introducerea într-un cadru de reglementare, și anume, într-o cultură. Este evident că limitările și restricțiile determină frustrarea și, prin urmare, respingerea. Copilul are dificultăți în asimilarea faptului că lumea nu începe sau nu se termină. Acest lucru creează fricțiuni care, în orice caz, nu ar trebui să ducă la folosirea vinovăției pentru educare.

În acest lung proces de dezvoltare, În mod ideal, părinții ar trebui să îi învețe să se gândească la copil în funcție de consecințele acțiunilor lor. Pentru aceasta, este important să vă ajute să recunoască emoțiile, dorințele, le limitează și de ce dintre ele. Marja de a învăța să aleagă, să decidă, ar trebui să se extindă treptat. Aceste procese nu apar niciodată perfect. Este suficient ca intenția de a le menține este autentică și constantă.

Vinovăția și doi prieteni mari îndoiască și Îndoiala nesiguranță și incertitudine sunt aliate cu vinovăție care există în viața noastră atunci când încearcă să trăiască fără durere, și, astfel, ne împiedică în mișcare înainte. Citiți mai mult "