Modele de maltratare a copiilor, cauze, consecințe și prevenire

abuzul copiilor Este o problemă universală, care a existat din cele mai vechi timpuri, cu toate acestea, este în secolul XX cu Declarația Drepturilor Copilului (ONU 1959), atunci când acesta este considerat ca fiind o crimă și o problemă de profundă psihologice, sociale, etice, juridice și medicale. american de cercetare localizează începutul conștientizării la nivel mondial, atunci când cercetători, cum ar fi Kempe, Silverman, Steele, și altele, în 1962 etichetat așa-numitul sindrom copil ponosită. În Psychology-Online, explicăm toate informațiile despre Maltratarea copiilor: tipuri, cauze, consecințe și prevenire.

1. Ce este abuzul pentru copii și diferite tipuri
2. Cauzele maltratării copilului
3. Consecințele maltratării copilului
4. Prevenirea maltratării copilului și intervenția medicului pediatru
5. Raportați maltratarea copilului

Ce este abuzul pentru copii și diferite tipuri

Dacă doriți să știți ce este abuzul copiilor, trebuie să țineți cont de asta nu există o definiție unică, nici o delimitare clară și precisă a expresiilor lor. Cu toate acestea, definiția cea mai acceptată este acele acțiuni care se opun dezvoltării fizice, cognitive și emoționale adecvate a copilului, comise de persoane, instituții sau societate în sine.

Aceasta presupune existența unui a abuz fizic, neglijare, abuz psihologic sau abuz sexual, precum și apelul Sindromul Münchausen prin proxy (NCCAN, 1988). Această definiție este în concordanță cu cea existentă în manualul de psihiatrie DSM-IV.

tipuri de abuz asupra copiilor Ceea ce putem distinge sunt următoarele:

Abuzul fizic

Acest tip de abuz acoperă o serie de acte săvârșite prin forță fizică într-o manieră inadecvată și excesivă. Adică, acel set de acțiuni non-accidentale cauzate de adulți (părinți, tutori, profesori etc.) provoca daune fizice copilului sau boală manifestă. Aici ele includ umflături, zgârieturi, fracturi, perforări, arsuri, mușcături, agitare violentă etc..

Neglijarea sau abandonarea copilului

Neglijența este lipsa răspunderii părintești care cauzează a omisiune în fața nevoilor copiilor pentru supraviețuire și care nu sunt întâlnite temporar sau permanent de către părinți, îngrijitori sau tutori. Aceasta include supravegherea proastă, neglijența, privarea de alimente, nerespectarea tratamentului medical, impedimentul la educație etc..

Abuzul emoțional

Este acel set de manifestări cronice, persistente și foarte distructive care amenință dezvoltarea psihologică normală a copilului. Aceste comportamente includ insulte, dispreț, respingere, indiferență, confruntări, amenințări, pe scurt, tot felul de ostilitate verbală față de copil. Acest tip de abuz asupra copilului provoacă în primii ani ai copilului, acest lucru nu se poate dezvolta în mod corespunzător de atașament și, în anii următori, se simt excluși din mediul familial și social, care afectează stima de sine și abilități sociale.

Abuzul sexual

Este unul dintre tipurile de abuz care implică dificultăți mai mari atunci când studiază. Se compune din acele relații sexuale pe care un băiat sau o fetiță (sub 18 ani) întreține cu un adult sau cu un copil mai în vârstă, pentru care el / ea nu este pregătit în mod evolutiv și în care relația de supunere, putere și autoritate asupra victimei.

Cele mai frecvente forme de abuz sexual sunt: ​​incestul, violul, abuzul sexual și exploatarea sexuală. Aceasta include, de asemenea, cererea indecentă, fără contact fizic sau seducție verbală explicită, efectuarea unui act sexual sau a masturbării în prezența unui copil și expunerea organelor sexuale la un copil. Abuzorul este, de obicei, un om (tată, tată vitreg, altă rudă, partener sentimental al mamei sau al unei alte familii cunoscute de bărbat), rareori este mama, îngrijitorul sau altă femeie cunoscută copilului.

Sindromul Münchausen prin procură

Un alt tip de violență în rândul copiilor este sindromul Münchausen prin procură, care constă din inventați o boală la copil sau să o producă prin administrarea de substanțe și medicamente care nu sunt prescrise. În general, este un copil în vârstă preșcolară infantilă (vârsta medie de 3 ani). Semnele și simptomele apar numai în prezența mamei (de obicei făptuitorul abuzului) sunt de natură inexplicabilă, iar examenele complementare nu clarifică diagnosticul.

Acest sindrom are o mortalitate între 10-20 și impactul pe termen lung poate duce la tulburări psihologice, emoționale și comportamentale.

Abuzul prenatal

În plus, trebuie inclusă abuzul prenatal, definit ca fiind acele circumstanțe ale vieții mamei, cu condiția să existe voluntaritate sau neglijență, ele influențează negativ și patologic sarcina, nașterea și impactul asupra fătului. Cum ar fi: respingerea sarcinii, lipsa controlului și monitorizarea medicală a sarcinii, neglijența personală în hrana și igiena, medicamentele excesive sau neprezentate, consumul de alcool, droguri și tutun, expunerea la radiații și alte.

Abuzul instituțional al copilului

În ultimul timp, se vorbește de abuz instituțional, care constă în orice legislație, program sau procedură, fie prin acțiune sau omisiune, provenind din puteri publice sau private, de către profesioniștii aflați sub protecția instituției, care încalcă drepturile fundamentale ale minorului, cu sau fără contact direct cu copilul.

Fiecare dintre aceste forme de maltratare a copilului prezintă indicii fizici și comportamentali în indicatorii minori abuzați, precum și indicatorii și atitudinile comportamentale ale abuzatorului, care ajută la diagnosticarea acestora.

Cauzele maltratării copilului

Cercetătorii disciplinei abuz asupra copilului Ei au încercat să explice aspectul și întreținerea lor folosind diferite modele, așa că avem:

1. model sociologic, care consideră că abandonul fizic este o consecință a situațiilor de lipsire economică sau a situațiilor de izolare socială (Wolock și Horowitz, 1984).
2. modelul cognitiv, care îl înțelege ca o situație de vulnerabilitate care apare ca urmare a distorsiunilor cognitive, a așteptărilor și a percepțiilor inadecvate ale părinților / îngrijitorilor față de minorii aflați în sarcina lor (Larrance, 1983).
3. modelul psihiatric, care consideră că abuzul asupra copilului este o consecință a existenței psihopatologiei în părinți (Polansky, 1985).
4. model de procesare a informațiilor, care ridică existența unui stil specific de urmărire penală în familii cu copii în situații de neglijare fizică sau de neglijare a copilului (Crittender, 1993).
5. Modul de copiere a stresului, care se referă la modul de evaluare și percepere a situațiilor și / sau evenimentelor stresante din partea acestor familii (Hilson și Kuiper, 1994).

Modelul integrat al maltratării copilului

În prezent, modelul etiopatogen care explică cel mai bine maltratarea copilului este modelul integrat al maltratării copilului. Acest model consideră existența unor nivele ecologice diferite care sunt încorporate între ele în interacțiune într-o dimensiune temporală. Există factori compensatori în acest model care ar acționa în conformitate cu un model de coping, împiedicând stresorii care apar în familii să declanșeze un răspuns agresiv față de membrii săi.

Scăderea progresivă a factorilor compensatori ar putea explica spirala lui violența în familie care apare în fenomenul maltratării copilului. Printre factorii de compensare sunt identificate: armonia conjugală, planificare familială, satisfacția personală, puține evenimente stresante de viata, interventii terapeutice de familie, atașament / paternă mamei copilului, sprijin social, stare financiară bună, accesul la programe de sănătate adecvate, etc. Printre factorii de stres includ: istoricul familial de abuz, lipsa de armonie de familie, stima de sine scazuta, tulburări fizice și psihice la părinți, abuzul de droguri, copii nedoriți, tata nu biologic, nici cloșcă, lipsa de ingrijire prenatala, șomaj, statut social scăzut și economice, promiscuitate etc..

Consecințele maltratării copilului

Indiferent de sechele fizice care declanșează direct agresiunea produsă de abuzul fizic sau sexual, care dă naștere tuturor tipurilor de maltratare a copilului tulburări comportamentale, emoționale și sociale. Importanța, severitatea și cronica acestor sechele depinde de:

• Intensitatea și frecvența abuzurilor.
• Caracteristicile copilului (vârstă, sex, susceptibilitate, temperament, abilități sociale etc.).
• Folosirea sau nu a violenței fizice.
• Relația copilului cu agresorul.
• Sprijin în rândul copiilor pentru victima copilului.
• Accesul și competența serviciilor de asistență medicală, psihologică și socială.

În stadiile incipiente ale dezvoltării evolutive, efectele negative observate în capacitățile relaționale de atașament și stima de sine a copilului, precum și coșmaruri și probleme de somn, schimbari in obiceiurile alimentare, pierderea controlului intestinului, deficiențe psihomotorii și tulburări psihosomatice.

La copii și adolescenți sunt: ​​acasă indiscret, comportament autodistructiv, hiperactivitate sau izolare, performanță slabă academice, deficiențe intelectuale, eșecul școlar, tulburarea disociativă de identitate, delincvență juvenilă, de droguri și alcool, teama generalizată, depresia, respingerea corpului , vinovăție și rușine, agresivitate, probleme de relații interpersonale.

În următorul articol, explicăm în detaliu consecințele abuzului asupra copilului la adulți .

Diferite studii indică acest lucru abuzul continuă de la o generație la alta astfel încât un copil rănit are un risc ridicat de perpetuare a abuzului la vârsta adultă.

Prevenirea maltratării copilului și intervenția medicului pediatru

Pediatrii, atunci când profesioniștii din domeniul sănătății sunt mai în contact cu copiii, sunt chemați să facă de prevenire atunci când există cazuri de violență împotriva copiilor, și să stabilească diagnostice și împreună cu o echipă multidisciplinară de a colabora în tratamentul lor.

Pediatrii se află într-o poziție favorabilă pentru a detecta copiii expuși riscului (în special la copiii cu vârsta sub 5 ani, populația cea mai vulnerabilă), de la această vârstă profesorii încep să aibă un rol principal în prevenirea și diagnosticarea abuzului la copii.

prevenirea maltratării copilului Se stabilește în trei niveluri:

1. Prevenirea primară

Direcționate către populația generală pentru a evita prezența stresorilor sau a factorilor de risc și pentru a spori factorii de protecție ai maltratării copilului. Acestea includ:

• Conștientizarea și formarea profesioniștilor în domeniul îngrijirii copiilor.
• Interventie in psihoprofilaxia obstetrica (pregatirea pentru livrare).
• Intervene în școli pentru părinți, promovând valori de respect față de copilărie, femei și paternitate.
• Împiedicați sarcina nedorită, în special la femeile tinere, prin educația sexuală în școli și îngrijire.
• căutare sistematică pentru factorii de risc în vizite de bine-copil și să evalueze calitatea legăturii părinte-copil, de îngrijire a copilului, atitudinea parentală în punerea în aplicare a binomului autoritatea neafectare.
• Interveniți în consultări și expuneți drepturile copiilor și inconvenientele de pedeapsă fizică. Oferiți alternativa aplicării pedepsei comportamentale.
• Identificați valorile și punctele forte ale părinților, întărindu-le respectul de sine.

2. Prevenirea secundară

Direcționată către populația aflată în pericol, cu scopul de a realiza un diagnostic precoce al violenței în copilărie și al tratamentului imediat. Reduceți factorii de risc prezenți și îmbunătățiți factorii de protecție. Acestea includ:

• Recunoașterea situațiilor de abuz asupra copilului, stabilirea strategiilor de tratament.
• Recunoașterea situațiilor de copil, violența domestică sau abuzul de femei și găsirea de soluții.
• Recunoașteți comportamentele părinților de abuz fizic sau emoțional, luând în considerare remiterea familiei la ajutor specializat în gestionarea furiei și a frustrării.
• Adresați centre de sănătate mintală părinților cu dependență de alcool și droguri.

3. Prevenirea terțiară

Aceasta constă în reabilitarea abuzului asupra copilului, atât pentru victimele minore, cât și pentru abuzatori. Pentru a face acest lucru, trebuie să aveți o echipă interdisciplinară (medici pediatri, psihiatri, psihologi, asistenți sociali, consilieri de familie, terapeuți, judecători minori, forțele de poliție etc.).

Raportați maltratarea copilului

În cazul în care bănuiți că un copil este victima violenței în rândul copiilor, este obligația noastră acționa într-o astfel de situație și să transmită aceste informații agențiilor responsabile cu protecția copiilor.

Pentru a notifica o situație de maltratare a copilului, trebuie să mergeți la serviciile sociale de bază sau la asistența medicală primară, serviciile specializate competente în domeniul protecției copilului sau forțele de securitate ale corpului și statului.