Organizațiile ca sistem social și deschis

Conceptualizarea organizație ca un sistem social deschis. îra ia act de faptul că luarea în considerare a organizației ca un sistem deschis și complex, care permite o conceptualizare integratoare a acestui fenomen și poate include doctrinele clasice, interesate autonomia organizației sau a structurii sale de reglementare și teoriile neoclasice, interesati în funcționare și în aspectele informale uitate de aceștia.

1. Introducere în organizație ca sistem
2. Unele probleme teoretice uitate
3. Contribuția teoriei generale a sistemelor la studiul organizațiilor
4. Organizații ca sisteme deschise

Introducere în organizație ca sistem

Teoria generală a sistemelor Încearcă să creeze o știință a universalelor organizației, o știință universală care utilizează elementele organizaționale comune care se găsesc în toate sistemele ca punct de plecare. Abordare care conceptualizează organizarea ca un sistem de variabile și părți interdependente. Studiul părților strategice sau centrale ale sistemului, natura interdependenței lor reciproce, principalele procese care le interrelaționează și permit adaptarea reciprocă și scopurile centrale ale acestor sisteme.

În evoluții experimentat prin teoria organizațiilor din cel de-al doilea război mondial a fost încorporat conceptul de sisteme de studiu. Organizațiile sunt definite ca sisteme sociotechnical, ca sisteme în care intervin resursele umane și ca sisteme coordonate de luare a deciziilor raționale cu multiple niveluri de luare a deciziilor. Trebuie să sistematizăm aceste contribuții și să prezentăm o viziune integrată a conceptului de organizare care descrie caracterul său complex și multidimensional.

Unele probleme teoretice uitate

Conceptualizarea organizațiilor ca sistem deschis, se concentrează asupra organizațiilor "mature", adulte. Era vorba despre înțelegerea funcționării și îmbunătățirea întreținerii. Cu toate acestea, problema originii, genezei și dezvoltării a fost puțin investigată. Au fost dezvoltate două poziții alternative:

• Kimberley (1976) subliniază faptul că atunci când o persoană părăsesc o organizație pentru a înființa o altă organizație, ea poartă cu ea o serie de reguli organizaționale care se vor găsi în noua organizație. Acest lucru ar explica procesul generativ al organizațiilor de la alții prin transmiterea unui "cod genetic" constând din acele reguli și experiențe;
• Pettigrew (1976), bazată pe analiza comportamentului mai multor antreprenori care au înființat noi companii, insistă asupra dimensiunii creative la stabilirea lor, mai degrabă decât asupra reproducerii experiențelor vechi.

Contribuția teoriei generale a sistemelor la studiul organizațiilor

morar (1978) în lucrarea sa "Sisteme vii" definește un sistem ca un set (set) de unități care interacționează menținând relațiile între ele. Setul de cuvânt (set) implică faptul că unitățile au proprietăți comune. Proprietățile esențiale în cazul în care unitățile intenționează să interacționeze sau să interacționeze. Starea fiecărei unități este limitată de, condiționată sau dependentă de starea altor unități. Unitățile sunt legate. Există cel puțin o măsură a sumei unităților sale care este mai mare decât suma fiecărei măsuri a unităților sale. Structura sistemului este definită ca ordonarea subsistemelor și a componentelor sale în spațiul tridimensional la un moment dat în timp, iar procesul său ca orice schimbare de materie, energie și informație.

sisteme teoretice este interesat de probleme de relație, structură și interdependență, mai degrabă decât în ​​atributele constante ale obiectelor.

Boulding (1956) în lucrarea sa „Teoria General Systems“, afirmă că scheletul științei, distinge 9 nivele diferite de sisteme care s-ar ridica la cele mai simple structuri statice, la sistemele sociale și umane, cele mai complexe, prin intermediul unor structuri cibernetic ca termostat. Nivelurile sunt aranjate astfel încât la un nivel superior, o mai mare complexitate. Mai dificilă este conceptualizarea acestuia și este mai probabil ca sistemul să fie influențat de evenimente și fenomene externe. Ierarhia este:

• Structura statică, cum ar fi amenajarea planetelor în sistemul social.
• Simple sisteme dinamice, ca cele mai multe mașini și modele de fizică newtoniană.
• Sistemele deschise, cele cu structuri autoperpetuante.
• Sistemul societal-genetic, cu o anumită subdiviziune a funcțiilor, include subsisteme diferențiate
• Sistemul animal, include auto-sensibilitatea și mobilitatea și subsistemele specializate pentru a primi și prelucra informații care provin din mediul sau din mediul extern.
• Sistemul uman include capacitatea de a fi conștient de sine, de auto-sensibil și de a folosi simbolizarea pentru a comunica idei.
• Organizațiile sociale consideră că ființele umane sunt subsisteme în cadrul unei organizații sau al unui sistem mare.
• Sistemele transcendentale, care colectează alternativele și realitățile care pot fi cunoscute, dar care încă nu au fost descoperite.

la Boulding Această ierarhie este utilă pentru a expune lacunele din cunoștințele noastre, care este inadecvată pentru a dezvolta modele matematice sau alte modele care depășesc 2º nivelul, adică nivelul structurilor dinamice simple. Punctele de vedere ale lui Boulding sunt în special sugestive pentru o teorie a științei, dar este interesant locul în care organizațiile sociale umane se bazează pe tipologia, complexitatea și deschiderea lor.

Organizații ca sisteme deschise

Organizațiile sunt caracterizate ca sisteme sociale deschise. Versus sisteme închise ale științelor fizice, care permit să ia în considerare structurile de sine stătătoare ca și în cazul în care acestea au fost independente de forțe externe, sisteme deschise, cum ar fi organisme vii biologice și sociale, sunt menținute de fluxul și refluxul de energie care curge prin limitările tale permeabil. Katz și Kahn Ei subliniază faptul că diferența esențială dintre un sistem deschis și un sistem închis poate fi stabilită în termenii conceptului de entropie și a conceptului de entropie.ª legea termodinamicii. Un sistem se îndreaptă spre echilibrul său, entropia este maximizată și sistemul fizic ajunge la starea de echilibru atunci când acesta devine cel mai probabil distribuția elementelor sale. În sistemele sociale, structura tinde să continue dezvoltarea că mai puțin de diferențiere, care se datorează faptului că funcționarea entropiei este contracarată prin importul de energie, sistemele vii sunt caracterizate printr-o mai negativă decât entropie pozitivă.

Limitări și probleme ale sistemului închis:

• ignorarea mediului ca sursă de contribuții pentru sistem.
• preocuparea excesivă pentru principiile funcționării interne.

Din aceste insuficiențe, expunerile eronate derivă atunci când vine vorba de a explica sistemele vii și sociale:

• sistemul închis neagă posibilitatea de a aplica principiul echivalenței. În sistemele închise există o singură cale de a ajunge la un anumit rezultat. Aceleași condiții inițiale ar trebui să conducă la același rezultat final, dacă nimic nu sa schimbat, nimic nu se va schimba. Un fapt care poate fi adevărat în condiții care sunt pe deplin cunoscute și determinate, dar care nu sunt îndeplinite în sistemele vii sau în cele mai complexe sisteme, cum ar fi organizațiile;
• sistemul închis tratează evenimentele perturbatoare din mediul înconjurător ca erori de variație. Cu toate acestea, teoria sistemelor deschise susține că influențele de mediu nu sunt o sursă de eroare, ci sunt integrate în funcționarea sistemului și acest lucru nu poate fi înțeles în mod adecvat fără un studiu constant al forțelor care îl afectează..

Organisme umane și formațiunile sociale care se formează (grupuri, organizații, instituții etc.) sunt sisteme deschise și toate au caracteristici definitorii.