Părinții provocator 7 aspecte în cazul în care acestea sunt greșite

Creșterea și educarea copilului nu este ușoară. În timp ce majoritatea părinților doresc tot ce este mai bun pentru copiii lor, nu toți subiecții lucrează în același mod în moduri diferite de educare. Astfel, strategiile educaționale utilizate nu sunt întotdeauna cele mai potrivite pentru a realiza autonomia și dezvoltarea corectă a unui băiat sau a unei fete.

Overprotecția, autoritarismul, ambiguitatea ... toate acestea pot duce la formarea unei idei a unei copii a realității care poate sau nu poate servi pentru adaptarea corectă la circumstanțele de viață pe care le trăiesc. Printre toate aceste caracteristici ale diferitelor tipuri de educație se numără cererea exagerată, Poate provoca diverse probleme la copii. Din acest motiv, acest articol se va concentra pe părinții exigenți și pe cele șapte aspecte sau lucruri greșite.

• Articol asociat: "Familiile toxice: 4 moduri în care acestea provoacă tulburări psihice"

A cere prea mult: când disciplina și efortul sunt purtate prea departe

Există modalități foarte diferite de educare. Modelul comportamentului pe care îl folosim atunci când educăm copiii noștri, modul de interacțiune dintre părinți și copii, așa cum sunt învățați, întăriți, motivați și exprimați, sunt ceea ce se numește stil parental.

Este comun că într-o societate din ce în ce mai lichidă și dinamică, multe familii aleg să încerce să imprime disciplina în descendența lor, încercând să insufle cultura efortului și să motiveze că copiii aspiră întotdeauna la maxim și caută să atingă perfecțiunea. Acest tip de părinți ei tind să ceară ca puii lor să fie activi, să facă cât mai mult efort posibil și să atingă toate obiectivele care le sunt propuse cu o eficiență maximă posibilă.

Părinții exigenți exigenți au tendința de a avea un stil parental autoritar, care se caracterizează prin a avea un tip practic de comunicare unidirecțională și puțin expresive, cu o ierarhie clară și care oferă reguli clare și rigide, acordând minorului o mică autonomie și prezentând un nivel ridicat de control și așteptări înalte față de aceștia. Cu toate acestea, deși disciplina și efortul sunt importante, exigențele excesive pot provoca dificultăți în dezvoltarea psiho-emoțională a copiilor, cum ar fi cele care pot fi văzute mai jos..

7 erori frecvente derivate dintr-o mare cerere paternă

Folosirea ocazională a cerinței ca modalitate de creștere a performanței poate fi eficientă. Cu toate acestea, dacă este un model de comportament consecvent și nu este însoțit de o comunicare eficientă și o expresie consistentă a sentimentelor, în unele discipline acest stil educațional poate contribui la provocarea unor probleme de adaptare diferite.

Unele dintre greșelile făcute de părinții cu îndemnitate deosebită Acestea sunt următoarele.

1. Excesul de cerere nu crește performanța

Deși încurajarea eforturilor și ameliorarea rezultatelor pot fi utile pentru a crește în timp util performanța, menținerea unui nivel ridicat de cerere în timp poate avea de fapt efectul opus: performanța poate scădea gândindu-vă că nu sunteți suficient de bun sau căutarea perseverentă a unei îmbunătățiri a rezultatelor obținute.

2. Intoleranța la erori

Este comun ca părinții care solicită să nu consolideze în mod suficient eforturile copiilor lor, observând totuși prezența unor erori. Prin urmare, ideea care este transmisă copiilor este că eroarea este ceva rău, care ar trebui evitat. Astfel se formează o formă intoleranță față de eroare, care poate duce la următorul punct, nașterea perfectionismului.

3. Un exces de perfectionism nu este bun

Un exces de cerere în copilărie poate determina copiii să simtă că ceea ce fac ei nu este niciodată suficient, nu se simt mulțumiți de ceea ce fac pe tot parcursul vieții. Astfel, acești oameni dezvoltă necesitatea de a face lucrurile cât mai bine, căutând perfecțiunea. Pe termen lung aceasta înseamnă că oamenii nu finalizează sarcini, deoarece acestea se repetă mereu pentru a le îmbunătăți.

4. Se creează așteptări nerealizabile

Credința în posibilitățile proprii și ale altora este bună. totuși, este necesar ca aceste așteptări să fie realiste. Prea multe speranțe mari și nerealizabile provoacă frustrarea față de incapacitatea de a le întâlni, ceea ce, la rândul lor, poate provoca o percepție negativă asupra capacităților cuiva.

5. Cererea unui lot poate provoca nesiguranță și respect scăzut al sine

Dacă cerința nu este urmată de recunoașterea efortului depus, băiatul sau fată nu veți simți că eforturile dvs. au meritat. Pe termen lung, aceștia pot dezvolta probleme grave de anxietate și depresie, precum și neputință, învățând că eforturile lor nu vor schimba rezultatul final..

6. Concentrarea asupra complianței poate duce la lipsa auto-motivației

Dacă copilul se concentrează prea mult pe ceea ce ar trebui să facă, el poate să-l determine să ignore ce dorește să facă. Dacă această situație apare în mod persistent, copilul menționat în stadiul adult prezintă blocaje emoționale și incapacitatea sau dificultatea de auto-motivare, deoarece nu au terminat să-și dezvolte propriile interese în copilărie.

7. Poate provoca probleme în relațiile personale

Copiii părinților foarte exigenți tind să învețe nivelul exigenței părinților lor și să-l reproducă în viitor. În acest fel, ar putea fi mai dificil pentru ei să socializeze datorită nivelul ridicat al cererii, care poate fi prezent atât pentru ei cât și pentru alte persoane în relațiile voastre.

Recomandări pentru a evita aceste erori

Aspectele citate până în prezent se datorează în principal prezenței presiunii și așteptărilor ridicate, intoleranței la erori și lipsei de consolidare înainte de comportamentul fiecăruia. Cu toate acestea, faptul de a fi un părinte exigent nu implică neapărat că aceste probleme apar, pot fi evitate cu o comunicare și o expresie emoțională suficientă. Unele sfaturi sau recomandări pentru a evita deficitele indicate pot fi următoarele.

Însoțesc mai bine decât instruirile

Presiunea simțită de acești copii este foarte mare, uneori fiind în imposibilitatea de a face ceea ce ar dori să facă la nivelul pe care îl vor cei dragi. Pentru a evita acest lucru, se recomandă ca așteptările transmise copiilor să fie realiste și adaptate la capacitățile demonstrate de copil, evitând extremismul.

În ceea ce privește intoleranța la erori, acest lucru nu se întâmplă dacă băiatul sau fată în cauză este învățat că a face greșeli nu este rău sau înseamnă că eșuează, ci este o oportunitate de îmbunătățire și de învățare. Și chiar și în caz de eșec, nu înseamnă că nu le mai iubești.

Valoarea efortului dvs. și nu realizările dvs.

O mare parte a problemei pe care acest tip de educație o produce este nici o evaluare a efortului depus. Soluția este de a lua în considerare importanța efortului depus de copii, indiferent de rezultate, și de a contribui la realizarea acestui efort. Acest lucru este deosebit de important atunci când copilul face o activitate corectă, în care uneori nu se felicită atunci când consideră ceva normal și așteptat.

Încrederea în capacitățile copiilor este fundamentală pentru a le motiva și a crește stima de sine. Pentru a nu devaloriza abilitățile copiilor, se recomandă ca, dacă există ceva pe care doriți să îl corectați, încercați să indicați pozitiv și fără a vă supune criticilor sau în tot ceea ce se concentrează asupra activității sau obiectivului care trebuie atins și nu asupra copilul și abilitățile sale.

Referințe bibliografice:

• Baumrind, D. (1991). Stilurile părinților și dezvoltarea adolescenților. În J. Brooks-Gun, R. Lerner și A. C. Petersen (Eds.), Enciclopedia adolescenței (pp. 746-758). New York: Garland.

• Baumrind, D. (1996). Discursul controversat revizuit. Relații de familie, 4 (4), 405-414.

• Chen, X., Dong, Q. și Zhou, H. (1997). Părintele autoritare și autoritare, precum și performanțele sociale și școlare la copiii chinezi. Jurnalul Internațional de Dezvoltare Comportamentală, 21, 855-873.

• Del Barrio, M.V. și Roa, M.L. (2004). Practici de părinți, personalitate maternă și clasă socială. Lucrări ale Congresului II de Hispano-Portugheză de Psihologie