Utilizarea covisionado înainte de impactul mijloacelor în copilărie

Suntem în mijlocul unei revoluții tehnologice și în mijlocul globalizării, o combinație a două fenomene sociale care contribuie într-o manieră cheie la faptul că nu a existat niciodată o ofertă atât de largă de agrement cultural. Ca întotdeauna, euforia inițială a acestor medii a dat calea reglementării, luând în considerare marile puteri pe care aceste mijloace de comunicare le pot exercita în public, în special în publicul copiilor dvs..

Astfel, trabucul legendarul Lucky Luke a devenit un sănătos vârf tunurile ticăloși de Spiderman nu trage gloanțe, dar Asomatoarele (sau ceva) raze și țestoase ninja au devenit eroi țestoase, toate în favoarea limitării advocacy pentru tutun, arme sau violență în conținut destinat copiilor. Situația este complicată de acordând o atenție la numărul foarte mare de desene animate, care au fost criticate si cenzurate prin promovarea stereotipurilor rasiale, în special de puternicul Disney.

• Articol relevant: "Teoria Cultivării: cum ne influențează ecranul?"

Sensibilizarea copiilor prin intermediul mass-media

Și este adevărat că promovarea stereotipurilor poate fi la fel de dăunătoare ca și cea a drogurilor. Sensibilizarea față de ceea ce vedem în mass-media În ceea ce privește rasa sau sexul, aceasta este în creștere, dar arhetipurile mai subtile continuă să apară frecvent. În Prietenii lui mai mult de o scenă în care conservele de râs este declanșată de simpla apariție a unui dans caracter excesului de greutate, și Big Bang Theory mai mult de două ori atunci când personajele sunt amuzante, pur și simplu prin folosirea unor termeni științifici și să fie " inteligente "și, prin urmare," rare ".

Confruntându-se cu această situație, urmând calea pe care am pornit-o până acum, ceea ce este impus ar fi limitarea apariției stereotipurilor similare pe ecran, dar unde să punem limita? Este posibil ca toate minoritățile să fie reprezentate în toate lucrările artistice? Poate drama să fie afectată dacă renunțăm la anumite elemente? Ce facem cu filmele animate inainte si de mii de stereotipuri? Și cel mai important lucru: Prin această "cenzură", Pierdem ocazia de a educa în valori?

• Poate că te interesează: "Educația în valori: ce este?"

Importanța corespondenței

Lucrările de ficțiune nu încetează să mai fie o reflectare a timpului lor și, în mod normal, ele reprezintă publicul la care sunt expuși. În acest sens, oricât de mult îi protejăm pe copii de influența lor, ei o vor găsi mai devreme sau mai târziu în viața lor. Prin urmare, desenele animate ne oferă posibilitatea de a lucra într-un context controlat, într-un "laborator", înainte ca copiii să se confrunte cu pericolele pe care aceste stereotipuri le produc în lumea reală.

Din acest punct de vedere, covisioning-ul are o mare importanță, o tehnică care constă într-un adult care însoțește copilul în timpul aventurii sale, contextualizând toate acele linii directoare care, deși pot lucra în ficțiune, înțelegem că ele nu sunt convenabile în societate.

umor Mențiune specială, care folosește adesea stereotipuri sau politic subiecte incorecte în căutarea face pe oameni sa rada, sau prin intermediul partajate punct de vedere social, ca și în elementele de monologuri ( „in-law și fii nu se inteleg“), fie prin respingere sau îndrăzneț (The Family Guy, The Simpsons).

În loc de a cenzura acest umor, puteți învăța copiii că ceea ce poate fi amuzant la televizor nu trebuie făcut în realitate și că, de fapt,, dacă este ciudat la televizor, este parțial pentru că nu se face în realitate.

Violența și televiziunea

Urmând această logică, ceva similar se întâmplă cu armele. Ficțiunea sau jocul reprezintă un context ideal pentru ca copilul să-și dezvolte creativitatea și limitarea acestuia prin interzicerea utilizării anumitor elemente poate fi un obstacol pentru aceleași.

Deci, în același fel în care vedem că Superman zboară fără să se teamă de copiii care se aruncă pe fereastră, ar trebui să-l vedem pe căpitanul Haddock beți fără teamă de a dezvolta alcoolismul. Da, este adevărat că al doilea exemplu este mai puțin evident pentru ei, deoarece nu este supus legilor fizicii, și da, în mod evident întruchipează un risc ridicat pentru dezvoltarea valorilor lor dacă este lăsată să se aventureze la campanie ... dar tocmai aici intră locul rolului părinților și al educatorilor, exercitând compoziția în fața conținutului violent, sexual sau stereotipic.

La urma urmei, exercitarea tutorilor morale lăsând contextualizeze elemente controversate pe care copiii se vor întâlni mai devreme sau mai târziu, este modul cel mai direct de a le accepta pur și simplu ca descrieri fidele ale realității.