Efectul Pygmalion cum copiii ajung să fie dorințele și temerile părinților lor

Efectul Pygmalion este fenomenul prin care așteptările și credințele adulților față de copiii lor tind să fie confirmate cu trecerea timpului.

Efectul Pygmalion la copii

Primeste acest nume in legatura cu Pygmalion, un vechi rege al Ciprului, care sa indragostit de o statuie de sex feminin pe care a creat-o si a implorat-o pe Afrodita sa dea viata statuii. În cele din urmă, Aphrodite a fost de acord cu pretențiile lui Pygmalion, materializarea dorinței sale. Pigmalión a contractat căsătoria cu Galatea, care era numele femeii născute din acea statuie originală și avea o fiică pe nume Pafo.

Metaforic, efectul Pygmalion descrie modul în care părinții, profesorii și persoanele cu legături emoționale pot transfera sau influența stilul de viață al copilului, mutati abilitatile, gusturile si comportamentele. Acest tip de așteptări care sunt depuse în copil sunt transmise prin limbaj verbal și non-verbal și exprimă atât ceea ce vrem și ceea ce respingem.

Limba poate transmite copilului insecuritate

O bună parte din mesajele pe care le transmitem sunt ascunse și acționează atât în ​​domeniul gestual cât și în conotația a ceea ce exprimăm. Prin urmare, acestea diferă de mesajul verbal care este transmis și copilul este capabil să surprindă acel sentiment de fundal dincolo de mesajul strict verbal. Fara a merge mai departe, multe mesaje sunt trimise la copii pot fi ca: „Poartă-te ca un om“, „păcăli“, „Nu poți face acest lucru“.

Totuși, ceea ce este transmis este dorința sau frica exprimată în forma imperativă a limbajului; copilul înțelege ce rol sau comportament ar trebui să fie (și cel mai important: cum nu ar trebui să fie). Astfel, mesajul adevărat pe care îl capturează copilul spune: "Nu ești destul de bărbat, dovedește asta", "Ești prost", "Ai de gând să eșuezi". Prin urmare, este decisiv să încercăm să descriem mai exact ceea ce simțim și să încercăm să ne asigurăm propriile sentimente înainte de a le exprima.

În concluzie, familiile depun, de obicei o serie de credințe inconștiente (bun sau rău, constructiv sau limitator) cu privire la viitorul fiecărui copil. Produsul tangibil al acestui agregat de credințe și dorințe este ceea ce se numește Efectul Pygmalion.

Investigațiile privind efectul Pygmalion

Unul dintre studiile pe care se desfășoară teoria efectului Pygmalion a fost făcut în Statele Unite. Am lucrat cu două grupuri de studenți, dintre care unul a constat din studenți de inteligență superioară și calificări academice bune, în timp ce celălalt a fost compus din studenți cu grade inferioare mediei. Profesorul în timpul experimentării nu știa originea adevărată a studenților, nici criteriul cu care elevii fuseseră separați în două grupuri.

în schimb, Profesorul a primit informații inverse despre dezvoltarea intelectuală și academică a studenților.

Profesorii au fost informați că primul grup (care a fost compus din studenții aplicați) a fost format din cei mai răi studenți din stat. În ceea ce privește cel de-al doilea grup (cel al studenților mediocru), profesorii i-au spus că este format din elevi cu un nivel intelectual mai înalt și că au obținut note excelente..

După o perioadă de predare, Sa raportat că grupul de băieți inteligenți intelectuali a suferit o scădere semnificativă a ratingurilor, în timp ce cei care au un nivel academic scăzut au crescut semnificativ calitatea notelor. Prin urmare, concluzia este clară: credința profesorului a influențat interacțiunea lor și realizarea obiectivelor academice de către elevi. Astfel, credința în capacitatea elevilor a condus la un fel de "profeție care se auto-împlinise".

Uneori, adulții sunt conștienți de aceste așteptări și dorințe depuse la copii, de exemplu ei pot fi conștienți de faptul că au avut un copil să nu se simtă singur în vârstă, în scopul de a consolida legăturile de căsătorie pentru a face sens de viață, pentru a să înlocuiască pe cineva care a murit, să moștenească o afacere etc. Indiferent dacă sunt sau nu conștienți de aceste motive, faptul că este dezvoltarea unui set de strategii pentru a maximiza șansele ca aceste dorințe sunt îndeplinite, de numele pe care îl pune copilul la fanteziile cele mai neobișnuite cu privire la lor capacitățile, fizicul sau vocația voastră viitoare.

Credința ca element de protecție

Convingeri sunt atât de puternice pot ajunge să investească viitorul unei persoane care, de exemplu, au o tendință spre un caracter complicat și controversat, numai prin influența repetarea mesajului inconștient care a auzit și internalizare în timpul copilăriei sale, și care marchează modul în care trebuie să se încheie povestea ta sau, în acest caz, o trăsătură particulară de personalitate. În felul acesta au reușit să forțeze personalități și biografii care, departe de mecanismul esențial, Ei și-au consolidat modul de a fi și scopurile lor cu ajutorul unor convingeri exprimate despre ele.

În acest sens, este important de remarcat faptul că influența mediul familial este capabil să protejeze copilul în contexte sociale vulnerabile, pentru că din această viziune, încredere nu protejează copilul într-o rețea de optimism cu privire la capacitățile sale și viitorul său, acționând ca un vaccin a virusului nefericit.

Aceste intenții bune născute din dragoste posedă cu siguranță abilitatea de a construi realități, așa cum se reflectă în filmul de neuitat "Viața este frumoasă", de Roberto Benigni. În film am învățat cum se poate găsi o realitate alternativă, atunci când punctul de vedere al modulului părinte de evenimente în copilul dumneavoastră, transformând calvarul de a trăi război și lagărele de-al treilea Reich, într-un eveniment plin de provocări, provocări și jocuri cu personaje care au jucat rolul de raufacatori, contribuind în mod decisiv pentru a salva viața carnală, dar mai presus de orice dorința sa de a trăi și de a putea confrunta cu barbarie cu integritate.

Cum să evitați efectele nocive asociate cu efectul Pygmalion

• Fiți tratați printr-un proces de auto-examinare (tehnici de psihoterapie sau dezvoltare) care permit accesul la așteptările adânci, poate inconștiente, despre copilul (ren), precum și percepția dvs. asupra realității și viitorului.

• Gândurile de eliberare s-au axat pe așteptări, folosind o metodă sau o disciplină eficientă.

• Refaceți câteva moduri în care vă uitați la copiii dvs. și schimbați modul în care vă exprimați cu fiecare dintre ei, proximitatea fizică, să recunoască calitățile și abilitățile autentice, eliminând imaginile imaginabile despre ceea ce vrem să fie sau ce ar face. Pe scurt, încercați să respectați faptul că copilul își alege visurile și aspirațiile cu o maximă libertate posibilă.

• Împreună copilul în el proces natural evolutiv prin intermediul sistemelor expresive, cum ar fi arta sau muzica, care pot face reformulări vizibile, modificări perceptuale, dezvoltând astfel obiceiul de auto-observare.

• Metodele bazate pe terapie familială pot fi eficiente în analiza, estimarea și intervenind pe hârtie presetată de familie înainte de nașterea unui copil, condițiile limitative și, prin urmare, să indice calea unde filmării se va dezvolta. Datorită acestei metodologii, putem prelua schimbările și putem modifica destinul copilului.

• În calitate de părinți, trebuie să învățăm strategii pentru ca copilul nostru să crească cu respect de sine sănătos.