Factorii de risc suicidar în adolescență

Adolescenții care încearcă să se sinucidă sau se sinucid sunt caracterizați prin faptul că au mai mulți factori de risc pentru acest comportament, printre care:

• Venind de la mass-media de familie cu dezavantajul social și sărăcia educațională
• Fiind mai expus la situații familiale nefavorabile care condiționează o copilărie nefericită.
• Trimiteți mai mare psihopatologie, inclusiv depresia, abuzul de substanțe și comportamentul dissocial, precum și stima de sine scăzută, impulsivitatea, lipsa de speranță și rigiditatea cognitivă.
• Expunerea crescută la situații de risc de sinucidere sau evenimente de suicid, cum ar fi relațiile umane tumultoase, afecțiuni de dragoste furioase sau probleme cu autoritățile de aplicare a legii.
  Voi încerca să dezvolte fiecare dintre aceste aspecte separat, astfel încât cititorul să le cunoască în detaliu.

În acest articol din PsychologyOnline, vom enumera câteva Factorii de risc suicidar în adolescență.

1. Factori culturali și sociodemografici
2. Situația familială și evenimentele nefaste ale vieții
3. Psihopatologia adolescentului care constituie o predispoziție de sinucidere
4. Psihopatologia adolescentului II
5. Trăsături ale adolescenților în situații de risc suicidar

Factori culturali și sociodemografici

Probleme socio-economice, nivelurile scăzute de educație și șomajul sunt factori de risc pentru comportamentul suicidar deoarece limitează participarea socială activă a adolescentului, împiedică satisfacerea celor mai elementare nevoi și restricționează libertatea celor care suferă.

Factorii asociați cu cultura dobândesc o importanță majoră în comportamentul suicidar printre minorităților etnice, care sunt supuși unui proces de colonialism cultural, cu pierderea identității și obiceiurile lor și care este, de asemenea, evident în rândul imigranților. Oberg a fost primul care a folosit termenul "șoc cultural" să se refere la procesul de adaptare a imigranților, caracterizat prin:

• Eforturi constante de adaptare la noua cultură.
• Sentimente de pierdere și durere, motivate de amintirile prietenilor, familiei, profesiei, posesiunilor și a tot ce a rămas.
• Sentimente de a fi respinse de membrii noii culturi.
• Confuzia în rolul, așteptările, valorile și identitatea în fața noii culturi.
• Surpriză, neliniște, dezgust și indignare față de diferențele culturale la care trebuie să se adapteze.
• Sentimente de a nu fi capabili să se adapteze la noua cultură.

Printre motivele care pot contribui la sinuciderea adolescenților din aceste grupuri de populație sunt dor de patrie și de obiceiurile sale, probleme cu cuplul, nefericire, stima de sine scazuta, lipsa de prieteni sau de familie, izolare sociala si lipsa de comunicare datorita barierelor impuse de limba in cazul in care tara beneficiara difera de cea natala.

Un proces de acest tip, deși cu mai puține diferențe, poate fi declanșat în timpul migrațiilor interne, când familiile se deplasează în căutarea de oportunități, de la mediul rural la mediul urban sau de la provincii sau departamente la capitale. Mișcarea sau migrația internă pot fi un factor de risc pentru sinuciderea de importanță în adolescență, în special atunci când adaptarea creativă la noul mediu nu este atinsă.

Situația familială și evenimentele nefaste ale vieții

Situația familiei adolescentului suicidar îi garantează nefericirea și previne creșterea lor emoțională, așa cum sunt comune:

• Prezența lui părinții cu tulburări psihice.
• Consum excesiv de alcool, abuz de substanțe și alte comportamente sociale în unele dintre membrii săi.
• Istoria familială a tentativelor de suicid sau de sinucidere și permisivitatea sau acceptarea acestui comportament ca formă de coping.
• violență familie printre membrii săi, inclusiv abuz fizic și sexual.
• Comunicare slabă între membrii familiei.
• Dificultăți de a oferi îngrijire celor care le cer.
• Lupte frecvente, certuri și alte manifestări de agresivitate în care sunt implicați membrii familiei, devenind generatori de tensiune și agresivitate.
• Separarea părinților prin deces, separare sau divorț.
• Schimbări frecvente ale adreselor în diferite zone.
• Rigiditatea familiei, cu dificultăți de schimb de criterii cu generațiile mai tinere.
• Situația de supraaglomerare, care uneori se traduce în coexistența mai multor generații într-un spațiu scurt, care împiedică intimitatea și solitudinea creativă a membrilor săi.
• dificultăți pentru a demonstra Afecțiuni sub formă de mângâieri, sărutări, îmbrățișări și alte manifestări ale sensibilității.
• Autoritarismul sau pierderea autorității în rândul părinților.
• Inconsistența autorității, care permite comportamentele care au fost respinse anterior.
• Incapacitatea părinților de a asculta preocupările adolescentului și ignorarea nevoilor biopsychosocial.
• Incapacitatea de a-și susține pe deplin și în mod adecvat membrii în situații stresante.
• Exigențe excesive sau lipsa totală a cererii cu generațiile mai tinere.
• Apel la adolescent care, de obicei, dobândește un caracter umilitor.
• Dacă părinții sunt divorțați, dar trăiesc în aceeași casă, adolescentul este folosit ca vârf de lance al unuia împotriva celuilalt și încearcă să creeze o imagine nefavorabilă a părintelui împotriva căruia sa făcut parteneriatul.
• Incapacitatea de a aborda probleme legate de sexualitatea adolescentă, selecția profesională și nevoile de independență.

Elementele discutate anterior sunt foarte frecvente în familiile adolescenților cu risc suicidar, dar ele nu sunt singurele. Este foarte posibil să puteți mări această listă cu experiențe cunoscute.

Psihopatologia adolescentului care constituie o predispoziție de sinucidere

Se consideră acest lucru aproape toți oamenii care se sinucid sunt purtători ai bolilor mintale diagnosticat, care a fost abordat pe scară largă în cercetarea efectuată prin autopsii psihologice. La adolescenți acest postulat este, de asemenea, îndeplinit și se consideră că majoritatea celor care se sinucid pot fi suferă de unele dintre următoarele boli:

• depresiune.
• Tulburări de anxietate.
• Abuzul de alcool.
• Abuzul de droguri.
• Tulburări de personalitate incipiente.
• Tulburare schizofrenică.

Să descriem aceste tulburări, ceea ce va facilita recunoașterea lor de către părinți, mame, bunicii, profesorii, prietenii și orice altă persoană aflată în contact direct cu adolescenții, ceea ce le va permite Detectarea precoce a schimbărilor subtile în comportament, relații umane, afectivitate și obiceiuri care sugerează prezența uneia dintre aceste tulburări.

depresiune

Este o boală a stării de spirit, foarte frecventă, care afectează ființa umană în totalitate, fie fizic sau emoțional, cu repercusiuni sociale datorită reducerii voinței de a satisface cererile obișnuite ale vieții într-un mod optim. Printre cele mai frecvente simptome observate la adolescenții deprimați sunt:

• Tristețe, plictiseală, plictiseală și supărare.
• Pierderea interesului și a plăcerii activităților care l-au trezit înainte.
• Tulburări ale obiceiului de somn, cu insomnie sau hipersomnie.
• îndărătnicie.
• Lipsa de concentrare.
• Iritabilitate, disfonie, starea de spirit.
• Pierderea energiei pentru realizarea sarcinilor zilnice.
• Sentimente de oboseală și epuizare.
• Preocupări repetate cu muzică, cărți și jocuri legate de subiectul morții sau sinucidere.
• Express doresc să moară.
• Simt bolnav fizic, fără a avea o boală organică.
• Creșterea consumului de alcool și droguri.
• Lipsa apetitului sau a apetitului exagerat.
• Rebel conduce fără o cauză care o determină.
• Exprimați gândurile suicidare sau întocmiți un plan de sinucidere.
• Planificați evenimente care nu calculează realist, șansele de a muri.
• Plângând fără niciun motiv aparent.
• Izolarea socială evitând companiile de prieteni și de familie.
• Pesimism, disperare și vină.

Asociația Americană de Psihiatrie (APA) în clasificarea bolilor psihice DSM-IV-R consideră că pentru a face diagnosticul de a Tulburare depresivă majoră Sunt necesare cinci sau mai multe dintre următoarele simptome, care trebuie să fie prezente timp de cel puțin două săptămâni și care reprezintă o modificare a funcționării obișnuite a subiectului:

• Depresie starea de spirit cea mai mare parte a zilei în fiecare zi.
• Reducerea marcată a plăcerii sau interesului pentru toate sau majoritatea activităților zilnice.
• Scădere în greutate fără a fi supus unei dietă sau a unui câștig în greutate (de ordinul a 5%).
• Insomnie sau hipersomnie zilnic.
• Agitație psihică și motorie sau retard psihomotor.
• Oboseala sau pierderea de energie zilnic.
• Sentimente necorespunzătoare de vinovăție, care pot duce la iluzii de vinovăție.
• A scăzut abilitatea de a gândi sau de a concentra și indecizia cea mai mare parte a zilei.
• Gânduri recidivante de moarte sau sinucidere.

Aceste simptome nu trebuie să fie cauzate de boli fizice sau abuz de substanțe.

Recunoașterea depresiei la adolescenți este de cea mai mare importanță, deoarece este mai probabil să se sinucidă decât adulții în condiții similare.

Unele particularități ale simptomelor depresive la adolescenți sunt următoarele:

• Sunt mai adesea iritabili decât trist.
• Fluctuațiile de afecțiune și labilitate sunt mai frecvente decât la adult, care are o uniformitate mai mare în expresiile lor emoționale.
• Adolescenții au tendința de a avea mai mult somn sau hipersomnie în exces decât insomnia.
• Este mai probabil să se manifeste plângeri fizice atunci când se simt deprimați.
• Acestea prezintă episoade de violență și comportamente sociale ca manifestare a tulburării de dispoziție mai frecventă decât la adulți.
• Ei își pot asuma comportamente riscante, cum ar fi abuzul de alcool și droguri, conducând vehicule la viteze mari, treji sau intoxicați.

Tulburări de anxietate

Cercetările au arătat corelația dintre tulburările de anxietate și tentative de suicid la băieți adolescenți, adulți nu. Este o stare emoțională în care o senzație neplăcută de pericol iminent pentru integritatea fizică sau psihică a subiectului, care se pot teme cu experiență innebunesti, pierd mintile sau mor din cauza unui atac de cord. Dacă această tulburare nu este diagnosticată și tratată în mod oportun, aceasta poate compromite abilitățile subiectului de a-și desfășura activitățile zilnice.

Manifestările tulburării de anxietate sunt următoarele:

• Manifestări fizice inclusiv bătăi rapide ale inimii, paloarea feței sau roșeață, creșterea frecvenței respiratorii și dificultăți de respirație, mâini și picioare transpirație, tremor, tensiune musculară generalizată, musculare sare, dureri de cap, greață, dureri abdominale, diaree, urinare sau urina frecvent, sari de stomac, Gooseflesh, mâini și picioare reci, etc..
• Manifestări psihologice printre care se evidențiază frica, tensiunea, nervozitatea, senzația de a aștepta veste proastă, incapacitatea de a rămâne într-un singur loc și de a vă relaxa.
• Manifestări comportamentale consecvent în timiditate, izolare, evitarea aglomerațiilor și activităților sociale, dependență, tulburări motorii, hiperactivitate anxioasă sau nevoia de a rămâne ocupat

Demonstrațiile menționate mai sus sunt universale, adică caracterizează ca tulburare de anxietate sau simptome asociate, dar trebuie remarcat faptul că există anumite forme de această tulburare cu simptome specifice, care se vor referi mai jos:

Atacuri de panică. Extremă manifestare a anxietății cu accelerația pulsului, hiperventilație sau respirație rapidă și superficială, teama de a pierde controlul și senzația de deces iminent.

Fobie simplă. Frica exagerată de obiecte sau situații care nu reprezintă nici un pericol pentru majoritatea persoanelor. Un exemplu este teama spațiilor închise sau a claustrofobiei.

Fobia socială. Aceasta fobie este incapacitante depunătorului, deoarece subiectul evită orice situație care înseamnă interacțiunea cu alți oameni de teama de a pierde fata se opreste, ridiculizare, vorbitul in public sau apar în imposibilitatea de a răspunde la întrebări într-o sală de spectacole.

Anxietatea separării. Pentru diagnostic, sunt necesare cel puțin trei sau mai multe dintre următoarele simptome:

-Excesivă îngrijorare și disconfort atunci când se separă de acasă sau de principalele figuri de legătură.

• Teama de a pierde părinți sau ceva rău i se întâmplă.
• Teama de a fi răpit sau pierdut.
• Nu poate merge la școală sau în altă parte.
• Nu reușesc să rămână singur.
• Nu poate dormi de părinți sau în afara casei.
• Au coșuri recurente de răpire. Accidente etc..
• Manifestarea diferitelor plângeri fizice, cum ar fi dureri de cap, vărsături, dureri abdominale înainte de a pleca de acasă la școală sau în alt loc îndepărtat

Aceste simptome trebuie să fie prezente pentru o perioadă de cel puțin patru săptămâni și să înceapă înainte de vârsta de 18 ani.

Școala fobie

Frica este o școală care provoacă un absenteism totală sau parțială, care este exprimată în diferite simptome fizice, incapacitatea de a iesi din pat, greață, crampe, etc. Afectează copiii la adolescența lor de vârsta între 11 și 13 ani.

Tulburare obsesivă compulsivă

stare morbidă caracterizată prin necesitatea de a efectua acte repetitive sau ritualuri de complexitate diferite pentru a atenua angoasa care rezultă din intruziunea de gânduri neplăcute, persistente în ciuda eforturilor subiectului de a scăpa de ele și al căror conținut este foarte neplăcut sau absurde, cum ar fi fie contaminate, au o boala, moartea unei persoane dragi, profanarea imagini religioase, conținut sexual gânduri intolerabilă, etc..

Tulburare de stres posttraumatic

Este o tulburare care a câștigat un interes în ultimii ani și este cauzată de un eveniment sau o situație traumatică neobișnuită și intensă și caracterizat prin retrăirea traumei, apariția unor comportamente de evitare a situațiilor în ceea ce privește respectivul eveniment și o creștere a simptomelor neurovegetative.

Psihopatologia adolescentului II

În adolescență, sunt frecvente sentimente de vinovăție, tendința de a păstra un secret ceea ce sa întâmplat, atunci când este posibil comportament, oscilând între agresivitate, violență și represalii, inhibarea atitudini, pasivitate și complacerea excesivă față de mediul înconjurător și, uneori, episoade de repetare aparentă a traumatismelor cu iluzii, halucinații și episoade disociative, cu lacune de memorie.

În plus față de tulburările depresive și de anxietate, abuzul de alcool Este un factor important de risc pentru sinucidere în adolescență, deoarece se estimează că unul din patru adolescenți care se sinucidă o fac sub influența alcoolului sau a altui medicament sau combinația dintre cele două.

În adolescență cel mai la îndemână pentru abuz cale de alcool este numit social, care este produsul obiceiurile, tradițiile și convențiile de diferite culturi, și sunt strâns legate de presiunea exercitată de grupuri mari sau mici de oameni. Acesta este exemplificat de adolescent începe în consuma orice substanță dependență pentru a demonstra bărbăție, îndrăzneală colegii lor care subevalueaza, dar urmeze regulile grupului.

Deci, menționat mai sus, este important ca adolescent știe că în măsura în care contactul cu orice substanță dependență, mai des și pentru o perioadă mai lungă de timp, au o șansă mai mare de a dezvolta o dependenta de droguri sau dependență de substanțe.

Abuzul de alcool

Caracteristica esențială a alcoolului sau orice altă substanță, este un model maladaptativ consumului acestor substanțe, manifestată prin consecințe negative, semnificative și recurente asociate consumului repetat. Acesta poate fi încălcarea obligațiilor importante, repetate în situațiile în care acest lucru este periculos consumul fizic și dăunătoare și poate duce la probleme juridice, sociale și interpersonale recurente. Aceste probleme se pot manifesta în mod repetat pe o perioadă continuă de douăsprezece luni.

Criteriile de diagnosticare pentru abuzul de substanțe sunt următoarele:

• Un model maladaptiv de utilizare a substanței care duce la afectări semnificative din punct de vedere clinic sau disconfort, exprimate prin unul sau mai multe dintre următoarele simptome în decursul unei perioade de un an:
• consumul de substanțe recurente care rezultă în încălcarea obligațiilor la locul de muncă, școală sau acasă (absențe repetate sau performanțe academice slabă, suspendarea sau exmatriculare, neglijarea îndatoririlor de la domiciliu, etc.).
• Utilizarea recurentă a substanței în situațiile în care acest lucru este periculos din punct de vedere fizic (conducerea unei mașini sau utilizarea de mașini sub efectul substanței).
• Probleme juridice repetate legate de substanță (arestări pentru scandal public datorită substanței).
• a continuat, în ciuda consumului de substanțe cu probleme sociale persistente sau recurente sau probleme interpersonale au cauzat sau exacerbate de efectele substanței (argumentele cu soț, violență fizică etc.).
• Simptomele nu au îndeplinit niciodată criteriile pentru dependența de substanțe.

Sunt anumite semne de avertizare care ar trebui să facă părinții, mamele, tutorii, profesorii și medicii de familie să creadă că un adolescent folosește droguri și este următorul:

• Schimbări bruște de prietenii.
• Modificări în modul de îmbrăcare și vorbire, folosind jargonul dependenților de droguri.
• Scăderea performanțelor academice și a absențelor repetate la școală, fără a ști ce timp a fost folosit.
• Modifică comportamentul obișnuit la domiciliu, devenind iritabil, izolat, nesociabil și fără dorința de a împărtăși cu restul familiei.
• El face jafuri în propria casă sau în alte rude, prieteni sau vecini, să le vândă și să obțină banii cu care va cumpăra drogul. Uneori fură sume mari de bani de la părinți sau se află în legătură cu presupusele achiziții de articole dorite, dar inexistente.
• Modificări în programul activităților, în special cele efectuate pe timp de noapte, care modifică ritmul somnului și al mâncării.
• Semne de arsuri pe haine, pete de sânge, semne de perforări în antebrațe sau alte medicamente în buzunare.

După cum a devenit evident, abuzul de substanțe implică o serie de comportamente comune care vizează identificarea substanței, utilizarea și restaurarea efectelor sale nocive, variind, așa cum este logic să presupunem, manifestările clinice ale fiecărui.

Tulburare de tulburare de personalitate

Este un alt factor de risc suicidar în rândul adolescenților care, datorită caracteristicilor lor clinice, au o înclinație ridicată la sinucidere și leziuni provocate de sine. Următoarele caracteristici apar în această tulburare:

- Un model repetitiv și persistent de comportament în care drepturile fundamentale ale altora sau, norme sociale proprii majore de vârstă, manifestate prin prezența următoarelor criterii în ultimele douăsprezece luni sunt încălcate și cel puțin un criteriu pentru ultimele șase luni:

• Agresiunea împotriva oamenilor și a animalelor: cu cacealma de multe ori amenință și intimidează alții adesea inițiază agresiune fizică, a folosit o armă care poate provoca vătămări grave fizice altora (bâtă de baseball, caramida, sticla, cutit, pistol, cuțit, etc), și-a exprimat cineva cruzime fizică a oamenilor și a animalelor, a furat cu care se confruntă victima (atac violent, saci de agățare, jaf armat), el a forțat în activitatea sexuală.
• Distrugerea proprietății sociale: a declanșat în mod deliberat focuri cu intenția de a provoca daune grave, a distrus în mod deliberat proprietatea altor persoane.
• Fraudă sau furt: a încălcat casa sau mașina altor persoane, de multe ori constă în a obține bunuri sau favoruri sau pentru a evita obligațiile, a furat obiecte de o anumită valoare fără a se confrunta cu victima (furtul în magazine, falsificarea documentelor)
• Încălcări grave ale regulilor: de multe ori rămâne în afara casei pe timp de noapte, în ciuda interdicțiilor parentale, care începe înainte de vârsta de treisprezece ani, a scăpat peste noapte de cel puțin două ori în timp ce trăiesc în casa părinților lor, sau într-un centru de plasament, de obicei are absențe la școală, inițierea acestei practici.

Tulburarea de personalitate provoacă o deteriorare semnificativă a activității sociale, academice și de muncă. Foarte des, el dezvoltă abuzul de substanțe și dependența de ele, dar nu prin calea socio-culturală expusă mai sus, ci prin apelul hedonic, în care cea mai importantă motivație este căutarea "plăcerii artificiale".

Tulburarea de alimentatie

În cultura contemporană, mass-media a globalizat a model de frumusete feminin care în multe cazuri devine un scop imitativ de neatins, această tulburare poate fi mascată în spatele acestei propuneri de frumusețe și se caracterizează printr-o tulburare severă a comportamentului alimentar care poate dobândi următoarele forme clinice:

1 - Anorexia nervoasă în care apar următoarele simptome:

• Respingerea sa manifestat pentru a menține greutatea corporală minimă.
• O teamă intensă de a câștiga greutate sau a deveni obeză, chiar și atunci când sunteți sub greutatea ideală pentru înălțime.
• Modificarea propriei percepții a greutății sau a formei corpului, creând o imagine negativă a propriei persoane.

2 - bulimia nervosa care se caracterizează prin:

• Reacții rapide de consum, în care subiectul îngrădește într-un timp scurt o cantitate mai mare de alimente decât ar ingera cei mai mulți oameni într-un timp similar și în circumstanțe similare.
• Sensibilitatea pierderii controlului asupra consumului de alimente.
• Comportamente compensatorii necorespunzătoare și repetitive, pentru a nu câștiga greutate, cum ar fi provocarea vărsăturilor, utilizarea excesivă a laxativelor, clisme, posturi și exerciții necontrolate.
• Chefele alimentare și comportamentul compensatoriu apar cel puțin de două ori pe săptămână pe o perioadă de trei luni.

Autoevaluarea este influențată în principal de greutatea corporală a adolescentului.

Tulburare schizofrenică

Boala devastatoare care poate avea debut, având primul și singurul simptom evident al sinuciderii adolescenților. Se crede că prezența colaps psihologic, diferitele senzații și percepții aberante, se schimba lumea înconjurătoare și eu proprii, în timp ce încă o cravată cu nici o lume schizofrenic este păstrată, explică acest rezultat în adolescent „aparent normal“.

Această boală nu are o imagine clinică omogenă, dar unele simptome trebuie să te facă să te gândești la asta. Dintre acestea, următoarele sunt cele mai frecvente:

• Gândirea, ecoul, furtul, inserția sau difuzarea gândurilor subiectului.
• Halucinații auditive care comentează activitatea desfășurată de individ.
• Delusiile care trebuie controlate, pentru a fi influențate în acțiuni, emoții sau gânduri din afară.
• Halucinații auditive care comentează activitatea pe care persoana o realizează.
• Idei de puteri supranaturale și supraomenești.
• Invenția unor cuvinte noi care nu au niciun înțeles pentru cei care îl ascultă.
• Să presupunem că posturile corporale ciudate au menținut sau nu efectuat nici o mișcare.
• Apatita marcata, pierderea vointei, saracirea limbajului sau raspunsul emotional inadecvat la stimuli.
• Pierderea intereselor, lipsa de obiective, lipsa de lene și izolarea socială.
• Limbajul nu poate comunica cu ceilalți.
• Viata de lucru, relatiile sociale si ingrijirile personale sunt serios compromise.

Acestea au fost menționate și descrise boli psihice, care de multe ori implica suicid in randul adolescentilor, dar ar fi de utilitate inestimabilă care detaliază caracteristicile sau atributele de personalitate adolescent, care pot facilita apariția emergente ieșiri sinucigașe împotriva riscurilor, care vor fi abordate mai târziu.

Următoarele caracteristici sau atribute ale personalității adolescentului care devin factori de risc pentru sinucidere sunt:

• Instabilitatea stării de spirit.
• Comportament agresiv.
• Disciplinar comportament.
• Impulsivitate ridicată.
• Rigiditatea gândirii și încăpățânarea comportamentului.
• Abilități slabe de rezolvare a problemelor.
• Incapacitatea de a gândi realist.
• Fanteziile de grandiozitate alternând cu sentimentele de inferioritate.
• Sentimente de frustrare.
• Manifestări de suferință înainte de mici întârzieri.
• Cererea de sine mare, care depășește limitele rezonabile.
• Sentimente de a fi respinse de alții, inclusiv de părinți sau de alte figuri semnificative.
• Identificarea generică vagă și orientarea sexuală precară.
• Relație ambivalentă cu părinții, cu alți adulți și cu prietenii.
• Istoria efectuării unei încercări de sinucidere.
• Frecvente sentimente de neputință și lipsă de speranță.
• Ei se simt adesea răniți de cea mai mică critică.

Trăsături ale adolescenților în situații de risc suicidar

Acestea sunt unele dintre caracteristicile care predomină în rândul adolescenților care, atunci când sunt supuși la așa-numitele situații de risc, pot prezenta comportament suicidar. După cum se știe, aceștia sunt implicați în evenimente de viață mai nefavorabile decât colegii lor care nu suicidare.

Vom descrie acum acele situații în care adolescenți vulnerabili poate duce la o criză de suicid:

• Situații care pot fi interpretate prin prisma adolescentului ca un conflict nociv, periculos în extremă, fără să se potrivească neapărat cu realitatea, ceea ce înseamnă că faptele triviale la adolescenți normale, pot deveni adolescenți potențial suicidógenos vulnerabile, care le percep ca o amenințare directă la imaginea de sine sau la demnitate.
• probleme familiale că, așa cum este recunoscut, acestea constituie unul dintre motivele fundamentale pentru realizarea unui act de suicid.
• separare de prieteni, colegi de clasă, iubiți și prietene.
• Moartea unui iubit sau o altă persoană semnificativă.
• Conflictele interpersonale sau pierderea unor relații valoroase.
• Probleme disciplinare la școală sau situații juridice pentru care adolescentul trebuie să răspundă.
• Acceptarea sinucidere ca modalitate de rezolvare a problemelor între prieteni sau grup de apartenență.
• Presiunea grupului de a se sinucide în anumite circumstanțe și în anumite situații.
• Situația torturii sau victimizării.
• eșec în performanța școlară.
• Cererea mare de părinți și profesori în timpul perioadei de examen.
• Sarcina nedorită și sarcina ascunsă.
• Infecție cu HIV sau care suferă de o infecție cu transmitere sexuală.
• care suferă o boli grave fizice.
• Fiind victimă a dezastrelor naturale.
• Violul sau abuzul sexual, cu un pericol mai mare în cazul membrilor familiei.
• Fiind supus amenințărilor cu moartea sau bătăilor.
• Fiind implicat într-o situație trajín-trajinador într-o situație de regim intern (școli, serviciul militar).
• Neîndeplinirea așteptărilor depuse de către părinți, profesori sau alte figuri semnificative și asumate de adolescent ca obiective realizabile.

Nu intenționează să epuizeze toate situațiile care sunt în pericol pentru un adolescent să încerce împotriva vieții sale, dar fără îndoială cele mai frecvente au fost menționate.

Odată ce un adolescent vulnerabil la o situație psiho-traumatică inițiază o criză suicidară, este necesar să se acționeze rapid și să ia o poziție de management ca principala caracteristică a acestui tip de criză este că există posibilitatea ca individul încearcă să facă față situație problematică prin auto-rănire. Când există această posibilitate tangibilă, confruntarea cu criza suicidală va avea ca obiectiv principal menținerea persoanei în viață în timp ce această criză persistă..