Definiția conspirației, cauze și simptome frecvente

Fenomenul memoriei umane este una dintre cele mai studiate funcții cognitive de-a lungul istoriei științei, deoarece, pe lângă faptul că este extrem de complexă, este, de asemenea, într-o mare măsură trădător.

Unul dintre fenomenele de deformare a realității oamenilor sunt confuziile, înțelese ca produse false ale memoriei.

• Articol recomandat: "Tipuri de memorie: cum putem stoca amintiri?"

Ce sunt confuziile??

Confuziile sunt un fenomen curios și dificil de explicat. Mai întâi de toate, ar putea fi definit cu un fel de memorie falsă din cauza unei probleme de recuperare în memorie.

Dar există diferențe între amintirile și confuziile false și că acestea din urmă depășesc categoria normală; fie prin frecvența ridicată cu care apar, fie prin ciudățenia acestora.

Pe de altă parte, persoana care le suferă nu este conștientă de aceasta, venind să ia aceste amintiri ca fiind autentice și fără să se îndoiască de veridicitatea lor. Conținutul confuziilor variază foarte mult de la o persoană la alta, fiind în măsură să conțină povestiri legate de experiențele pacientului sau ale altor persoane sau să devină construcții autentice complet inventate de pacient.

În plus, gradul de credibilitate poate fi, de asemenea, diferit de la o persoană la alta. Fiind capabil să conțină din cele mai frecvente povești (spuneți că a plecat să cumpere pâinea) și, prin urmare, credibil; chiar și cele mai absurde și disproporționate povestiri (pentru a spune că cineva a fost răpit de străini).

Clasificarea confuziilor: Kopelman vs. Schnider

De-a lungul istoriei, confuziile au fost clasificate în funcție de patru criterii:

• conținut: diferențiate în limite adevărate sau false, probabilitatea de apariție, pozitivă sau negativă etc..
• Modul în care acestea apar: provocat sau spontan.
• Terrenes în care se manifestă: autobiografic, episodic, semantic general sau semantic personal.
• Sindromul clinic în care apare.

Cu toate acestea, clasificarea cea mai acceptată de societatea științifică este aceea făcută de Kopelman. Ceea ce a considerat că cea mai relevantă pentru a ține cont a fost modul în care au apărut; se deosebind în două tipuri. Acestea sunt următoarele.

1. Confuziile spontane

Acestea sunt cele mai puțin frecvente și au tendința de a fi legate de un alt sindrom amniotic integrat, împreună cu alte disfuncții.

2. Confuziile provocate

Aceste fenomene sunt mult mai frecvente la pacienții amnestici și sunt observate în timpul administrării unor teste de memorie. Ele sunt similare cu greșelile pe care o persoană sănătoasă le poate face atunci când încearcă să memoreze ceva cu un interval prelungit de retenție și poate reprezenta un răspuns obișnuit în funcție de o memorie modificată.

O altă clasificare a fost cea propusă de Schnider, care le-a ordonat în patru genuri, în funcție de diferitele mecanisme de producție. Deși aceste grupuri nu se bucură de o valabilitate unanimă din partea comunității științifice, ele pot ajuta cititorul să înțeleagă despre ce sunt vorba..

3. Intruziuni simple declanșate

Acest termen include distorsiunile care apar când persoana este presată să-și amintească detaliile unei povesti. Un exemplu ar fi atunci când persoana încearcă să-și amintească o listă de cuvinte și introduce, inconștient, cuvinte noi care nu sunt în ea.

Potrivit lui Schnider, acest tip de intruziuni nu corespund unui mecanism specific de recuperare.

4. Confuziile momentan

Acestea se referă la declarațiile false pe care le face un pacient atunci când sunt rugați să facă un comentariu într-o conversație. În comparație cu alte confecții de conținut mai fantastice, acestea pot fi complet plauzibile și credibile de către ascultător, deși pot fi incompatibile cu starea și circumstanțele actuale ale persoanei..

De exemplu, pacientul poate raporta că va călători în străinătate atunci când, de fapt, este internat în spital.

Confruntările momentale sunt cele mai des întâlnite, dar ele nu sunt încă înțelese în întregime, astfel încât nu este clar dacă au un mecanism propriu.

5. Confesiuni fantastice

După cum sugerează și numele, aceste confuziuni nu au nici o bază în realitate; și sunt frecvente la pacienții cu demență paralitică și psihoză.

Aceste confuziuni sunt absolut de neconceput din punct de vedere logic și le lipsește orice sens. De asemenea, dacă nu sunt însoțite de comportamentul care le corespunde.

cauze

În mod obișnuit, povestea confuziilor este tipică pentru pacienții cu leziuni în zonele prefrontale ale creierului, în special creierul bazal anterior; inclusiv aici zonele orbitofrontale și ventromediale.

Tulburările și bolile care au cele mai multe confuzii sunt următoarele:

• Sindromul Wernike-Korsakoff
• Brain tumori
• Encefalita datorată herpes simplex
• Dementa temporo-temporală
• Scleroza multiplă
• Infarcte ale arterei cerebrale anterioare comunicante

Pe de altă parte, din punct de vedere neuropsihologic, se disting trei ipoteze, care diferă în măsura în care deteriorarea memoriei afectează confuziile. Acestea sunt ipoteza centrată pe disfuncția memoriei, axată pe disfuncția executivă sau pe ipoteza dublă.

1. Disfuncție de memorie

Această primă presupunere se bazează pe ideea că Amnezia este o condiție necesară pentru confundarea pacientului. La vremea respectivă, confuziile au fost considerate o formă diferită de amnezie. Credință care este menținută astăzi, deoarece apare predominant în tulburările neurologice care duc la deteriorarea memoriei.

Din această ipoteză, insistă că confuziile sunt o modalitate de a "umple" lacunele lăsate de amnezie.

2. Disfuncție executivă

Funcția executivă include abilități cognitive auto-direcționate intern și cu un scop specific. Aceste funcții direcționează comportamentul nostru și activitatea noastră cognitivă și emoțională.

Prin urmare, această ipoteză stabilește că confuziile sunt rezultatul unor probleme în această funcție executivă. Dovezile pe care se bazează această teorie constau în faptul că aceste confuziile scad atunci când se îmbunătățește funcționarea executivă.

3. Ipoteza dublă

A treia și ultima ipoteză susține acest lucru producția de confuzii se datorează unei implicări comune a procedurilor de deficit atât la nivelul memoriei, cât și al funcționării executive.

Modele explicative de confundări

Dificultatea de a defini confuziile într-un mod concret, explicându-le ca amintiri false, dar care sunt complet adevărate pentru pacient; face necesară elaborarea modelelor explicative din partea anchetatorilor.

La începutul investigațiilor privind conspirațiile, modelele au insistat că acestea au apărut din cauza nevoii pacientului de a compensa decalajele de memorie. Cu toate acestea, în ciuda faptului că aspectele emoționale sunt luate în considerare, acest model a fost depășit astăzi.

Pe de altă parte, Din neuropsihologie există câteva sugestii pentru a explica acest fenomen. Acestea sunt grupate între cei care definesc confuziile ca o problemă a temporalității și cele care dau o relevanță mai mare procesului de recuperare.

1. Teorii despre temporalitate

Această teorie susține că un pacient care colaționează suferă de un sentiment distorsionat de cronologie. În acest sens, pacienții sunt capabili să-și amintească ce sa întâmplat, dar nu ordinea cronologică corespunzătoare.

Teoria temporalității are sprijinul ei în observația conform căreia majoritatea confabulărilor își pot găsi originea într-o amintire adevărată, dar prost localizată.

2. Teorii de recuperare

Memoria omului este considerată un proces reconstructiv, iar confuziile sunt un exemplu foarte bun al acestui lucru.

Conform acestor teorii, confuziile sunt produsul unui deficit în procesul de recuperare a memoriei. Cea mai puternică dovadă este că afectează atât cele mai îndepărtate amintiri cât și cele dobândite odată ce deficitul este instalat.

chiar așa, recuperarea amintirilor nu este un proces unic, astfel încât ar fi necesar să se determine ce aspecte specifice sunt cele care sunt deteriorate.