Modificări ale atenției și psihopatologia acesteia

Modificări ale atenției și psihopatologia acesteia / Psihologie clinică

Capacitate de atenție este una dintre competențele care cel mai frecvent devine modificată cu prezența psihopatologiei. Mai jos vom vedea diferitele deviații pe care le poate avea atenția în funcție de unele dintre cele mai frecvente tulburări psihologice.

  • Articol asociat: "Cele 6 nivele de pierdere a conștiinței și a tulburărilor asociate"

Atenția și tipologiile acesteia

Deși mulți autori au propus diferite definiții ale conceptului de îngrijire, una dintre cele mai recente contribuții (Rios, 2007) arată că atenția este o pregătire neurocognitive, care precede acțiunea și cât și percepția, și că format dintr-o rețea de conexiuni corticale care sunt responsabile pentru orientare, alertă și funcții de control executiv.

Mai precis, atenția este compus din următoarele elemente: excitare, atentie focal, atentie sustinuta, o atentie atentie alternantă selectiva (schimbarea zonei de focalizare atenționale în funcție de informațiile necesare pentru a fi procesate la un moment dat) și atenție divizată (capacitatea de a servi două tipuri de stimulare simultan).

  • Poate că sunteți interesat: "Cele 16 tulburări psihice cele mai frecvente"

Modificări ale atenției și psihopatologii

Într-o încercare de a descrie relația dintre modificarea capacității atenționale și prezența acesteia în anumite psihopatii, Higueras și colab. (1996) a diferențiat în clasificarea sa, apropexiile, hipoprosexiile, pseudoprosexiile, paraprosexiile și hiperprosexiile.

Această taxonomie comandă categoriile înțelegerea atenției ca variabilă unidimensională în care extremele (aprosexia și hiperprosexia) corespund unei absențe totale și unei capacități sporite de concentrare a atenției și a concentrației. Astfel, mai precis, fiecare dintre ele sunt definite după cum urmează:

1. Aprosexiile

În general, se constată absența totală a atenției asociate cu simptome de agitație intensă sau în stupoare, o schimbare serioasă a nivelului de conștiință în care vigilența este foarte compromisă. Această stare poate fi cauzată de factori organici (disfuncții cerebrale difuze, de exemplu) sau psihiatrice (stări legate de melancolic, catatonic și isterie).

2. Hipoprosexiile

Acestea sunt stări de diminuare a capacității atenționale cu o intensitate mai mică decât aprosexia și sunt împărțite în subgrupuri:

a) distractibilitate: prezent în ADHD sau în starea de amurg, o îngustare a câmpului de conștiință.

b) Lăabilitatea emoțională instabilă legate de simptomele anxiogene.

c) Inhibarea atenției atribuite stărilor depresive și schizofrenice.

d) neglijență, o incapacitate de a se orienta după un accident cerebral tip focal.

e) Fatigabilitatea atenției, o stare caracterizată de epuizarea atenției (caracteristică a demenței și prezența tumorilor) și apatia asociată cu anumite tulburări de personalitate.

3. Pseudoprosexiile

Acestea pot fi confundate cu aprosexiile într-un mod superficial, pentru că aparent Capacitate de atenție pare absentă din cauza pretenției pacientului, deși este într-adevăr păstrată. Este frecventă în stări de isterie sau în sindromul Gánser (un tip de tulburare disociativă) cu scopul de a atrage atenția asupra rudelor și prietenilor individului.

4. Paraprosexiile

Acesta este definit ca o direcție modificată a focalizării atenționale, legate de comportamentele hipocondriale.

5. Hiperprosexiile

Se compun din o stare atentă crescută și tranzitorie prezent în momente de alterare a conștiinței, cum ar fi hiperaciditatea sau vigilența extremă.

Atenție ca proces cognitiv

Derulat din cercetarea științifică la sfârșitul secolului trecut, Reed (1988) a asociat unele psihopatologii aspectului de atenție care este în fiecare caz mai modificat. Astfel, se disting următoarele competențe atenționale.

1. Atenție ca concentrație sau atenție susținută

Este definită ca menținerea îngrijirii pentru o perioadă lungă de timp. Această capacitate este legată de sarcina de a fixa atenția și Modificarea cea mai frecventă apare în cazurile de oboseală extremă, tulburări de somn sau malnutriție.

În această categorie pot exista fenomene cum ar fi absența mentală (cu excepția informațiilor externe, care este, de obicei, accesibilă, în cazul în care atenția distracters sau nu strâns legate de crezut că ea însăși stimulii în cauză este scăzut și, de asemenea, a crescut pragul necesar pentru a activa apare vizarea intenționată) sau decalajul temporar (absența înregistrării evenimentului în timpul executării unei sarcini automate de procesare cognitivă, cum ar fi atunci când conduceți un vehicul pe o rută obișnuită).

  • Poate că te interesează: "Atenție selectivă: definiție și teorii"

2. Atenție ca selecție

Constă de capacitatea de a discrimina informațiile relevante inhibând alte elemente stimulatoare non-principale. Aceasta este capacitatea de a separa stimulii determinanți pentru sarcina respectivă de cei secundari sau irelevanți.

Având în vedere caracterul limitat al capacității atenționale, un fenomen comun în acest tip de calificare este faptul de a "tunica", care constă în urmărirea unei surse de informație atunci când alții concurează pentru a atrage o astfel de atenție.

Modificarea acestei funcții este, de asemenea, cunoscută sub numele de "distractibilitate" și pot apărea într-o mare varietate de tulburări psihopatologice, cum ar fi anxietatea, episoadele maniacale sau crepuscul (simptome similare cu epilepsia).

3. Atenție ca activare sau excitare

Este starea de activare generală a organismului care permite să fie în stare de alertă și este legată de concentrarea atențională asupra momentului la grad sau intensitate. Această abilitate este compromis într-o stare de stres sau anxietate ridicată, unde există o orientare mai mare a atenției asupra stimulilor amenințători. Aceste abateri sunt cunoscute sub numele de fenomen "viziune tunel".

4. Îngrijire ca supraveghere

Este definită ca starea de hipersensibilitate sau receptivitate ridicată la mediul înconjurător, precum și un fel de dedicare a atenției în sarcini pe termen lung în care subiectul trebuie să detecteze un stimul de frecvență redusă. În acest tip de capacitate comisioanele au o importanță deosebită (detectarea unui stimul atunci când nu este prezent) și omiterea (prelucrarea necorespunzătoare a nedetectării informațiilor actuale).

Această abilitate este în principal modificată în subiecții schizofrenici, la indivizii cu scoruri ridicate în anxietatea trasată ca în TAG sau în tulburarea de anxietate generalizată. Printre manifestările sale cele mai comune pot fi diferențiate hypervigilance generală (ia act de orice stimul irelevante pentru sarcina), hipervigilență specifice (participa selectiv la stimuli legate de informații amenințătoare), lărgirea de îngrijire (deci înainte de detectarea de stimulare Stressful sau îngustarea atenției (în procesarea unui stimul amenințător, așa cum se întâmplă în subiecții paranoici).

5. Atenție ca așteptare

Abilitatea de a anticipa este o caracteristică bazată pe experiența anterioară care permite subiectului o mai mare eficacitate atunci când efectuează o anumită sarcină. Această abilitate este modificată, de exemplu, în timpul de reacție al indivizilor schizofrenici.

Potrivit cercetării de către Shakow (1962), acestea din urmă au un „set segmentara“, care le împiedică să beneficieze de intervalele de timp de pregătire în sarcinile de masurare a timpului de reacție. În schimb, subiecții fără psihopatologie sunt caracterizate printr-un „set“ general, ceea ce permite să stimuleze percep situația la nivel global și permite individului să răspundă, indiferent elemente irelevante ale activității.

În încheiere

Cum se poate verifica modificarea capacității atenționale? este prezent într-o mare comorbiditate cu psihopatologie anxiogenică sau schizofrenică. O îmbunătățire cognitivă a acestei abilități poate deveni o componentă importantă în intervenția în acest tip de tulburări clinice.

Referințe bibliografice:

  • García, J. (1997). Psihologia atenției. Madrid: Sinteza.
  • Ríos, M., Muñoz, J. și Paúl, N. (2007). Modificări ale atenției după leziuni cerebrale traumatice: evaluare și reabilitare. Journal of Neurology, 44, 291-297.