Teoria armatei elvețiene cuțit modularitatea minții

Teoria cuțitului armatei elvețiene este o explicație controversată, dar curioasă a modului în care funcționează mintea. Conform acestei abordări modulare, creierul nostru ar fi format din "aplicații" foarte specializate pentru a rezolva în mod eficient probleme foarte specifice. În acest fel, mintea noastră ar fi un întreg set de domenii specifice foarte asemănătoare cu un cuțit multifuncțional.

Trebuie remarcat în primul rând că această perspectivă, precum și conceptul de modularitate pentru a explica procesele perceptuale și cognitive, sunt deseori criticate de neuroștiințe. totuși, o mică parte a psihologilor evoluționiști continuă să susțină această perspectivă unică ridicată în 1992 de către antropologul John Toody și psihologul Leda Cosmides.

Acum bine, această idee a apărut deja în comunitatea filosofică în anii '80. Era Jerry A. Fodor, unul dintre cei mai remarcabili filozofi ai minții, care a cercetat pe tot parcursul vieții misterele structurii cunoașterii umane. Vorbim de un mare expert în lingvistică, logică, semiotică, psihologie, informatică și inteligență artificială.

Mai mult, îi datorăm, de exemplu, bazele științei cognitive în sine și specialitatea filosofiei psihologiei. Astfel, una dintre cele mai notabile și mai spectaculoase lucrări a fost fără îndoială Modularitatea minții, publicată în 1983. Această perspectivă, deși a fost respinsă de mulți experți, este totuși un curent care aduce un mare interes să se alăture încercărilor pentru a înțelege misterul care înconjoară procesele mentale.

"Avem multe de făcut. Ceea ce știința noastră cognitivă a făcut până acum este, în cea mai mare parte, vărsarea unui mic fascicul de lumină asupra întunericului mare care există în ceea ce privește înțelegerea minții "..

-Jerry A. Fodor-

Teoria cuțitului armatei elvețiene și problema veșnică a minții

În teoria cuțitului armatei elvețiene există un prim aspect în care toți suntem de acord. Dr. Fodor însuși a subliniat că creierul, ca entitate fizică observabilă, poate fi studiat mai bine și mai bine datorită progreselor tehnologice. Cu toate acestea, există un punct în cel pe care studiul minții îl introduce într-un alt nivel mai abstract și imprecis în care tehnologia își pierde valoarea.

Platon și Aristotel au încercat deja în zilele lui să dea o explicație. De asemenea, Descartes și John Locke. În acest fel, și în anii 80, această jumătate actuală dintre filozofie și psihologie a văzut brusc în moștenirea lui Noam Chomsky și criptomatatoarea Alan Turing un mod unic de definire și explicare a proceselor noastre cognitive.

Apoi, să ne uităm la principiile care definesc teoria armei elvețiene.

Modulele mentale

La sfârșitul anilor 1950, lingvistul și filosoful Noam Chomsky au început să apere una dintre cele mai cunoscute teorii: limba nu este un comportament învățat, ci o facultate mentală funcțională înnăscută. Această premisă a fost unul dintre pilonii care la inspirat mai târziu pe dr. Fodor.

• de asemenea, el sa bazat, de asemenea, direct pe munca lui Turing pe modelele matematice ale calculatorului său. Câte puțin, modelarea bazelor abordării sale, unde să delimiteze un model al minții delimitate de facultăți mentale separate și specializate.
• El a numit această teorie psihologia facultăților, astfel încât fiecare proces al minții noastre să fie organizat în diferite module specializate, cum ar fi aplicații unice ale unui calculator. În acest fel, există un nodul pentru senzație și percepție, altul pentru voință, altul pentru memorie, altul pentru limbă ...  

Apărătorii teoriei armatei elvețiene

Jerry A. Fodor a publicat teoriile sale în cartea sa Modularitatea minții (1983). Mai târziu, doctorii Tooby și Cosmides au enunțat teoria cuțitului armatei elvețiene bazată pe lucrările primului. În ce moment suntem noi în prezent? Este această abordare care înțelege mintea ca "aplicații" specializate viabile??

După cum am subliniat, abordarea rămâne controversată. totuși, Există multe figuri în domeniul științific care apără psihologia facultăților pronunțată de Fodor. O poziție în această dezbatere deschisă este susținută de Nancy Kanwisher, profesor și cercetător la Departamentul de Brain și Științe Cognitive de la Institutul de Tehnologie din Massachusetts (MIT).

Una dintre cele mai populare discuții TED a fost cea pe care a dat-o în 2014 pentru a explica valabilitatea teoriei armatei elvețiene. Mai mult decât atât, are mai multe studii științifice care susțin această idee și care sunt publicate în mod regulat în Revista de Neuroștiințe.

Cazul prosopagnozei

Ceva pe care Dr. Kanwisher a reușit să-l vadă prin rezonanță magnetică este acela există multe zone ale creierului care nu comunică între ele; care lucrează în izolare. Acest lucru face ca, de exemplu, persoanele cu prosopagnosia să poată vedea perfect și, în același timp, să nu poată recunoaște oamenii.

Ei își pot vedea copiii, dar în multe cazuri nu îi vor recunoaște când merg să-i ia la școală. Există, prin urmare, multe domenii specializate ale creierului care funcționează ca "module". Exemple de acest lucru sunt acele regiuni la fel de specifice ca cele care procesează culoarea, formele, mișcarea, vorbirea ...

Critici la teoria modulară a minții

Există mulți care văd în teoria gândirii modulare sau teoria armei elvețiene o abordare prea simplistă, în stilul cel mai pur darwinian, unde nu se exclude, de exemplu, ideea selecției naturale.

Această perspectivă înțelege, de exemplu, că comportamentele noastre sunt aproape ca programele pe care le dobândim pe măsură ce mergem mai departe ca specie. Astfel, fiecare proces, fiecare funcție, se dezvoltă și se specializează autonom și separat de restul.

Studii, cum ar fi cele publicate în revista PLOS Biologie, ei subliniază riscul de asumare a acestui tip de abordare modulară asupra cunoașterii umane. Deci, nu putem vorbi creier ca o entitate fragmentată. Nu se încadrează în metafora telefonului, la care adăugăm aplicații pe baza nevoilor noastre zilnice. E ceva mai complex decât toate astea.

Deși este adevărat că există domenii care nu comunică altora, nu mintea lucrează prin diferite sectoare specializate și se separă una de cealaltă. Creierul este conceput pentru a împărtăși informații și pentru a lucra unitar, toate zonele sunt interconectate și schimbă constant informațiile.

Motivația noastră de exemplu, departe de a fi modulară este holistică, noi folosim mai multe concepte, inferențe, procese, inducții ... Prin urmare, procesele creierului și cognitive nu pot fi înțelese sub metafora clasică a unui computer. Suntem mult mai complexe, fascinante și imprevizibile ...

Creierul anxios și ciclul de îngrijorare, ce anume îl provoacă? Creierul anxios este orchestrat de îngrijorarea și hiperactivitatea excesivă din amigdala și insula creierului. Citiți mai mult "