Schimbări în sensul muncii

Schimbări în sensul muncii / Management și organizarea afacerilor

Relativ des, mass-media ecou lipsa de oameni pentru a efectua anumite locuri de muncă. Este ușor să găsiți recenzii de presă care indică existența unui deficit de angajați în domeniul noilor tehnologii, în domeniul sănătății sau al sarcinilor agricole și industriale. În același timp, este raportat că un mare număr de oameni crește date de șomaj, în timp ce sute de mii de locuri de muncă rămân vacante lipsa de oameni care doresc să le efectueze.

Această situație, care pare paradoxală, poate fi explicată, cel puțin parțial, din domeniul științelor comportamentale. Schimbările în importanța pe care oamenii o au pentru a lucra în viața lor ne permit să oferim o explicație plauzibilă a incompatibilității existente între oferta și cererea de locuri de muncă. Deși există multe motive și explicații care pot fi oferite în acest scop, intenționăm să repetăm unele contribuții care se fac în acest domeniu din domeniul științelor comportamentale.

În acest articol despre psihologia online, vom descoperi schimbări în sensul muncii astfel încât să înțelegeți cum este societatea actuală.

Ați putea fi, de asemenea, interesat de: Tehnici de motivație personală la locul de muncă Index
  1. Încorporarea la locul de muncă
  2. Importanța acordată pentru muncă
  3. Norme și convingeri despre muncă
  4. Valorile muncii
  5. Majoritatea valorilor muncii extinse
  6. Schimbări în sensul muncii
  7. concluziile

Încorporarea la locul de muncă

Oamenii îi atribuie sensul de munca pe care am câștigat pe tot parcursul procesului prin care vom adopta elementele sociale și culturale ale mediului și de a integra personalitatea de a se adapta la societatea la care facem parte, cunoscut sub numele de socializare.

SPiața de bază a muncii este un proces prin care adoptăm un set de valori, credințe, atitudini și norme pe care societatea le transmite membrilor în legătură cu munca. Înțelesul atribuit muncii include un set de credințe și valori pe care indivizii îl dezvoltă pe tot parcursul procesului de socializare a muncii.

Acest set de credințe și valori suferă modificări bazate pe experiențele personale și pe diferitele situații cu care trebuie să se confrunte fiecare individ. Adică, ele sunt stabilite prin educație în copilărie și adolescență și au un efect de durată asupra personalității; dar persoanele le adaptează și le modifică pe tot parcursul vieții, deoarece trăiesc în diferite faze și situații (Drenth, 1991).

Studiile în acest sens au fost identificate (Gracia et als, 2001.), Ca principale componente ale sensul de lucru, după cum urmează: centralitate și importanța acordată la locul de muncă, standardele sau convingeri despre același lucru (MOW, 1987) și valorile de lucru, pe care o vom descrie în continuare.

Importanța acordată pentru muncă

Cu toții acordăm diferite importanța de a lucra în viața noastră. Astfel, auzim expresii precum: “interesul central al vieții”, “implicare cu poziția”, “relevanța rasei”, “relevanța muncii”, “angajamentul de a lucra”, și altele similare, care nu determină decât gradul în care o persoană se identifică cu munca lor și în ce măsură este esențială pentru identitatea lor.

Se presupune că, într-un fel, prețuim munca și greutatea comparativă pe care o are cu alte sfere ale vieții noastre, cum ar fi familia, timpul liber sau timpul liber. Centrul în muncă este o convingere a oamenilor cu privire la poziția de lucru în viața lor și implicațiile atitudinale și comportamentale pentru performanța lor. prin urmare, este variabilă între unii și alții, și chiar diferite în fiecare etapă a vieții unei persoane.

Norme și convingeri despre muncă

Când noi o facem evaluări de locuri de muncă, facem afirmații din perspectiva individului și a societății. Aceste credințe pe care le explicăm, arată valori culturale și pot varia între culturi și țări. Dar, în general, ele reflectă două mari poziții: considerarea muncii cu drept sau datorie.

Prin manifestarea noastră, exprimăm credințele pe care noi le avem membrii societății Menținem obligațiile și drepturile lucrătorului, precum și obligațiile și drepturile societății în ceea ce privește lumea muncii. Astfel de poziții sunt independente și nu alternative, fiindcă suntem de acord cu considerarea muncii drept și de datorie.

Credința muncii ca a obligația individului față de societate, Aceasta presupune că munca trebuie evaluată independent de natura ei, deoarece este un mijloc prin care aceasta contribuie la buna funcționare a societății și trebuie să asigure securitatea viitoare prin economii. Se presupune că este de acord cu afirmații precum “este datoria fiecărui cetățean să contribuie la societate cu munca sa”, “o persoană ar trebui să-și prețuiască munca chiar dacă este plictisitoare sau monotonă”, “oamenii ar trebui să salveze o parte din venitul lor pentru viitorul lor”.

Lucrarea concepută ca fiind corectă S-ar materializa în opiniile oamenilor care cred că orice membru al societății nu are doar dreptul de a avea un loc de muncă, dar un loc de muncă interesant și semnificativ de a participa la luarea deciziilor privind același, la o educație care vă va pregăti în mod adecvat pentru ea și să-și actualizeze cunoștințele, când erau învechite. Această nouă viziune apare la sfarsitul anilor '60, ca parte a unei valori generale schimbare în societățile occidentale și are un domeniu de aplicare mult mai largă, în mișcare, în principal, care zămislește de lucru ca o obligație.

Valorile muncii

Al doilea concept implicat în studiul semnificației muncii este acela al valorilor muncii. In general, o valoare este o concepție pe care o persoană și / sau de grup au aspectele dorite care influențează selectarea modurilor, mijloacelor și se termină disponibile pentru a efectua o acțiune (Rockeach, 1973). Prin extensie, se referă la valorile muncii ce aspecte sau caracteristici ale muncii sunt importante pentru o persoană și ar prefera să găsească în lucrarea sa.

Unii autori (printre altele, Broedling, 1977) disting între o evaluare intrinsecă și o evaluare extrinsecă..

  • Primul, intrinsec, ar fi provocat în individ de aspectele caracteristice ale activității în sine, motivând pentru ele însele și care se află sub controlul subiectului; adică toate cele legate de aspecte care motivează conținutul sarcinii, varietatea și importanța acesteia. În acest caz, activitatea este un scop în sine și este o activitate expresivă, apreciată și satisfăcătoare pentru persoana respectivă.
  • evaluarea extrinsecă aceasta ar fi cauzată de recompense sau stimulente independente de activitatea proprie a subiectului și a cărui control depinde de evenimentele externe. Aceasta îi determină pe individ să evalueze anumite aspecte ale contextului muncii, fie că este vorba despre salariu, relații interpersonale sau stabilitatea locului de muncă. În acest caz, ne-am confruntat cu o activitate de lucru efectuată pentru a obține beneficii, nu este un scop în sine, ci un mijloc de a obține un scop. Activitatea dobândește un caracter instrumental și realizează un subiect, deoarece oferă un venit financiar.

Majoritatea valorilor muncii extinse

Evoluția experimentată, dintr-o perspectivă comparativă, de valorile forței de muncă într-un eșantion spaniol de-a lungul unui deceniu, a fost importantă, așa cum Garcia Montalvo et al. (1997) indică în munca lor. Rezultatele arată că cele mai apreciate aspecte ale lucrării sunt: venitul, siguranța locului de muncă și însoțitorii buni de muncă.

Analiza ulterioară a datelor din evaluări diferite apar două aspecte ca fiind fundamentale, atunci când se evaluează activitatea: una privind aspectele de dezvoltare personală și, în al doilea rând, reunește aspecte ale condițiilor materiale, fiind cel mai mult prețuit.

Comparând rezultatele într-o perspectivă temporală, se verifică pierderea angajamentului față de muncă, distanțând în consecință obiectivele realizarea personală la locul de muncă, importând mai puține funcții de utilitate socială ale acestora. Realizarea personală este rezervată altor domenii de activitate, deși condițiile de muncă reprezintă sprijinul fundamental al acțiunilor sociale întreprinse în afara acesteia.

După genuri, bărbații tind să solicite mai multă muncă decât femeile, și sunt mai motivați de aspectele legate de valorile muncii, în special de cei mai tineri. Aceștia apreciază mai puțin securitatea în ceea ce privește ocuparea forței de muncă și valoarea vacanțelor. Ei prețuiesc o lucrare puțin considerată, cu prestigiu social, și acordă mai multă atenție unei bune relații personale, cu un mediu de lucru plăcut și care se ocupă de oameni. Acestea indică faptul că tinerii sunt cei care urmăresc cel mai mult factorul de dezvoltare personală, în timp ce grupul de 55-64 de ani se îngrijorează încă de condițiile materiale.

Schimbări în sensul muncii

Se pare că valorile forței de muncă se vor forma prin contactul cu realitatea muncii. munca de contact va permite tinerilor să învețe să valorifice anumite rezultate sau caracteristici mai realiste ale acestora și le preferă înaintea altora, astfel încât acestea să prezinte o mai situațională și dinamic, mai ales în primii ani de muncă. Prin aderarea la o activitate de muncă, oricare ar fi ea, o confruntare are loc între valorile tinerilor și cerințele organizației, precum și între așteptările lor și realitatea lumii de lucru.

Vor apărea schimbări în individ și în organizație, în încercarea ambelor părți de a realiza o ajustare optimă, fie prin schimbarea însăși, fie prin cealaltă parte. Studiul realizat de Gracia și colaboratorii săi (2001), referindu-se la schimbările din componentele muncii din primii ani, sugerează că acestea afectează în mod negativ semnificația în rândul tinerilor.

În cuvintele sale: “există o descreștere a centrului muncii și luarea în considerare a muncii ca datorie și o creștere a valorii pe care o acordă aspectelor exterioare și intrinseci ale muncii. Adică, în primii ani de angajare, tinerii au diminuat importanța pe care o acordă pentru a lucra în viața lor și gradul de acord cu o serie de obligații pe care le percep ca lucrători în legătură cu lumea muncii..

Dimpotrivă, a crescut valoarea pe care o acordă majorității funcțiilor că pot să aibă un loc de muncă, adică dau mai multă valoare compensațiilor pe care le pot primi pentru a-și face un loc de muncă, probabil pentru că au descoperit că acest lucru este mai puțin satisfăcător decât se așteptau ca o modalitate de a restabili echitatea” (pagina 216). În aceeași linie sunt și datele oferite de Studiul privind inserția muncii din 2003 (EIL), de la Universitatea Carlos III din Madrid (ABC, 2003). Timpul și stabilitatea liberă sunt principalele valori ale forței de muncă în rândul tinerilor, revenind la locul al șaptelea remunerarea economică pentru funcția deținută.

Bucurați-vă de timpul liber în timpul weekend-ului este prioritatea pentru tineri, în timp ce posibila prestație socială rezultată din munca lor profesională este un factor care este greu luat în considerare. Cu toate acestea, Grace și colegii menționați mai sus subliniază faptul că nimic nu indică faptul că sensul muncii este configurat în copilărie și rămâne neschimbat în restul vieții, dar poate să varieze fiecare dintre semnificații și în diferite mărime.

Alerta asupra importanței organizațiilor și societății care se ocupă de caracteristicile muncă care oferă tinerilor, în măsura în care precaritatea poate duce la schimbări în orientările favorabile celorlalte categorii nefavorabile și viceversa și chiar pierderea trupelor descurajate de condițiile de muncă.

concluziile

În concluzie, pare evident că există o nepotrivire între locurile de muncă pe care le oferă sistemul economic al societății și ce caută solicitanții de locuri de muncă. O parte a acestei situații poate fi explicată prin schimbările în sensul muncii pentru subiecții de vârstă activă, conform rezultatelor obținute din studiul lor și constând în eșantioane studiate la nivel internațional..

Importanța dată și convingerile despre lucrare, fie ca drept al individului sau ca o datorie a societății, și evaluarea extrinsecă sau intrinsecă pe care o facem din munca noastră variază de la un subiect la altul sau chiar în fiecare individ, mult timp.

Neconcordanța dintre ceea ce oamenii se așteaptă de la o activitate și ceea ce oferă o organizație atunci când se alătură nouă poate explica de ce există încă posturi vacante, din cauza lipsei de oameni dispuși să o facă. Este important, mai ales în primele experiențe de lucru, să se acorde atenție unei socializări adecvate a muncii, după cum este indicat de evoluția evaluării muncii.

Pierderea angajamentului de a munci sau a realizarea personală prin activități de lucru, frecvent, ele par să dăunească preocupării pentru condițiile materiale (salarii, vacanțe, zile libere, orare etc.), printre oamenii cărora le este solicitat avizul. Aceiași oameni indică faptul că realizarea lor personală este rezervată altor domenii de lucru (timp liber, împreună cu grupul de prieteni și persoane de vârsta lor, desfășurând activități plăcute, activități de agrement etc.).

Lucrarea este evaluată ca suport material pentru a realiza acțiuni sociale care se desfășoară în marjă sau în afara ei.