Activități și jocuri pentru a lucra empatie la copii

Cu toții suntem de acord că trebuie să învățăm tehnicile noastre mici să ne raportăm mai bine. Învățând să înțelegem emoțiile celor din jurul nostru, să gestionăm situațiile în mod corect și să înțelegem ce se întâmplă în jurul nostru sunt piloni fundamentali pe care trebuie să le dezvoltăm dacă vrem să trăim în societate.

În același mod în care le-am învățat să citească și să scrie, putem, de asemenea, să oferim instrucțiuni copiilor pentru a lucra la inteligența lor emoțională. Unul dintre elementele cheie ale inteligenței emoționale este empatia, aceasta este definită ca abilitatea de a ne pune în locul altora și de a le înțelege emoțiile. Dacă doriți să aflați mai multe despre cum să dezvoltați această capacitate pentru cei mici, vă invităm să continuați să citiți acest articol despre Psihologie Online, în care veți găsi cele mai bune activități și jocuri pentru a lucra empatie la copii.

1. Importanța empatiei de lucru
2. Cum să predați empatie copiilor
3. Cum să lucreze empatie în sala de clasă
4. Activități și jocuri pentru dezvoltarea empatiei la copii

Importanța empatiei de lucru

Așa cum am menționat mai devreme, este necesar să învățăm copiii, de la o vârstă fragedă, să înțeleagă emoțiile celorlalți. Toate (sau aproape toate) situații din zilele noastre se caracterizează prin faptul că sunt afectate de interacțiunile sociale. Prin urmare, este important să știm cum să ne referim la alții și să evităm conflictele interpersonale.

Empatia ne permite să acționăm cu ceilalți în minte. În plus, dezvoltarea empatiei întărește și dezvoltarea noastră personală, îmbunătățește rezistența și promovează stima de sine.

Un copil fără empatie este un copil fără abilități sociale și cu foarte puțină inteligență emoțională. Copiii fără empatie pot dezvolta boli periculoase, cum ar fi tulburări conflictuale și, în cazuri extreme, se poate ajunge la maturitate cu trasaturi de personalitate psihopate.

Pentru a preveni creșterea copiilor mici fără această capacitate prețioasă, le putem oferi instrumentele necesare pentru a învăța puțin câte puțin deduce stările emoționale a persoanei cu care vorbiți. Aceste instrumente evoluează pe măsură ce cresc copiii, pentru că există anumite activități care trezesc mai mult sau mai puțin interes în funcție de stadiul evolutiv al copiilor.

Cum să predați empatie copiilor

Primul pas în învățarea unui copil de a fi empatic este de a arăta empatie față de el sau ea. Când suntem mici, învățăm prin observația persoanelor în vârstă, noi numim această învățătură vicarială. Prin urmare, dacă văd că ne comportăm cu alții, luând în considerare emoțiile lor, probabil fac același lucru cu cercul lor de prieteni, la școală, cu alte rude ...

¿Ce este empatia pentru copii?

Trebuie să ținem cont de faptul că conceptul său de empatie este puțin diferit de cel al nostru. în timpul primii ani de viață, Bebelușii acționează instinctiv, deoarece nu au dezvoltat încă instrumentele potrivite pentru a interacționa. Mai târziu, cei mici încep să înțeleagă asta și alți oameni se simt emoții, chiar au o viață și o trăiesc cu aceeași intensitate ca și ei. Între 10 și 12 ani, copiii sunt deja în măsură să facă exercițiul pune-te în locul celuilalt și să înțeleagă mai ușor sentimentele lor.

Pentru ca dezvoltarea empatiei să aibă loc în mod corect, copilul trebuie să fie ajutat să crească cu aceste valori și idei. Furnizarea de instrumente pentru a lucra empatie este un pas fundamental în creșterea copilului în mediul lor.

Comunicarea: baza empatiei

Un instrument foarte valoros pentru a promova inteligența emoțională (și cu ea, empatia) este o comunicare bună. Trebuie să îi facem pe copil să înțeleagă cât de importante sunt emoțiile celorlalți printr-un discurs calm și fără argumente.

Când ne cerem sfaturi, sau pentru a vedea ce este implicat într-un conflict cu o altă persoană, vă putem ajuta cu sfaturi care lucrează educația lor emoțională, de exemplu, spune că auzi ce ai de spus cealaltă persoană, care nu acționează condus de furie, care nu este egoistă cu alții ... Pe scurt, promovați inteligența emoțională prin vorbire.

Ascultarea problemelor vă ajută, de asemenea, să observați importanța ascultării celorlalți. De-a lungul anilor, cei mici sau mici, probabil, vor aprecia buna comunicare pe care a avut-o cu noi.

Cum să lucreze empatie în sala de clasă

Copiii petrec mult timp la școală, înconjurați de alți copii și profesori. Dacă vrem să încurajăm o bună dezvoltare a empatiei noastre, trebuie să ne asigurăm că aceștia lucrează și în sala de clasă, unele dintre liniile directoare care trebuie făcute sunt următoarele:

• Activitati de grup: Acest tip de dinamică ajută copilul să-și lărgească punctul de vedere și să asculte alte opinii. Atunci când joacă jocuri sau activități cu alte persoane, copiii trebuie să acționeze cu alții în minte pentru a putea dezvolta corect activitatea. În acest fel, ei practică empatia prin ceva plin de satisfacții și distracție.
• Resurse și fișiere: Un alt tip de dinamică de a lucra la empatie sunt cardurile și resursele teoretice (o poveste sau un exercițiu scris despre empatie). Această abordare a factorilor de inteligență emoțională este, de asemenea, importantă. În ciuda faptului că nu este o activitate jucăușă, copilul poate învăța multe.
• discuții: Putem expune importanța empatiei la copii sub forma de discuții. Acest lucru poate fi foarte îmbogățit, în special pentru copiii mai în vârstă, care au mai multă capacitate de reflecție. În aceste discuții este de asemenea important ca studenții să participe. În acest fel, vom realiza o interacțiune din partea dvs. și o atenție mai activă în chat.
• Tutoriale individuale: vorbind personal cu copiii pot consolida legătura dintre elevi și profesori. În plus, este un ghid foarte indicat pentru a încuraja empatia, deoarece îi arătăm copilului importanța ascultării și ascultării..

Activități și jocuri pentru dezvoltarea empatiei la copii

Următoarele activități sunt concepute să se aplice și capacitatea empatică de lucru în grup. Ele sunt o dinamică simplă și vizează toate vârstele, dar sunt de obicei mai eficiente pentru copiii cu vârste între 6 și 12 ani. Este recomandabil să existe a facilitator sau însoțitor adult în timpul dinamicii pentru a controla și asigurați-vă că totul merge bine.

Păstorul de păianjen

Această dinamică este una dintre cele mai utilizate pentru a întâlni oameni noi. În ea, avem nevoie doar de o minge de lână și că întregul grup de băieți și fete sta într-un cerc. Facilitatorul începe, ia mingea, spune numele său și o caracteristică a lui care îl definește, de exemplu:

• Numele meu este Pablo și îmi place să desenez.

Apoi, ia un vârf de fir și trece mingea la un copil la întâmplare, astfel încât să facă același lucru și așa mai departe. La sfârșitul tuturor prezentărilor, se va forma o rețea între toți copiii care reprezintă uniunea dintre ei.

Desenați-vă partenerul

Un alt joc pentru a lucra la empatie la copii este următorul: constă în aceea că fiecare copil își scrie numele pe o bucată de hârtie. Ulterior, facilitatorul colectează toate documentele și atribuie întâmplător un nume fiecărui copil. Acest lucru va trebui să atragă partenerul care la atins și să facă o scurtă descriere a personajului său în continuare. Ulterior, fiecare desen va fi livrat copilului corespunzător.

Obiectivul principal al acestei dinamici este de a-și exercita capacitatea de a reprezenta alte persoane într-un rol, de a defini caracterul cuiva și de a verifica dacă cealaltă persoană se reflectă în ceea ce a fost creat din ea.

Jocul de pantofi

Acesta este un alt joc simplu de a-și exercita capacitatea de a ne pune în locul altora. Se compune din așezați toți copiii într-un cerc și puneți-i pe pantofii celui din dreapta lor. În acest fel, simbolizăm expresia "pune-te în pantofii celuilalt. „Apoi, fiecare copil va trebui să răspundă la câteva întrebări care vor face facilitator, dar cu condiția de a răspunde ca pe un copil al dreptului său (de exemplu, partenerul care și-a împrumutat pantofii ei.) De exemplu: Dacă facilitatorul îi întreabă un copil ce este culoarea lor preferată, va trebui să răspundă în funcție de ceea ce cred că ar spune partenerul.

Cântece despre emoții

O activitate foarte recurentă în acest tip de dinamică este de a învăța, împreună, o melodie legată de emoții. Cu aceasta, copiii practică o activitate de grup și, în același timp, văd cum alții vorbesc despre emoții fără nici o problemă.

Cutia de sentimente

Această dinamică nu este exact un joc. Se compune din a lăsa o cutie cu cărți de lângă copii pentru a nota disconforturile pe care le-au simțit pe parcursul zilei. La sfârșitul zilei, fiecare copil va citi o lucrare aleatorie și va propune o soluție sau un comentariu frumos pentru a atenua problema celeilalte persoane.

Aceste activități combină jocul cu învățarea emoțională. Trebuie să ne amintim că jocul este elementul care vehicular mai mici să învețe și să integreze valorile mai târziu, le servi în viața lor matură să fie oameni mai buni și pentru a favoriza relații mai bune.