Nimeni nu învață în capul altora

... și nici n-are naștere născută.

Învățarea este un proces fascinant. Dar fascinanta nu inseamna ca este intotdeauna placuta sau usoara, nici ca in toate momentele vietii noastre suntem pregatiti sa asimilam in functie de ce lucruri cu adancimea pe care o doresc..

Începem în procesul de învățare observând lumea cu ochii larg deschise, căutând cu o față ciudată la ceea ce se întâmplă în jurul nostru. Între timp, rudele noastre nu spun ce Monas și maimuțe Suntem, ne concentrăm pe altceva. Și asta ... De ce??

Vedem că un obiect apare și dispare și presupunem că este același lucru ca lucrurile să rămână chiar dacă scapă din câmpul simțurilor noastre. Ne dăm seama de asta alții sunt înțeleși cu un limbaj comun și nu cu bâzâitul pe care îl folosim.

Astfel, ne propunem acest mod de comunicare deoarece dorim să trăim și experiența de a împărtăși, de a cere, de a ne exprima părerea ...

Pentru observație, vom include în curând experimente. Am aruncat lingura terciului sau potito la sol si am avut o bomba cu gravitate. Acest lucru este mult mai interesant, fără îndoială, decât furia părinților sau gesturile complicității bunicilor, care, în unele cazuri, par să redevină gravitatea în felul lor.

În timp ce continuăm să creștem, părinții noștri ar trebui să o facă și ei. Nici una dintre cele două creșteri nu este simplă, părinții doresc să-și protejeze copiii, dar în același timp își doresc din ce în ce mai multă libertate.

Astfel, părinții într-o zi își dau seama că copiii lor au părăsit cercul pe care îl domină și că există multe lucruri pe care le vor confrunta singuri. Cu toate acestea, pentru ei este încă mult mai complicat să înțelegem că există lucruri care sunt în cercul lor, pe care le știu, dar că copiii lor vor trebui să învețe singuri.

Gustul învățării

Sunt sigur că asta un adolescent putea citi toată literatura care există despre iubire, dar nu ar ști niciodată până nu a început să o experimenteze. Desigur, există descrieri mari ale acesteia, însă noi le recunoaștem ca atare, când am simțit-o deja. Se zicea ca ceva exterior și ceva extraterrestrial.

Astfel, există anumite învățături care apar doar atunci când experiența apare în prima persoană. De ce? Pentru că ei învață care are de a face cu noi, în care suntem implicați direct. Ele sunt procese emoționale complexe pe care trebuie să le dezvoltăm pentru a ajunge la maturitate și pentru a ne defini calea.

Cu alte cuvinte, indiferent cât de asemănător este genomul nostru, fiecare avem un grad foarte deosebit de acceptare și de toleranță, Trebuie să învățăm să ne mișcăm în jurul lumii cu propriile noastre caracteristici și nu cu ceilalți.

Trebuie să ajungem la propria noastră definiție a iubirii, ură sau neîncredere. Merită ca definiția tuturor să fie o imagine similară, dar tocmai acele detalii semnează diferențele: ceea ce ne face pe noi și nu pe cei care, cu toată buna lor credință, încearcă să ne dea sfaturi.

Astfel, există dureri care nu pot fi evitate. De exemplu, prima mare dezamăgire într-o prietenie. Ceilalți ne pot spune că există cineva rău, care nu ne convine, dar trebuie să-l dovedim, trebuie să aruncăm lingura pe pământ, nu merită să ne spunem că va cădea.

Trebuie să cunoaștem în profunzime procesul dezamăgirii, pentru că atunci vom fi nevoiți să fim deștepți cu el pe tot parcursul vieții noastre, atunci când sunt mult mai multe în joc decât câteva după-amieze la domiciliu pentru amortizarea durerii.

Putem pune limite la experiențele noastre?

Desigur, există limite și trebuie să împiedicăm pe cineva să tragă un pod. Dar am sentimentul că aceste limite, în majoritatea cazurilor, sunt prea restrictive, mai degrabă decât opusul..

Acest lucru nu este important doar pentru că putem preveni învățarea atunci când trebuie să fie produsă dar, de multe ori, facem ca această învățare să aibă loc mult mai departe de noi decât s-ar fi întâmplat la început.

Persoana care efectuează procesul de asimilare se îndepărtează de teama că încercăm să influențăm atunci când nu este necesar, cauzând că nu putem ajuta într-adevăr atunci când are nevoie de noi și transformându-ne în două persoane necunoscute, de fiecare dată mai îndepărtate.