Cele 4 schimbări psihologice la vârstă înaintată (memorie, atenție, inteligență, creativitate)

Majoritatea oamenilor cred că vârsta înaintată este o etapă caracterizată prin scăderea tuturor funcțiilor organismului, inclusiv a celor cognitive. Cu toate acestea, ancheta arată că schimbări psihologice în memorie, inteligență, atenție sau creativitate adecvată îmbătrânirii nu patologice sunt mai puțin decât credem noi.

• Articol asociat: "Prejudiciile și stereotipurile legate de bătrânețe"

Schimbări psihologice care apar la bătrânețe

În timpul vechimii, schimbările au loc în majoritatea funcțiilor și proceselor psihologice. Cu toate acestea, în termeni generali, putem afirma că aceste schimbări nu apar în mod echivalent la toți oamenii, ci mai degrabă în acest sens sunt influențate într-un mod cheie de factori precum sănătatea fizică, genetica sau nivelul activității intelectuale și sociale.

Ne vom concentra pe analiza dezvoltării în cea de-a treia vârstă a patru dintre cele mai studiate aspecte psihologice din acest domeniu: abilitățile atenționale, diferitele componente ale memoriei, inteligența (atât fluidă cât și cristalizată) și creativitatea.

1. Atenție

Deși a fost clar identificată declinul în funcționarea proceselor atenționale de-a lungul vârstei înaintate, Aceste schimbări nu apar în mod egal în toate tipurile de îngrijire. Pentru a înțelege deteriorarea acestei etape vitale, este necesar să descriem ce constă din atenția susținută, divizată și selectivă..

Vorbim de o atenție susținută atunci când o sarcină presupune menținerea atenției fixate pe un singur stimul pe o perioadă relativ lungă de timp. Persoanele în vârstă sunt mai puțin precise atunci când încep sarcinile, dar gradul lor de succes nu este redus mai mult decât cel al tinerilor în timp.

Pe de altă parte, deteriorarea atenției divizate este mult mai pronunțată, constând în alternarea atenției dintre diferitele surse sau sarcini stimulatoare.. Gradul de eficiență este mai mic, cu atât mai mare este dificultatea și numărul de sarcini prin care acest tip de atenție este evaluată.

Atenția selectivă ne permite să acordăm o atenție prioritară anumitor componente ale stimulului, deasupra altor experiențe perceptuale mai puțin relevante. Diferențele dintre tineri și bătrâni apar doar atunci când sarcinile sunt dificile și atunci când este necesar să se ignore o cantitate semnificativă de informații irelevante.

• Poate că te interesează: "Atenție selectivă: definiție și teorii"

2. Memorie

Memoria senzorială, cea mai imediată dintre magazinele de memorie, arată, în general, o ușoară scădere ca urmare a îmbătrânirii. Memoria pasivă pe termen scurt nu pare să fie afectată de vârstă, cu excepția unei mici scăderea vitezei de recuperare a informațiilor.

Pe de altă parte, mai multe studii longitudinale arată că memoria de lucru sau de lucru se înrăutățește la bătrânețe, mai ales după 70 de ani. Acest lucru este asociat cu dificultățile întâmpinate în gestionarea proceselor de atenție pe care le-am descris în secțiunea anterioară.

În ceea ce privește memoria pe termen lung, Când materialul este procedural sau declarativ, deficitele nu apar asociate vârstei înaintate. Pe de altă parte, amintirile episodice sau autobiografice se deteriorează clar odată cu evoluția vârstei, deși cele din a doua decadă a vieții rămân mai mult decât cele ale restului.

În concluzie, putem afirma acest lucru afectarea memoriei nu este asociată direct cu vârsta înaintată ci prin apariția unor deficite cognitive de intensitate patologică, care nu se întâmplă la toți oamenii. Pe de altă parte, când problemele de memorie sunt ușoare, este relativ ușor să le compensezi cu strategii comportamentale.

• Ați putea fi interesat: "Tipuri de memorie: cum memorează memoria creierului uman?"

3. Inteligența

Deși diferențele de inteligență au fost găsite ca o funcție a vârstei, acestea diferă în funcție de dacă sunt investigate transversal (comparând două grupe de vârstă diferite în același timp) sau longitudinale (în timp) în aceleași persoane). Un alt aspect cheie este distincția dintre inteligența fluidă și cea cristalizată.

Inteligența cristalizată, care se referă la cunoștințele acumulate și la managementul acesteia, nu se oprește să crească pe tot parcursul vieții, cu excepția cazului în care suferiți de o tulburare de greață. În schimb inteligența fluidă, asociată cu eficiența transmisiei neuronale și a altor factori biologici, arată o deteriorare intensă de cel puțin 70 de ani.

În acest sens, ar trebui să se menționeze în mod special fenomenul pierderii terminale, care constă într-o deteriorare foarte intensă a scorurilor IQ în ultimele 5-10 luni de viață datorită declinului fizic. Ca și restul deficitelor intelectuale derivate de la bătrânețe, pierderea terminală este asociată într-o măsură mai mare inteligenței fluide că a cristalizat.

• Articol relevant: "Inteligența fluidelor și inteligența cristalizată: ce sunt acestea?"

4. Creativitatea

Creativitatea este definită ca capacitatea umană de a genera noi idei și soluții originale prin asocierea conținuturilor mentale existente. În psihologie, conceptul de "gândire divergentă" sau "gândire laterală" este adesea folosit pentru a se referi la această capacitate, spre deosebire de gândirea convergentă sau verticală, bazată pe logică.

Deși cercetarea privind evoluția creativității pe baza vârstei este insuficientă, rezultatele acesteia sugerează acest lucru rămâne și chiar se îmbunătățește cu trecerea timpului în oamenii care o exercită. Cu toate acestea, printre cei care nu sunt deosebit de creativi, această capacitate este mai mică la bătrânețe decât la vârste mai tinere.