7 Fraze Piaget despre copilărie și învățare

Jean Piaget a fost un psiholog constructivist foarte recunoscut în domeniul psihologiei copilului și al învățării. Studiile și cercetările sale au avut un mare impact atât în ​​psihologia evoluționistă, cât și în pedagogia modernă. Expresiile lui Piaget sunt un exemplu clar al pasiunii sale pentru studiul dezvoltării.

Piaget a avut copii de la care a învățat foarte mult. Prin observarea detaliată a creșterii sale, el a elaborat o teorie despre inteligență și a stabilit anumite etape privind dezvoltarea cognitivă a copiilor.

În acest articol am selectat cele 7 fraze ale lui Piaget care ne spun despre cele două subiecte despre care a fost cel mai pasionat: copilărie și învățare. Să adâncim.

1. Importanța de a nu face întotdeauna același lucru

"Scopul principal al educației în școli ar trebui să fie crearea de bărbați și femei care sunt capabile să facă lucruri noi, nu doar repetând ceea ce au făcut alte generații; bărbați și femei care sunt creativi, inventivi și descoperiri, care pot fi critici, verifică și nu acceptă tot ce li se oferă ".

Care este utilizarea repetării aceleași? Piaget lansează o critică foarte mare a sistemului educațional cu această expresie. Ceva care s-ar putea aplica și astăzi. În câte școli este încurajată creativitatea? În foarte puțini, se concentrează cel mai mult pe o programare și evaluarea claselor de examen pentru a determina nivelul elevilor.

Tinerii petrec o mulțime de ore în ședință în care ascultă profesorii lor plictisiți. Dinamica este aceeași ca întotdeauna. Faceți exerciții, învățați agenda din memorie și dezvoltați-o în cadrul examenului. Nu există nici o învățătură, nici o critică, nici un raționament, nimeni nu pune la îndoială nimic. Chiar asta vrem?

2. Adevăratul sens al educației

"Educația, pentru majoritatea oamenilor, înseamnă a încerca să-i dai copilului să arate ca adultul tipic al societății ... Dar pentru mine, educația înseamnă a face creatori ... Trebuie să le faci inventatori, inovatori, neconformiști".

Din copilărie audem lucruri precum "opriți sări" sau "se comportă ca un băiat mare". Nu ne lasă sau fim copii. Ne împing să ne grăbim stereotipul adultului dominant în societate care trăiește cu mare viteză prin automatism.

Toate acestea ne limitează, ne clasifică și ne împiedică să ieșim afară. După cum spune Piaget, educația ar trebui să încurajeze adulții creativi, plini de idei noi și deloc conformiști. Cu toate acestea, în fiecare zi observăm opusul ...

3. Copiii pot descoperi lucruri noi

"Cum putem ști, cu mințile noastre adulte, ce va fi interesant? Dacă urmați copilul ... puteți descoperi ceva nou ... ".

Aceasta este una dintre frazele lui Piaget care reflectă cel mai mult interesul său față de lumea copiilor și, mai presus de toate, marele său admirație pentru ei. Piaget știa că datorită copiilor putem învăța lucruri noi, chiar dacă nu suntem conștienți de asta.

Copiii nu sunt încă contaminate de societate. Sunt liberi, creativi, inventivi și curioși. Dar, pe măsură ce ne dezvoltăm, pierdem interesul de a descoperi lumea și ne prăbușim într-o serie de paradigme care ne limitează și ne încurajează. Poate ar trebui să învățăm puțin de la micuți ...

4. Profesorul nu este un vorbitor

"Ceea ce se dorește este ca profesorul să nu mai fie orator, mulțumit de transmiterea soluțiilor gata făcute. Rolul său ar trebui să fie mai degrabă acela al unei inițiative și stimularea cercetării mentorilor ".

Mulți profesori vin la cursurile lor, explică subiectul, trimit acasă și merg la sala de clasă următoare. Acesta nu este rolul real al unui profesor. Rolul său ar trebui să fie mai activ și ar trebui să fie mai implicat în stimularea studenților săi.

Piaget o spune într-un mod foarte înțelept explicând acest lucru profesorul ar trebui să promoveze inițiativa elevilor săi și să-i sporească curiozitatea. Acesta este modul în care se realizează învățarea adevărată.

5. Jocul este munca copiilor

"Jocul este lucrarea copilariei".

Aceasta este o altă expresie a lui Piaget care se referă la copilărie și importanța jocului pentru dezvoltarea copiilor. De aceea este atât de important să o promovăm în cele mai mici, în loc să impunem restricții. Jocul este tocmai lucrarea copiilor. Prin joc, o lume întreagă de posibilități începe să apară atât individual, cât și social.

6. Lăsați copiii să descopere lumea

"Când predați un copil ceva, îi luați pentru totdeauna sansa de a descoperi singur".

Adulții știu deja totul, totuși cei mici nu știu. De asta, nu este necesar să le explicăm absolut totul. Trebuie să vă oferiți o marjă care să le permită să descopere lumea singură, să pună întrebări și să experimenteze în felul lor.

7. Rămâneți parțial ca un copil

"Dacă vrei să fii creativ, stai parțial ca un copil, cu creativitatea și inventivitatea care caracterizează copiii înainte de a fi deformată de societatea adultă".

Doriți să vă stimulați creativitatea? Doriți să vă măriți capacitatea de inventivitate? Apoi, stați parțial ca un copil. Deoarece acestea sunt libere și gândurile lor nu sunt deformate sau contaminate de societatea adultă.

Cu ultimele fraze ale lui Piaget, ne putem gândi de câte ori judecăm și cum ne limităm pentru asta. De ce ne simțim lipsiți de curiozitate? Poate ar trebui să ne întoarcem privirea spre cei mici și să începem să ne dezvălui ceea ce am învățat și asta ne limitează. 

Fiecare dintre frazele lui Piaget este o reflectare a aspectului său, a modului său de percepere a lumii și, în mod specific, a copiilor. O serie de critici care par să nu fi fost soluționate în prezent. Sperăm să vă placă și să ne spuneți care dintre dvs. v-a marcat cel mai mult. Deși toate pot fi învățate foarte înțelept.

Piaget și teoria sa despre învățare Pentru Piaget, învățarea ar trebui să se bazeze pe crearea de oameni capabili să facă lucruri noi, nu doar repetând ceea ce au făcut ceilalți. Citiți mai mult "