Cum să tratezi un copil cu sindromul Asperger

Sindromul Asperger este o tulburare inclusă ca parte din Autism Spectrum care afectează neurodezvoltarea copilului. Acest sindrom este în principal caracterizat printr-o schimbare gravă a interacțiunii sociale, care duce la persoana care suferă de aceasta să efectueze modele necorespunzătoare și repetitive de comportament. În acest articol de Psihologie-Online vă vom anunța care sunt unele dintre cele mai comune caracteristici ale copiilor cu această afecțiune și pentru a vă oferi o serie de sfaturi pentru a ști cum să tratezi un copil cu sindromul Asperger acasă și la școală.

1. Caracteristicile copiilor cu sindromul Asperger
2. Tratează un copil cu sindromul Asperger în școală
3. Cum să tratați un copil cu sindromul Asperger la domiciliu

Caracteristicile copiilor cu sindromul Asperger

Copiii cu sindromul Asperger arată a handicap evident în ceea ce privește comportamentele sociale, totuși, ele pot avea un aspect normal și inteligență și pot chiar dezvolta o inteligență mai mare decât cea medie. Dar odată ce știi asta, ¿cum putem trata un copil cu sindromul Asperger?

Aceasta este o întrebare frecvent adresată părinților și / sau profesorilor atunci când se confruntă cu un copil cu această afecțiune. Înainte de a răspunde la această întrebare, este necesar să cunoașteți întâi caracteristicile copiilor cu sindromul Asperger. Apoi vom explica într-un mod general unele dintre ele.

• prezent comportamente neobișnuite și inadecvate și au probleme legate de ceilalți copii și / sau adulți.
• Ei tind să fixați-vă atenția spre un anumit subiect și pot fi absorbite în el.
• Atunci când un subiect le fascinează, ei tind să vorbească, să scrie sau să se gândească în mod constant la aceasta și să nu recunoască când cealaltă persoană și-a pierdut interesul în acest subiect.
• Ei de obicei acționează stufos când faceți unele activități sau când mergeți.
• Ei pot rămân absente uneori pentru că sunt scufundate în gândurile lor.
• Îi lipsește empatia față de ceilalți. Îi este dificil să identifice sentimentele lor și cele ale altora.
• în general ei nu se bucură de contact social.
• Ei pot vorbi folosind același ton de voce în situații diferite.
• Ei tind să fie foarte sincer și nobil, ei nu identifică răul și / sau când vorbesc cu ei în dublu sens.
• Când încearcă să se joace cu alți copii, ei nu înțeleg regulile jocului, astfel încât să nu le urmeze și să le urmărească propriile reguli. De aceea preferă să joace singuri.
• Ei au se confruntă cu colegii lor din cauza incapacității lor de a se referi la ele.
• În mod normal, ei nu privesc persoana care le vorbește.
• Ele manifestă un interes redus sau deloc în ceea ce spun ceilalți.
• Este ceva obișnuit învățați să citiți rapid la o vârstă fragedă, deoarece atunci când acorde atenție unui anumit subiect, ei tind să se concentreze prea mult pe ea, astfel încât să-l învețe mai repede.
• Limba corpului este de obicei neobișnuită.
• Ei tind să fie foarte perfecționiști și au o toleranță scăzută la eșec.
• Ei nu pot înțelege pedepsele sau criticile făcute, astfel încât să poată continua să acționeze în moduri neobișnuite în diferite situații.
• Are a memorie excelentă și o mare capacitate de a aminti datele și datele de interes.

În acest alt articol descoperim sindromul Asperger la adulți, astfel încât să puteți învăța cum să acționați în această situație.

Tratează un copil cu sindromul Asperger în școală

Este necesar ca, în calitate de profesor, să vă informați cu privire la tot ceea ce privește acest sindrom, astfel încât să puteți dezvolta o serie de strategii care pot ajuta copiii cu această condiție în clasă. Aici este o serie de sfaturi practice să știm cum să tratăm un copil cu sindromul Asperger în școală. Trebuie să ne amintim că este necesar să avem sprijinul altor profesioniști în domeniu, cum ar fi psihologii educaționali.

• Identificați nevoile specifice ale fiecărui copil. Deoarece fiecare copil cu sindromul Asperger este diferit de ceilalți deoarece, ca toți copiii, are propriul său caracter, personalitate, istorie de viață etc. Nu puteți generaliza și aplica exact același lucru pentru toată lumea. Este necesar să observăm și să fim conștienți de nevoile și punctele forte specifice ale fiecărui copil de a ști cum să le tratăm și de ce strategii pot fi folosite, după caz. În acest scop, este de asemenea recomandabil să se efectueze intervenții individuale și de grup cu ajutorul unui profesor de sprijin..
• Programul școlar trebuie să se adapteze copilului. Trebuie să se țină cont de faptul că mediul și programul școlar trebuie să se adapteze nevoilor fiecărui copil și nu invers, după cum puteți crede.
• Încurajați copilul să învețe anumite abilități sociale. Este necesar să se dezvolte strategii astfel încât copilul să poată învăța anumite abilități sociale practice și că, puțin câte puțin, el poate învăța să se integreze cu colegii săi.
• Trezește-ți interesul și motivația. Este important să fii conștient de preferințele și interesele pe care copilul le manifestă, deoarece acestea pot fi folosite pentru ai motiva, astfel încât să poată termina munca școlară zilnică. De exemplu, dacă manifestați un interes deosebit pentru animale, le puteți include în subiecte diferite, adică în matematică îi puteți cere să numere câte animale de un anumit tip există, în spaniolă pentru a scrie despre animalele care le plac cel mai mult etc..
• Utilizați stimulente. O altă opțiune de a trezi interesul copilului este utilizarea unor premii intense ca premii pentru realizarea activității lor școlare. Îi poți spune că, dacă se termină la un anumit moment sau înainte de alarma îl putem programa, va primi o recompensă. Ca și cum ați efectua o muncă de calitate.
• Atrage atenția pentru a evita distragerile. Evitați cât mai mult posibil ca copilul să fie prea distras. Pentru aceasta puteți realiza o serie de strategii, cum ar fi pentru materialul pe care îl utilizați pentru a lucra este suficient de atractiv, locul pe care îl ocupați în sala de clasă este liber de distragere, specificați și lăsați într-un anumit loc materialele ceea ce aveți nevoie pentru fiecare loc de muncă pe care trebuie să o faceți, etc.

Cum să tratați un copil cu sindromul Asperger la domiciliu

Marea majoritate a părinților care au un copil cu sindromul Asperger sunt îngrijorați să se gândească dacă tratamentul pe care îl dau copilului lor este cel potrivit. Trebuie să se țină cont de faptul că este necesar primesc un tratament special nu numai acasă, ci în orice mediu în care se dezvoltă, dar ¿Cum să tratăm un copil cu sindromul Asperger la domiciliu? Iată o serie de sfaturi care pot fi utile părinților de mare folos.

• Urmați o rutină stabilită. Este necesar să se știe că copiii cu sindrom Asperger sunt foarte nerăbdători să găsească noi situații, mai ales dacă nu au fost planificate în prealabil. Din acest motiv, este recomandat să încercați să urmăriți cât mai mult posibil o rutină fixă, deoarece acest lucru creează o mulțime de securitate. În cazul în care trebuie să faceți unele modificări, ar trebui să pregătiți copilul înainte de a le îndeplini.
• Creșteți motivația. Amintiți-vă că au suficientă capacitate de a învăța și chiar dacă au probleme de concentrare, pot să o realizeze. Pentru a vă ajuta, îl puteți încuraja să-și dezvolte abilitățile în deplină cunoștință, să-și dea seama ce este puterea lui și să-l folosească în favoarea sa..
• Împiedicați apariția frustrării. Copiii cu sindromul Asperger tind să fie foarte perfecționiști, așa că, dacă ceva nu funcționează așa cum era de așteptat, ei devin foarte frustrați și respectul lor de sine se deteriorează. De aceea, la momentul comenzii, școala și / sau sarcinile interne nu cer prea mult și trebuie să ne asigurăm că acestea nu sunt prea dificile. Dacă doriți să măriți nivelul de dificultate, trebuie să o faceți progresiv.
• Încurajați-l să observe și să imite comportamentul altor copii. O modalitate de a vă ajuta copilul să se adapteze social este să-l încurajeze să imite comportamentele altor copii. Astfel, copilul va putea să știe cum să acționeze în anumite situații și va putea să participe puțin câte puțin, de exemplu în joc cu alți copii. Se recomandă ca atunci când observați că efectuați o anumită interacțiune socială pozitivă într-un mod natural, aceasta este întărită pentru a continua să o faceți.
• Fraze de securitate. Puteți să-i învățați copilului câteva fraze de siguranță, astfel încât să le poată folosi în momente când consideră necesar. De exemplu, dacă înainte de o interacțiune socială vă simțiți confuz și nu știți cum să reacționați, puteți folosi o expresie asemănătoare. “iartă, dar nu înțeleg ce spui” sau “Nu știu ce să fac în acest moment”, etc.