Dislexia, când scrisorile ne provoacă probleme

Dislexia este asociată popular cu dificultate sau incapacitatea de a citi texte scrise. Deși este cea mai caracteristică, nu este singura problemă manifestată de cei care suferă de această tulburare. Fiind dislexic nu este pur și simplu redus la dificultăți de citire sau scriere, ci duce și la alte probleme cum ar fi lipsa memoriei, confuzia dintre dreapta și stânga sau dificultăți în noțiunile spațio-temporale, care interferează în dezvoltarea normală a învățare.

În afară de aceste probleme, dislexicii suferă sarcini emoționale negative deoarece se simt greșit înțeleși de cei din jurul lor, în special în mediul lor familial și școlar, unde această tulburare devine mai evidentă. Copiii cu dislexie trebuie să facă o sobresfuerzo să înțeleagă și să învețe, dar rezultatele și dau vina le creează un sentiment de eșec pe care mulți le determină să sufere tulburări de anxietate, tulburări de comportament sau chiar depresie.

FĂRĂ ORIGINE DETERMINATĂ

Dislexia este, de obicei, diagnosticată între vârsta de 8 și 13 ani și nu se manifestă la toate persoanele în același mod. Cauzele care cauzează această tulburare nu sunt determinate, datcât de complexă este pentru om să înțeleagă funcționarea creierului nostru. Cu toate acestea, studiile arată că există o componentă genetică care influențează dislexie, precum și cauze neurologice (surzești mici), tulburări emoționale și chiar o metodă incorectă de învățare, rezultând indivizi probleme asociind fonem și ortografie.

DYSLEXIA ÎN DOMENIUL EDUCAȚIONAL

În domeniul educațional, acești oameni găsesc mai multe obstacole și problema devine mai acută. În dislexie, emisfera cerebrală care procesează informațiile vizuale merge mai lent decât emisfera responsabilă de prelucrarea limbii. Prin urmare, ele prezintă atât de multă dificultate pentru comprimarea limbajului scris. Persoanele fizice trebuie să depună eforturi enorme pentru activități legate de citire și scriere, astfel încât acestea tind să respingă acest tip de sarcină.

Greșelile dyslexicilor sunt mai frecvent legate de activitățile de alfabetizare. În general, au tendința de a omite sau de a adăuga litere sau silabe, înlocuiți o literă cu alta, modificați ordinea literelor, săriți liniile atunci când citesc sau chiar lipiți sau separați cuvintele. Prin urmare, înțelegerea a ceea ce citesc implică atât de multă dificultate pentru ei.

Mână în mână cu tehnologii noi, a venit recent o veste optimistă pentru cei care suferă de dislexie. Un proiect în format de jocuri pe calculator a mers pe piață pentru a îmbunătăți nivelul de lectură al copiilor. Această inițiativă îi va ajuta pe cei care suferă de dislexie să-și pregătească abilitățile într-un mod distractiv și să reducă dificultățile cu care se confruntă atunci când își dezvoltă abilitățile educaționale..