Contribuția lui Socrates Grecul la Psihologie

Contribuția lui Socrates Grecul la Psihologie / psihologie

Filosofia este mama tuturor științelor. Să încercăm încercați de specialitate și oricare ar fi obiectul de studiu, cum ar fi filosofia științei se bazează pe căutarea adevărului și cunoaștere, sau în aplicarea sa practică. În acest fel, deseori găsim concepte și perspective din gândirea filosofică în teoriile științifice.

Unul dintre cei mai cunoscuți și cei mai importanți filosofi clasici este Socrates, a căror contribuție a contribuit la generarea de tehnici și moduri diferite de gândire despre funcționarea lumii și a minții. Să vedem în acest articol câteva dintre principalele contribuții ale lui Socrates la Psihologie.

  • Articol asociat: "55 de fraze ale lui Socrate pentru a-și înțelege gândul"

Socrate, filosoful

Unul dintre cei mai mari filosofi greci (de fapt filozofii din fața lui sunt numiți uneori pre-socrați), Socrates sa născut la Atena în anul 470 î.Hr.., de moașă mamă și sculptor tată. În timp ce detaliile vieții sale sunt incerte, diferitele scrieri indică faptul că acest om al familiei umil deținut încă din copilărie un mare spirit, formând în diferite discipline, cum ar fi literatura și música.Se cunoscută participarea lor la diferite războaie ca infanterist, ca cel al Peloponezului și că sa căsătorit cu o femeie pe nume Xantipa.

În ceea ce privește gândirea sa filozofică, Socrate El a subliniat concentrându-și atenția asupra domeniului moralității și eticii. El a considerat că omul tinde spre bine și că fiecare viciu este produsul ignoranței. El credea că binele, dragostea, bunătatea și etica se bazau pe definiții universale. Postura se opunea relativismului susținut de sofiști. El a crezut, de asemenea, că filozoful ar trebui să caute înțelepciune în virtute, fiind necesar pentru ao realiza, să-și recunoască propria ignoranță.

El însuși nu sa considerat înțelept și a considerat că majoritatea oamenilor credeau că știu mai mult decât știau cu adevărat. Din acest motiv, el a folosit ironie și dialog pentru a expune contradicțiile interlocutorilor săi și să facă pe alții să vadă nivelul cunoștințelor pe care le dețineau de fapt.

  • Articol asociat: "Cele 6 diferențe dintre etică și morală"

Gândirea ta

În ciuda faptului că a crezut în existența definițiilor universale, el este considerat un precursor al inducției, în sensul că el a considerat că trebuie obținute concepte universale de la simplu la complex, de la particular la general. Fiecare trebuie să-și pună propriile întrebări și să-și formeze calea de a vedea lumea, obținând o înțelegere tot mai mare a funcționării sale.

de asemenea utilizarea lui de maieutica este faimoasa, care se bazează pe răspunsul la întrebările celorlalți cu alte întrebări, astfel încât persoana însuși să își elaboreze propriul răspuns.

Acest filosof nu și-a scris sau transcris reflecțiile Considerând că fiecare individ trebuie să-și formeze propriile idei. Lucrarea sa a venit la noi prin diferiți discipoli și mai ales prin Platon, care și-a reflectat și aprofundat lucrarea în unele dintre conceptele stipulate de Socrates ...

Socrate el a fost judecat și condamnat la moarte prin otrăvire de către hemlock, acuzat de coruperea tinerilor și de faptul că nu acceptă zeitățile atenienilor. El a murit în 470 î.Hr..

Contribuțiile lui Socrates la psihologie

Progresul progresiv al științei și căutarea obiectivității sale pot face dificil pentru mulți să respecte relația dintre starea actuală a materiei, în acest caz, psihologia și filosofia. Cu toate acestea, contribuția lui Socrates la această și la alte științe este de mare valoare și importanță. Iată câteva dintre aceste contribuții.

1. Interesul în psihic

Socrate și ucenicul său Platon au lucrat și au reflectat asupra existenței psihicului, ceea ce au considerat sufletul. Influența acestui fapt asupra științei actuale a psihologiei este evidentă, fiind produsul său de naștere al reflecției asupra conținutului minții noastre derivate din acești și alți autori ...

2. Etica și morala

Socrate și-a concentrat gândirea pe etică și morală. Comportamentul individului în societate și formarea modelelor de comportament, atitudini și valori sunt câteva din aspectele multiple cu care se ocupă psihologia.

  • Ați putea fi interesat de: "Teoria dezvoltării morale a lui Lawrence Kohlberg"

3. Metoda inductivă

Socrate este considerat unul dintre precursorii atunci când vine vorba de crearea metodei inductive, pretinzând că oamenii acreditează cunoașterea adevărului prin experiența lor în loc de a începe de la presupusa cunoaștere și de a fi dăruită de bine. Această metodă are o mare importanță la rândul său atunci când generează metoda științifică, caracterizată prin raționamentul ipotetic-deductiv.

4. Metoda socratică

Dialogul Socratic este o strategie bazată pe maieutica lui Socrates, care este încă folosită chiar și astăzi în practica psihologiei, fiind fundamentală în terapiile multiple. Se bazează pe realizarea unor chestiuni de tăiere inductivă: terapeutul face diferite întrebări cu scopul de a face subiectul să reflecte și să găsească propriul său răspuns.

5. Precursorul constructivismului

Constructivismul se bazează pe crearea de cunoștințe prin generarea de cunoștințe comune, care la rândul lor depinde de faptul că subiectul poate da semnificație materialului învățat. Socrates a considerat asta nu trebuie să învățați ce să gândiți, ci cum să faceți acest lucru. Această considerație este legată de căutarea constructivismului în care studentul își generează propriul proces de învățare, datorită aplicării diferitelor mijloace de ajutor oferite de mediu. Astfel, așa cum a propus Socrate, profesorul trebuie să îi ajute pe student să-și genereze propriile cunoștințe.

6. Folosirea ironiei: Confruntarea

Socrate a fost cunoscut pentru că a folosit, în metoda sa dialectică, ironie. Acesta a fost destinat să arate subiectul a fost considerat înțelept contradicțiile în discursul său și respinge argumentele lor părtinitoare, astfel că a fost conștient de adevărata nivelul lor de cunoștințe.

În terapie, uneori este folosit o strategie similară, confruntarea, în care subiectul este expus la contradicțiile existente în discursul său sau între discursul său și comportamentul său pentru ai face conștienți de ele.