Cele 4 diferențe dintre fiabilitate și valabilitate (în știință)

Deoarece în limbaj colocvial au înțelesuri foarte asemănătoare, este ușor să confundăm termenii de fiabilitate și validitate atunci când vorbim despre știință și, în special, despre psihometrie..

Prin acest text intenționăm să elucidăm diferențele majore între fiabilitate și valabilitate. Sperăm că vă este util să clarificați această îndoială obișnuită.

• Articol asociat: "Psychometrics: studierea minții umane prin date"

Ce este fiabilitatea?

În psihometrie, conceptul de "fiabilitate" se referă la precizia unui instrument; În mod specific, coeficienții de fiabilitate ne informează despre coerența și stabilitatea măsurilor luate cu instrumentul respectiv.

Cu cât este mai mare fiabilitatea unui instrument, cu atât mai mic este numărul de erori aleatorii și imprevizibile care vor apărea atunci când se utilizează pentru a măsura anumite atribute. Fiabilitatea exclude erorile previzibile, adică cele care fac obiectul controlului experimental.

Conform teoriei testului clasic, fiabilitatea este proporția varianței care se explică prin scorurile adevărate. Astfel, scorul direct într-un test ar fi compus din suma erorii aleatorii și a scorului adevărat.

Cele două componente principale ale fiabilității ele sunt stabilitate temporară și consistență internă. Primul concept indică faptul că scorurile se schimba puțin atunci când sunt măsurate în diferite ocazii, în timp ce coerența internă se referă la gradul în care elementele care alcătuiesc testul măsoară aceeași construcție psihologică.

Prin urmare, un coeficient de fiabilitate ridicat indică faptul că scorurile pe un test fluctuează puțin pe plan intern și în funcție de timp și, în rezumat, că instrumentul nu conține erori de măsurare.

• Poate că te interesează: "Tipuri de teste psihologice: funcțiile și caracteristicile lor"

Definiția valabilității

Când vorbim despre validitate, ne referim la faptul dacă testul măsoară corect construcția pe care intenționează să o măsoare. Acest concept este definit ca relația dintre scorul obținut într-un test și o altă măsură conexă; gradul de corelare liniară dintre cele două elemente determină coeficientul de valabilitate.

De asemenea, în cercetarea științifică, o valabilitate ridicată indică gradul în care rezultatele obținute cu un anumit instrument sau într-un studiu pot fi generalizate.

Există diferite tipuri de valabilitate, care depind de modul în care acestea sunt calculate; acest lucru îl face un termen cu semnificații foarte diferite. Practic putem distinge între validitatea conținutului, validitatea criteriului (sau empiric) și construirea valabilității.

Valabilitatea conținutului definește în ce măsură elementele unui test psihometric reprezintă un eșantion reprezentativ al elementelor care alcătuiesc construcția care urmează să fie evaluată. Instrumentul trebuie să includă toate aspectele fundamentale ale construcției; De exemplu, dacă vrem să facem un test adecvat pentru a măsura depresia, trebuie să includem în mod necesar elemente care evaluează starea de spirit și diminuează plăcerea.

Valabilitatea criteriului măsoară capacitatea instrumentului de a prezice aspecte legate de caracteristica sau domeniul de interes. În cele din urmă, se intenționează valabilitatea construcției să stabilească dacă testul măsoară ceea ce intenționează să măsoare, de exemplu din convergența cu scorurile obținute în teste similare.

Diferențele dintre fiabilitate și valabilitate

Deși aceste două proprietăți psihometrice sunt strâns legate, adevărul este că acestea se referă la aspecte clar diferențiate. Să vedem ce sunt aceste diferențe.

1. Obiectul analizei

Fiabilitatea este o caracteristică a instrumentului, în sensul că măsoară proprietățile elementelor care îl compun. Pe de altă parte, validitatea nu se referă exact la instrument, ci la la generalizările care rezultă din rezultate obținută prin aceasta.

2. Informațiile pe care le furnizează

Deși este un mod oarecum simplist de a pune-l în linii mari, se spune adesea că validitatea indică faptul că un instrument psihometric măsoară de fapt, constructul-l urmărește să măsoare, în timp ce fiabilitatea se referă la cazul în care măsoară în mod corect, fără erori.

3. Modul în care acestea sunt calculate

Trei proceduri sunt utilizate în mod fundamental pentru a măsura fiabilitatea: metoda celor două jumătăți, cea a formelor paralele și testul-retest. Cea mai folosită este procedura celor două jumătăți, în care elementele sunt împărțite în două grupuri odată ce răspunsul la test este; apoi se analizează corelația dintre cele două jumătăți.

Metoda formelor paralele sau alternative constă în crearea a două teste echivalente pentru a măsura în ce măsură corelează elementele dintre ele. Testul-retest se bazează pur și simplu pe trecerea testului de două ori, în condiții cât mai apropiate posibil. Ambele proceduri pot fi combinate, dând naștere încercării-retestării cu forme paralele, care constă în lăsarea unui interval de timp între prima formă a testului și cea de-a doua.

În ceea ce o privește, valabilitatea se calculează în moduri diferite, în funcție de tip, dar, în general, toate metodele se bazează pe compararea dintre scorul din testul obiectiv și alte date ale acelorași subiecți în legătură cu trăsăturile similare; obiectivul este că testul poate acționa ca un predictor al trăsăturii.

Dintre metodele folosite pentru a evalua validitatea găsim analiza factorială și tehnica matricelor multi-metodă-multi-trasate. De asemenea, validitatea conținutului este adesea determinată de analize raționale, non-statistice; de exemplu, aceasta include validitatea aparentă, care se referă la judecata subiectivă a experților cu privire la validitatea testului.

4. Relația dintre ambele concepte

Fiabilitatea unui instrument psihometric influențează valabilitatea acestuia: cu cât este mai fiabilă, cu atât este mai mare valabilitatea acesteia. Prin urmare, coeficienții de validitate ai unui instrument sunt întotdeauna mai mici decât coeficienții de fiabilitate, iar validitatea ne informează în mod indirect despre fiabilitatea.