Cele 10 teorii psihologice principale

Psihologia a fost construită pe parcursul a zeci de ani de cercetări asupra comportamentului și a proceselor mentale, ceea ce face să fie ușor de pierdut în atâtea abordări și concepte care nu pot fi înțelese fără înțelegerea teoriilor în care sunt încadrate.

Principalele teorii din Psihologie

Diferitele teorii psihologice încearcă să descrie diferite aspecte importante despre personalitatea noastră, despre comportamentul nostru, despre dezvoltarea noastră cognitivă și motivațiile noastre, printre multe alte probleme. atunci Puteți vedea câteva pensule pe principalele teorii psihologice care au sculptat ceea ce știm despre mintea umană.

Carteziene dualiste

Teoria dualistă a lui René Descartes Aceasta stabilește că mintea și corpul sunt două entități de natură diferită, că prima are puterea de a controla al doilea și că ele interacționează unele cu altele undeva în creier.

Este, în esență, transformarea în teorie a unui fel de poziție filosofică a dualismului, dintre care unul dintre principalii reprezentanți este Plato. Deși teoria dualismului cartezian a fost respinsă în mod oficial de zeci de ani, aceasta continuă să adopte noi modalități și fiind implicit în modul în care o mulțime de cercetare in psihologie si Neuroscience se concentreze. Într-un fel, "infiltrează" mentalitatea mai multor echipe de cercetare, fără a le realiza, motiv pentru care este încă relevantă, în ciuda faptului că nu este valabilă.

Teoria lui Gestalt

teoria psihologică a lui Gestalt Se ocupă de modul în care percepem lumea exterioară prin simțurile noastre. Prin legile Gestalt, dezvoltat în principal de psihologi germani în prima jumătate a secolului al XX-lea, aceasta reflectă modul în care percepția se face în timp ce ne face sens de ceea ce este perceput, și nu un lucru după cealaltă Puteți citi mai multe despre această teorie în acest articol.

Teoria comportamentală a răspunsului stimulului

Cercetătorii în psihologia comportamentală care s-au bazat pe condiționarea operantului B. F. Skinner a apăra ideea că învățarea noi depind de modul în care anumite comportamente sunt mai mult sau mai puțin întărită de stimuli plăcute sau neplăcute imediat după acest comportament a fost efectuat.

Această teorie a fost contestată de Edward Tolman, care la mijlocul secolului al XX-a arătat că învățarea ar putea fi efectuate cu toate că nu premiasen imediat anumite comportamente, deschizând astfel calea spre psihologia cognitivă a fost să vină în anii '60.

Teoria învățării de Jean Piaget

Una dintre cele mai importante teorii psihologice despre învățare face parte din Abordarea constructivistă a lui Jean Piaget. Acest cercetător elvețian a crezut că modul în care învățăm constă într-o construcție proprie a propriilor noastre experiențe, adică faptul că ceea ce experimentăm este văzut în lumina a ceea ce am experimentat anterior..

Însă învățarea nu depinde doar de experiențele noastre anterioare, ci și de factorii biologici marcați, printre altele, de stadiul de viață în care ne aflăm. De aceea a stabilit un model de etape de dezvoltare cognitivă, despre care puteți citi mai mult aici.

Teoria socioculturală a lui Lev Vygotsky

În timp ce la începutul secolului XX, mulți psihologi au studiat învățarea concentrându-se asupra modului în care indivizii interacționează cu mediul, cercetătorul sovietic Lev Vygotsky a acordat o atenție socială aceluiași obiect de studiu.

Pentru el, societatea ca întreg (deși mai ales prin părinți și tutori) este un mijloc și, în același timp, un instrument de învățare prin care putem să ne dezvoltăm intelectual. Puteți afla mai multe despre această teorie psihologică în acest articol.

Teoria învățării sociale a lui Bandura

De-a lungul investigațiilor lor, Albert Bandura El a arătat modul în care învățarea nu este ceva care vine de la a face față provocărilor singur, dar, de asemenea, are loc să fie scufundat într-un mediu în care putem vedea ce fac alții și rezultatele celorlalți trebuie să urmeze anumite strategii. Pentru a afla mai multe despre această teorie psihologică, faceți clic aici.

Teoria disonanței cognitive

Una dintre cele mai relevante teorii psihologice privind formarea identităților și ideologiilor. Conceptul de disonanță cognitivă, formulate de psiholog Leon Festinger, Ea servește pentru a explica starea de stres și disconfort care apare atunci când două sau mai multe credințe care sunt percepute ca fiind contradictorii între ele sunt susținute în același timp. Pentru a afla mai multe despre subiect, puteți vedea aceste două articole:

• Disonanță cognitivă: teoria care explică auto-înșelăciunea

• Cum reacționează sectele atunci când profețiile nu sunt îndeplinite?

Teoria procesării informațiilor

Această teorie pornește de la ideea asta mintea funcționează ca un set de mecanisme care procesează informații senzoriale (datele de intrare) pentru a stoca o parte din ea în "depozitele de memorie" și, în același timp, transformă combinația dintre aceste informații despre prezent și informații despre trecut în lanțuri de acțiuni, la fel cum un robot.

Astfel, percepțiile noastre trec printr-o serie de filtre până la cele mai relevante date vin să se implice în operațiuni mentale complexe și, prin urmare, vin să aibă un impact asupra comportamentului care apare ca răspuns la acești stimuli. Este una dintre cele mai relevante teorii psihologice din cadrul psihologiei cognitive.

Teoria cunoașterii întrupate

Ideea de a cogniție concretă, inițial propus de psiholog George Lakoff, ea poate fi clasificată atât ca o teorie psihologică, cât și ca o abordare filosofică care afectează neuroștiințele. Această teorie se rupe cu ideea că cunoașterea se bazează pe activitatea creierului și extinde matricea gândirii la întregul corp ca întreg. Puteți citi mai multe despre ea aici.

Teoria alegerii raționale

Face parte atât din domeniul economiei, cât și al psihologiei cognitive, astfel încât poate fi considerat un reprezentant important al teoriilor psihologice. Conform acestei idei, fiecare individ ia decizii în funcție de propriile interese și alege opțiunile pe care le percep ca fiind mai avantajoase (sau mai puțin dăunătoare) pentru un criteriu rațional.

teoria alegerii raționale A avut o relevanță extraordinară în domeniul științelor sociale, dar este tot mai mult pus la îndoială de noile paradigme din care se arată cât de des se comportă în mod clasic comportamentul "irațional".