Psihologia comunitară ce este și cum transformă societățile

Psihologia comunitară ce este și cum transformă societățile / Psihologia socială și relațiile personale

Psihologia este o disciplină la fel de diversă ca cea antică care ne-a ajutat să generăm multe modalități de a înțelege atât comportamentul nostru individual, cât și relațiile interpersonale.

Una dintre ramurile psihologiei orientate în special spre producerea schimbărilor și transformărilor sociale din perspectiva actorilor în sine este comunitatea psihologică. În acest articol vom explica ce este, de unde vine, care sunt principalele obiective și domeniul de acțiune al acestei ramuri a psihologiei.

  • Articol relevant: "Ce este psihologia socială?"

Ce este Psihologia Comunității??

Psihologia comunitară sau psihologia socială comunitară este o teorie și o metodologie care apare în țările americane, din nord, precum și din centru și din sud, iar obiectivul său principal este de a produce transformări în comunități, care urmăresc întărirea și participarea actorilor sociali în mediile proprii.

De unde vine??

Este o teorie interdisciplinară, care include un set organizat de idei și cunoștințe care vin nu numai psihologia, ci mai ales alte științe umane și sociale, cum ar fi antropologie, sociologie sau filosofie.

De asemenea, se bazează pe activitatea politică a transformatoarelor mișcări disciplinare, cum ar fi psihiatrie sau sănătatea mintală comunitate, care a apărut în Italia și Statele Unite în mijlocul secolului XX și a făcut o remarcă sau o plângere cu privire la unele limitări de metode tradiționale de a face psihologie.

În același mod are influențe importante ale gândirii latino-americane revoluționare, cum ar fi sociologia militantă promovată de columbianul O. Fals Borda sau modelul de educație populară a brazilianului Paulo Freire.

Ca o teorie, comunitate psihologia socială este responsabilă pentru studierea factorilor psihosociali, adică, ambele elemente psihice și sociale implicate în mod specific în controlul și puterea pe care o exercită asupra oamenilor noi înșine și mediile noastre.

Acesta este motivul pentru care psihologia comunității este strâns legată de conceptele de putere, auto-gestionare și împuternicire și face parte dintr-un curent de transformare critică care presupune că societatea este o construcție colectivă a oamenilor care o fac, la rândul ei influențată de această construcție, susceptibili la critici și schimbări (Montero, 2012).

  • Poate că te interesează: "Cele 4 diferențe dintre Psihologie și Sociologie"

De la teorie la practică

Adică, psihologia comunității este și o metodologie: de la expunerile ei teoretice putem să ne dezvoltăm strategii de intervenție care promovează că oamenii sunt agenți ai schimbării în mediile proprii și în agenții activi în detectarea nevoilor noastre și soluționarea problemelor noastre.

Aici este locul unde putem vedea o diferență sau chiar o ruptură cu psihologia socială și clinică tradițională: nu este auditor, instituții de stat, tehnice, religioase, politice sau privat, dar partenerii sociali din comunitate, care sunt recunoscute ca protagoniștii, specialiștii și producătorii de schimbări.

Prin urmare, psihologia comunității este, de asemenea, considerată un proiect de psihologie pentru dezvoltare; o dezvoltare care depășește dimensiunea individuală, deoarece obiectivul său nu este numai de a modifica psihologia poporului, dar și de a influența habitatul și relațiile individuale ale grupului pentru a realiza schimbări calitative atât în ​​acel habitat, cât și în relații.

Concepte cheie: abilitarea, comunitatea ...

Psihologia socială socială consideră că spațiul de care aveți nevoie și care poate stabili o relație de transformare este cea în care oamenii dezvoltă viața de zi cu zi, adică comunitatea.

Deoarece comunitatea este spațiul în care pot avea loc transformările sociale, actorii care alcătuiesc această comunitate trebuie să gestioneze și să producă aceste transformări: ei sunt cei care experimentează conflicte și înțelegeri zi de zi.

Dar acest lucru nu se întâmplă adesea, dar deseori responsabilitatea și capacitatea de a genera soluții sunt delegate unor persoane sau grupuri care sunt externe comunităților, în general instituțiile sau agenții considerați experți..

Ce propune psihologia comunității este că abordarea celor care se consideră experți sau instituții sociale, deși este necesară la început, nu poate rămâne în comunitate ca singurul agent al schimbării, ci mai degrabă este vorba despre promovarea faptului că oamenii din comunitate întăresc autonomia și să promoveze transformarea. Asta înseamnă că interventorul ar trebui să-și promoveze propria retragere din comunitate, atât timp cât este externă.

Astfel, scopul este de a dezvolta, promova și menține controlul, puterea, participarea activă și luarea deciziilor a oamenilor care formează o comunitate (Montero, 1982). Din această abordare apare conceptul de întărire sau împuternicire, un cuvânt care mai târziu a fost transformat în "împuternicire", deoarece conceptul anglo-saxon "împuternicirea" a fost transferat.

Problema cu acesta din urmă este că înseamnă literal „furnizarea de putere“, ceea ce ne conduce să credem greșit că un psiholog sau comunitate psiholog, care „are putere“ și este responsabil pentru „distribuirea“ că puterea oamenilor care nu fac acest lucru ei o au.

Împuternicirea sau întărirea? Puterea și participarea

Într-adevăr, propunerea psihologiei comunității este mai aproape de procesul de consolidare, în cazul în care puterea nu este un cadou sau donație, ci o realizare care vine de la reflecție, de conștientizare și acțiune a oamenilor în funcție de propriile lor interese, adică puterea și împuternicirea sunt procese colective.

Acest lucru presupune asta cercetarea în psihologia socială comunitară este participativă, iar dezvoltarea și implementarea proiectelor de intervenție iau în considerare mulți factori (psiho-sociali) care depășesc psihologia sau personalitatea indivizilor.

Sunt prezentate câteva exemple de elemente care trebuie luate în considerare localizarea geografică, datele demografice, caracteristicile socio-culturale, istoria comunității, activitățile zilnice, educația, caracteristicile instituțiilor, procesele de sănătate și boli, resursele, problemele și nevoile, care sunt detectate prin intermediul unor diagnostice participative.

Referințe bibliografice:

  • Muntenegru, M., Rodríguez, A. & Pujol, J. (2014). Psihologia socială comunitară în fața schimbărilor din societatea contemporană: de la reificarea comună la articularea diferențelor. Psiho-perspective, 13 (2): 32-43.
  • Montero, M. (2012). Teoria și practica psihologiei comunității. Tensiunea dintre comunitate și societate. Paidós: Buenos Aires.
  • Mori, M.P. (2008). O propunere metodologică de intervenție comunitară. Liberabit, 14 (14): 81-90.
  • Montero, M. (1984). Psihologia comunitară: originile, principiile și fundamentele teoretice. Latin American Journal of Psychology [online] Recuperat 6 aprilie 2018. Disponibil la http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80516303 ISSN 0120-0534.