Violența domestică și efectele acesteia asupra copiilor

În articolul precedent, am analizat agresiunea din teoria mimetică. Am reușit să identificăm agresiunii ca parte a unui cerc de violență care provine din fenomen mimetic în care suntem scufundați, ceea ce explică comportamentul uman fără sfârșit. Cu toate acestea, pe baza teoriei mimetică a lui René Girard, dorințele umane sunt concepute ca impuls sau a căror motivații rădăcină nu apar pe plan intern, ci sunt derivate în mod esențial, și anume, natura sa este extern subiectul dorind.

Violența în familie: cauze și efecte

Pentru a ilustra cele de mai sus, putem menționa pe scurt situațiile conflictuale ale povestirilor mitice, cum ar fi fondarea Romei (lupta dintre Romulus și Remus) sau cea a geneză (Rivalitatea mortală între Cain și Abel), unde putem constata că concurența nu atât de mult obține ceea ce celălalt are, dar pentru a deveni cealaltă, pentru uzurpând identitatea lor, în cazul în care vom vedea autonomia și stăpânirea unuia îi lipsește (Să numim dorința de a fi altul).

Este în acest proces de însușire intră în joc această dorință de a supune, de a domina sau chiar de a distruge, acțiuni care sunt reproduse în toate domeniile sociale.

Unitatea dominației: o abordare psihanalitică a fenomenului de violență

Urmând această linie de gândire, putem observa că, dacă educația este reflecția societății și viceversa, problema violenței în școală este un cancer care afectează nu numai actorii educaționali, ci și întreaga societate. După ce am analizat comportamentele negative care caracterizează agresiunea, să facem un pas înapoi pentru a avea o viziune panoramică care ne permite să studiem o altă componentă care comportă acest conflict. Privind dincolo de școală, găsim familia, nucleul fundamental al societății. Este suportul elementar, baza structurii sociale, care se referă la conformarea sistematică a corelației între indivizii direct și indirect legați în cadrul unei societăți.

Participând la acest ultim lucru, în Mexic există o poveste populară: Lla educație este piept cu lapte, ceea ce înseamnă că dezvoltarea capacităților intelectuale și morale ale oamenilor începe la domiciliu, deși acest lucru este adevărat pentru bine sau pentru rău, este și o condamnare. Dar ce este faptul că copiii noștri se îngrijesc acasă?

Majoritatea studiilor studiază efectele asupra copiilor cu privire la violența în familie, dar nu în toate aspectele și dimensiunile, deoarece în principal, acestea se concentreaza pe atacurile sale, care sunt orientate în mod direct către copii după linia de tată relație / mamă-fiu / fiică. Cu toate acestea, analizând relația dintre diferitele forme de agresiune, maltratare sau neglijare în familie ar putea dezvălui date relevante pentru studiul violenței în familie și a consecințelor sale, astfel că, potrivit unei anchete de către Departamentul de Psihologie Universitatea din Arizona, susținută de Centrul Național de Abuz și Neglijare a Copilului, copiii care se confruntă cu violența conjugală / familială (văzută sau auzită), suferă la fel de mult ca și cei care sunt victime directe ale violenței, din considerația că consecințele care decurg din ele sunt aceleași.

Copilul care trăiește într-un mediu familial violent

Potrivit Academiei Americane de Psihiatrie Pediatrică, violența în rândul copiilor și adolescenților tinde să dezvolte, mai ales într-un mediu în care copilul se află în condiții și situații stresante, în special cele legate de familie, inclusiv câteva exemple un singur părinte poate menționa, ruptura sau instabilitatea unei căsătorii, părintele șomer, care, la rândul său, determină un nivel scăzut al familiei și diferite de venit aspecte ale parentale, care pot contribui la un comportament violent în rândul copii.

Fii tată / mamă este o sarcină complexă, nimeni nu se naște a ști cum să fie tată și acest lucru se poate manifesta printr-un control adecvat (lipsa de supraveghere, autoritatea și responsabilitatea pentru copii), disciplina foarte stricte (laxitate și incoerență disciplinară), disensiuni printre părinți, respingerea copiilor și participarea limitată și / sau lipsa de interes în activitățile copilului, lipsa de comunicare și inconsecvență în modelele de comportament ale părinților.

Efectele psihologice ale violenței intrafamiliale la copii

Apoi, violența fiind o acumulare de incertitudine și frustrări, din care copilul nu este în măsură să găsească printre capacitățile sale (modele de comportament social) mijloacele adecvate din punct de vedere social și necesare pentru a face față, va căuta să reducă stresul prin comportamentul de criză, demonstrând diferite dezechilibre mentale și emoționale în comportamentul lor, cum ar fi distragerea atenției, stima de sine scăzută, tulburările de somn, sentimentul de vinovăție și agresiunea față de colegii lor, membrii familiei și alte proprietăți.

Astăzi, copiii sunt expuși violenței endemice de la o vârstă mai mică, comparativ cu câteva decenii în urmă. Potrivit statisticilor globale ale OMS, numai în 2011 au existat 250.000 de omucideri în rândul tinerilor cu vârste cuprinse între 10 și 29 de ani.

În ceea ce privește violența sexuală, un studiu internațional arată că între 3 și 24% dintre femei au prezentat prima experiență sexuală din cauza obligației. În cele din urmă, un studiu realizat în 40 de țări arată că expunerea la violență și hărțuire afectează atât băieții (8,6-45,2%), cât și fetele (4,8-45,8%), fără menționează că 15% dintre copiii din clasele I și VIII au arătat că au fost intimidați sau hărțuiți "mai mult de o dată sau de două ori" în timpul celor șase săptămâni anterioare sondajului.

Deși este adevărat că recomandările sunt deja făcute de diferite agenții și programe la nivel internațional și în cadrul fiecărei națiuni, Este necesar să se sublinieze importanța eradicării violenței de acasă.