Cele 5 funcții ale psihologului dintr-o casă de îngrijire medicală

Locuințele geriatrice au fost constituite ca un spațiu instituțional foarte important pentru a răspunde unor nevoi de îngrijire în timpul îmbătrânirii. În acest spațiu, psihologia a jucat un rol important, deoarece este o știință cu abordări și aplicații foarte diverse.

În acest articol vom explica pe scurt ce este rolul psihologiei în îmbătrânire și care sunt unele dintre ele Principalele funcții pe care le poate avea un psiholog în cadrul unei reședințe geriatrice.

• Articol asociat: "A treia vârstă nu este o categorie omogenă, dar în ea există mai multe etape care trebuie luate în considerare".

Rolul psihologiei în îmbătrânire

Una dintre domeniile de dezvoltare profesională a psihologiei este procesul de îmbătrânire. Acest lucru se datorează faptului că cunoașterea generată de psihologie pot contribui la crearea unor instrumente importante pentru îmbunătățirea calității vieții adulților în vârstă, precum și să înțeleagă procesele de schimbare așa cum a procedat în alte cicluri de viață și să intervină atât cu adultul în vârstă cât și în crearea de modele și politici de îngrijire.

Vârsta veche a fost rezervată pentru medicină deoarece a fost înțeleasă pe baza problemelor de sănătate. Astfel, intervențiile au fost limitate la prevenirea și eradicarea bolilor asociate cu îmbătrânirea. Cu toate acestea, și deoarece vârsta înaintată nu este o problemă de sănătate, ci mai degrabă o etapă de viață care are nevoi specifice, psihologia a generat, de asemenea, niște instrumente pentru a le satisface.

Există chiar și o specialitate numită gerontopsihologie, care este o sub-ramură a psihologiei clinice, axată tocmai pe studiul acestui proces vital și pe dezvoltarea strategiilor de intervenție psihologică.

• Poate sunteți interesat: "Depresia la vârstă înaintată: cauze, detectare, terapie și consiliere"

5 funcții ale psihologului într-o reședință geriatrică

Printre strategiile care au fost create pentru a satisface nevoile de îmbătrânire, intervenția în instituții (reședințe geriatrice) a fost foarte relevantă.

Așa cum se întâmplă într-o mare parte a psihologiei, Această intervenție depinde foarte mult de abilitatea profesionistului de a empatiza nevoile altora, precum și cunoștințele teoretice dobândite și care vă pot ajuta să le detectați și să le satisfaceți. În general, obiectivul final al intervenției este asigurarea calității vieții oamenilor și consolidarea îmbătrânirii active.

Rodríguez, Valderrama și Molina (2010) propun o serie de domenii și strategii de intervenție pentru adulții în vârstă instituționalizați, în care rolul psihologului poate fi fundamental.

Luând în considerare această propunere, dezvoltăm cinci dintre funcțiile pe care le are un psiholog în cadrul unei reședințe: Generarea unor grupuri de sprijin, să ofere strategii de adaptare la posibile provocări, orientări cu privire la sensul de vârstă (atât instituția și familia), prevenirea sau tratarea simptomelor de depresie și să însoțească abordarea la moarte.

1. Generați grupuri de suport

Psihologul poate acționa ca facilitator și poate împuternici crearea de rețele de sprijin în rândul adulților în vârstă. Acest lucru este important deoarece crește sentimentul de însoțire și recunoaștere prin intermediul altora, care, la rândul său, poate preveni simptomele depresive. Pentru aceasta, psihologia a generat strategii diferite, care trebuie adaptate la situația fiecărei reședințe și a fiecărui grup de adulți..

• Poate că te interesează: "Terapia de grup: istorie, tipuri și faze"

2. Asigurați strategii de coping față de posibile provocări

Psihologul poate face, de asemenea, intervențiile individuale pentru a oferi sprijin emoțional. Aceste intervenții pot avea obiective diferite, cum ar fi dezvoltarea de comunicare asertiva, controla emoțiile funcționează, urmăriți un proces de doliu, să consolideze autonomia și stima de sine, și așa mai departe. În orice caz este important să se însoțească în funcție de nevoia detectată în fiecare persoană, și să evite transmiterea ideii că vârsta înaintată este o problemă sau o provocare în sine.

3. Orientați-vă asupra semnificației vârstei înaintate instituției și familiei

Intervenția în timpul îmbătrânirii nu se limitează doar la adult, este necesar să se dea îndrumare și sprijin instituției sau familiei. Acest lucru se datorează faptului că, în unele cazuri, bătrânețea este văzută ca o problemă sau un handicap, care, este încurajat pasivitatea și lipsa de dezvoltare a autonomiei individului.

Din 1991, ONU a stabilit Cinci eforturi pentru a asigura o bună calitate a vieții în timpul îmbătrânirii: Demnitate, independență, auto-realizare, participare și îngrijire; și încurajarea acestora este, de asemenea, responsabilitatea profesioniștilor din domeniul psihologiei.

4. Preveniți sau tratați simptomele depresiei sau altor tulburări

Ca și în alte stadii de viață, procesul de îmbătrânire poate fi dificil pentru unii oameni. Vârsta de vârstă poate genera vulnerabilitate la simptome depresive dacă, printre altele, mediul adultului nu a fost în măsură să favorizeze sau să satisfacă unele nevoi de filiație. Aici rolul psihologului este important pentru că puteți ambii spori stima de sine a adultului în intervenții individuale sau de grup, cum să reducem situația vulnerabilității prin intervenția în mediul înconjurător (în reședință, în familie, în comunitate).

5. Să însoțească abordarea morții

Pentru unii oameni, abordarea morții poate fi o problemă foarte importantă. În timp ce bătrânețea este asumată ca etapă înainte de sfârșitul vieții, poate fi generat un proces de suferință și durere semnificativă. Psihologul are, de asemenea, funcția de a însoți acest proces în cadrul instituției geriatrice. Pentru a face acest lucru, există multe instrumente diferite care depind în mare măsură de abordarea pe care profesioniștii o adoptă și de capacitatea lor emoțională de a se confrunta sau de a însoți moartea.

Referințe bibliografice:

• Rodríguez, A., Valderrama, L. și Molina, J. (2010). Intervenția psihologică la adulții în vârstă. Psihologia din Caraibe. Universitatea din Nord, 25: 246-258.
• Santamaría, J.L. (S / A). Psihologul în procesul de îmbătrânire. Vârsta veche și calitatea vieții. Accesat 05 iunie, 2018. Disponibil în http://www.copib.es/pdf/Vocalies/Envelliment/El%20rol%20del%20Psicólogo%20en%20el%20Envejecimiento.pdf.