Sistemul limbic reprezintă partea emoțională a creierului

sistem limbic este una dintre cele mai interesante și importante rețele de neuroni atunci când vine vorba de studierea comportamentului uman, deoarece este una dintre părțile creierului cu un rol mai relevant în apariția stărilor de spirit.

De aceea, uneori se numește "creierul emoțional". Dar ... ce este exact sistemul limbic și care sunt funcțiile sale?

Care este sistemul limbic?

Sistemul limbic este un set de structuri ale creierului, cu limite neclare, care sunt conectate în mod special și al căror rol are de a face cu apariția stărilor emoționale sau a ceea ce poate fi înțeles prin „instinct“, în cazul în care vom folosi acest concept în sensul său mai larg. Frica, fericire sau furie, și toate stările emoționale pline de nuanțe, ele au baza lor principală neurologică în această rețea de neuroni.

Astfel, în centrul utilității sistemului limbic sunt emoțiile, cele pe care le raportăm la irațional. Cu toate acestea, consecințele a ceea ce se întâmplă în sistemul limbic afectează multe procese care, teoretic, nu trebuie să ne asociem cu fața emotivă a ființei umane, cum ar fi memorarea și învățarea.

Sistemul limbic în învățare

Cu mai mult de 200 de ani în urmă, un filozof englez numit Jeremy Bentham, unul dintre părinții lui utilitarismul, El a propus ideea unui mod de a calcula fericirea pe baza unei clasificări a criteriilor pentru a diferenția durerea de plăcere. În teorie, din acest calcul am putea ști cât de utilă sau de nefolositoare este fiecare situație, în funcție de cât de fericit am fost cu această formulă.

Simplificând foarte mult, se poate spune că, într-un mod similar celui propus de Bentham, sistemul limbic este ceva de genul judecătorului care determină ce merită să fie învățat și cum ar trebui memorat în funcție de senzațiile plăcute sau dureroase pe care le produce fiecare situație.

Asta este modul în care valoarea pozitivă sau negativă a fiecărei experiențe care trăiește depinde de sistemul limbic. Dar, în plus, modul în care sistemul limbic influențează modul nostru de învățare va avea repercusiuni asupra personalității noastre.

Câteva exemple

De exemplu, un mouse care a trecut prin condiționarea condiționată și a ajuns să asocieze acțiunea de a deplasa o pârghie cu apariția de alimente într-un sertar în cușca lui, să învețe să se miște maneta este mulțumită bine la senzațiile plăcute pe care le vedeți mâncarea și de testare, și anume, bazându-se pe ceva bazat pe euforia de a descoperi o bucată de brânză, atunci când sunteți senzații plăcute foame și care mănâncă.

Și la om se poate înțelege că acele situații în care plăcerea este mai sublimată într-un mod complex, cum ar fi să ascultăm un bun recital al poeziei, ne învață că întoarcerea la asociația culturală în care am auzit-o este "utilă". Sistemul limbic rămâne partea creierului responsabil pentru acest lucru.

Părțile sistemului limbic

Trebuie reamintit faptul că sistemul limbic nu este exact o regiune anatomică exactă a creierului, este mai degrabă o rețea de neuroni distribuite de creier și care sunt amestecate între multe structuri diferite. Adică, conceptul sistemului limbic are mai mult de-a face cu funcția acestor zone decât cu natura lor ca o parte specifică și bine delimitată a creierului.

Cu toate acestea, în cazul în care pot indica parti ale creierului care au un rol foarte important în cadrul rețelei de interconexiuni, care este sistemul limbic și, prin urmare, servesc pentru a obține o idee despre ce sunt domeniile prin care trece acest circuit . Particulele sistemului limbic sunt următoarele:

hipotalamic

Una dintre zonele diencephalon cele mai implicate în reglementarea emoțiilor, prin conexiunea sa cu glanda pituitară și, prin urmare, cu sistemul endocrin și cu toate părțile corpului în care sunt eliberate toate tipurile de hormoni.

Pentru a citi mai multe despre această parte a creierului, puteți citi acest articol despre talamus

cal de mare

Hipocampul are o funcție foarte importantă în procesele mentale legate de memorie, atât în ​​memorarea experiențelor și informațiilor abstracte cât și în recuperarea amintirilor. Hipocampii sunt localizați pe partea interioară a lobilor temporali, foarte aproape de talamus și amigdale.

Hipocampul este încadrat în ceea ce se numește cortexul lobului limbic sau arquicorteza, care este una dintre cele mai vechi părți ale cortexului cerebral; adică, care a apărut foarte devreme în linia evoluției care a dus la apariția ființei umane.

amigdală

Amigdalele cerebrale sunt situate lângă fiecare hipocamp, și, prin urmare, există unul în fiecare dintre emisferele creierului. Rolul lor este legat de răspunsul emoțional învățat care provoacă anumite situații și prin urmare sunt implicați în învățarea emoțională, pentru care au un rol în sistemul limbic.

Cortexul orbitofrontal

La limitele sistemului limbic se află cortexul orbitofrontal, care este supapa de ieșire a ordinelor "emoționale" către zonele lobului frontal responsabile pentru planificarea și crearea de strategii. prin urmare, are un rol important în placarea "impulsurilor iraționale" care provin din sistemul limbic și să treacă doar o parte din aceste semnale, acelea care vor servi pentru a defini bine obiectivele acțiunilor cu obiective pe termen mediu sau lung.

Este corect să vorbim despre un "creier emoțional"?

În cultura populară există ideea pe scară largă că creierul uman are o parte emoțională și rațională. Creierul emoțional, care ar fi moștenit de la strămoșii noștri primitive, ar fi una de care avem emoții, sentimente și dificil de a suprima impulsuri, în timp ce rațional ar face analiza cea mai completă și logică a situațiilor în care trăim sau ne imaginăm.

Cu toate acestea, așa cum am văzut, sistemul limbic este profund interconectat cu alte zone ale creierului care nu sunt identificate direct cu ceea ce știm ca fiind emoții, deci ideea că avem un creier emoțional este, într-o mare măsură,, o modalitate prea imaginativă de a înțelege această rețea de conexiuni.

În plus, ținem cont de faptul că, dacă vorbim despre un creier emoțională este de a se opune acestui concept la ideea unui creier rațional, care ar fi reprezentat de zonele superficiale ale lobului frontal și parietal. Cu toate acestea, în cazul în care, în cazul sistemului limbic, cel puțin știm că este un set de structuri destul de vechi, în linia noastră evolutivă, ideea că există în noi o parte a corpului nostru a făcut să se gândească rațional în mod direct cu o anumită autonomie este o iluzie.

Raționalitatea nu este înnăscută

Există strămoșii noștri care au trăit numai cu un sistem limbic și fără capacitatea de a gândi după liniile directoare ale ceea ce înțelegem drept raționalitate, dar în istoria ființei umane gândul rațional este mai degrabă o excepție. Nu numai că nu cred că rațional cele mai multe ori, dar până la câteva mii de ani raționalitate nu există și, de fapt, în unele culturi mici adulți occidentalizate tind să nu ajungă la a patra etapă a dezvoltării cognitive propuse de Jean Piaget.

Asta este ceea ce noi numim raționalitate este mai mult un produs al istoriei decât rezultatul unui set de structuri creier concepute pentru el. Sistemul limbic este, în orice caz, una dintre regiunile creierului care permit apariția gândirii raționale și nu invers.