Temporală structură și funcții ale lobului

În timp ce întregul creier lucrează într-o interacțiune continuă între diferite zone ale creierului, de la studiile neurostiintele arată că multe dintre aptitudinile, abilitățile, capacitățile și funcțiile sistemului nervos sunt în special legate de anumite regiuni.

În acest sens, cortexul cerebral uman a fost divizat în mod tradițional în cinci secțiuni, numite lobii creierului.. Unul dintre ele este lobul temporal, regiunea creierului fundamental pentru abilități fundamentale precum percepția vorbire sau auditivă, pe lângă faptul că este strâns legată de afectivitate, memorie și recunoaștere.

Amplasarea lobului temporal

Lobul temporal Acesta este situat în partea inferioară a creierului, aproximativ la înălțimea urechilor. Această regiune este separată anatomic de lobul parietal, care corespunde zonei laterale superioare, prin fisura silviană, și este în strânsă legătură cu lobul occipital. De asemenea, este lobul cu cea mai mare legătură cu sistemul limbic (împreună cu zona orbito-frontală), având astfel o mare influență asupra emoțiilor și dispozițiilor, precum și a memoriei.

Este necesar să rețineți că există, de fapt, doi lobi temporali, unul în fiecare emisferă cerebrală. Această considerație este relevantă, deoarece unele dintre funcțiile acestui lob sunt situate la majoritatea oamenilor dintr-o emisferă specifică. Cu toate acestea, atunci când o parte a unui lob temporal se oprește din cauza modificărilor neurologice, aceste funcții pot fi realizate total sau parțial de omologul său în emisfera opusă..

Majoritatea locațiilor creierului relevante

În interiorul lobului temporal există un număr mare de structuri. Acest lucru se datorează faptului că în această zonă a cortexului cerebral există numeroase interconexiuni care provin din diferite părți ale creierului, dintre care unele nu seamănă prea mult unul cu celălalt în ceea ce privește funcțiile lor. De fapt, conceptul lobului temporal răspunde la criterii mult mai anatomice decât funcționale, deci este firesc să existe grupuri de celule nervoase și organe mici specializate în sarcini diferite.

Acest lucru face ca lobul temporal să includă grupuri de neuroni responsabili de îndeplinirea multor sarcini, de exemplu, integrarea tipurilor de informații perceptuale care provin din diferite simțuri. Aceasta este ceea ce îl face să aibă un rol important în limba, funcția mentală în care trebuie să vadă sunete, scrisori etc..

Unele dintre părțile cele mai relevante ale lobului temporal Acestea sunt următoarele.

1. Cortexul auditiv

Cortexul auditiv primar, secundar și asociativ se află în lobul temporal. Aceste zone ale creierului sunt responsabile pentru, în plus față de perceperea sunetelor, realizarea codificării, decodificării și interpretării informațiilor auditive, fiind un element esențial pentru supraviețuire și comunicare. În acest ultim aspect el subliniază participarea sa la înțelegerea discursului, care are loc în zona Wernicke.

2. Zona Wernicke

În zona auditivă secundară a emisferei cerebrale dominante, aceasta fiind, în general, cea stângă pentru majoritatea populației, zona Wernicke poate fi găsită. Această zonă este persoana principală responsabilă de înțelegerea limbii, permițând comunicarea verbală între indivizi. Cu toate acestea, producția de limbaj apare într-o altă zonă cunoscută sub numele de zona Broca, situată în cortexul frontal.

3. Turnul unghiular

Această zonă are o relevanță specială, deoarece este ceea ce permite alfabetizarea. Ea informații vizuale asociate cu auzul, permițând să atribuie fiecare fonem corespunzătoare grapheme și care să permită o modificare a tipului de date care funcționează imaginile creierului la sunete cu o componentă simbolică.

La persoanele cu leziuni în acest domeniu, citirea este de obicei afectată, fiind foarte lentă sau inexistentă.

4. Rotire supermarginală

Face parte din zona sensibilă terțiar. Acest rând participă la recunoașterea tactilă, pe lângă participarea la limbă. Datorită ei suntem capabili să recunoaștem scutirea scrisorilor prin degete și să le asociem cu sunete.

5. Temporar medial

Această zonă, care include regiunea hipocampală și mai multe cortexuri relevante, participă la memorie și recunoaștere, procesând informații și ajutând la trecerea de la memorie pe termen scurt la memorie pe termen lung. Emisfera stângă este responsabilă de informațiile verbale, în timp ce modelele vizuale sunt stocate în emisfera dreaptă.

Este în această zonă a lobului temporal unde primele leziuni apar în Alzheimer, producând simptomele sale inițiale.

6. Zona asociației parieto-temporo-occipitale

Este o zonă de asociere responsabilă de integrarea percepției vizuale, auditive și somatice. Printre multe alte funcții de mare relevanță, participarea sa la percepția și atenția față de spațiu se evidențiază, fiind capabilă să provoace rănirea suferinței unui heminegligencia.

7. Zona de asociere a sistemului limbic

Această parte a lobului temporal este responsabilă pentru furnizarea de informații emoționale percepțiilor, integrarea emoției și a percepției. De asemenea, participă la memorie și la învățare. De asemenea, alte investigații au arătat că are de-a face cu reglementarea comportamentului sexual și menținerea stabilității emoționale.

Pe scurt, această parte a lobului temporal integrează procesele mentale legate de emoții și permite experiențelor noastre să ne lase un semn care depășește ceea ce putem explica cu cuvinte.

Tulburări provocate de leziuni în timpul temporal

Toate zonele pe care le-am văzut sunt de o mare importanță pentru buna funcționare a organismului uman în general și a lobilor temporali în particular.

totuși, nu este neobișnuit să apară accidente, boli și modificări care pot provoca o funcționare defectuoasă a unora dintre ei. Să vedem câteva tulburări tipice ale leziunii temporale.

1. Surditate corticală

Această tulburare presupune pierderea totală a facultății auditive, chiar dacă organele de simț funcționează corect. Adică informația auditivă ajunge la organele perceptive, dar nu este procesată de creier, cu care percepția sunetului este complet pierdută. Această modificare se produce prin distrugerea cortexului auditiv primar și secundar sau a căilor nervoase care le accesează, din ambele emisfere.

2. Hemiacusia

Ca și în cazul surzilor, această afectare este produsă de distrugerea cortexului auditiv primar și secundar, cu diferența că această distrugere a avut loc doar într-o emisferă. Astfel, este complet pierdut auzul la urechea opusă emisferei în care sa produs prejudiciul, dar din moment ce cortexurilor auditive din cealaltă emisferă rămân funcționale auzului este posibil pentru cealaltă ureche.

3. Prosopagnosia

În cazurile de prosopagnoză, persoana afectată își pierde capacitatea de a recunoaște fețele, chiar și de cei mai iubiți. Recunoașterea oamenilor trebuie dată de alte metode de procesare a creierului.

Această modificare este cauzată de leziuni bilaterale în zona temporoccipitală.

4. Heminegligencia

Cauzată de implicarea zonei de asociere parieto-temporo-occipitală, această tulburare implică dificultatea de a se orienta, de a acționa sau de a răspunde la stimuli care apar pe partea opusă în ceea ce privește emisfera rănită. Atenția față de acel hemifil perceptiv încetează, deși persoana însuși se poate mișca, astfel încât stimulii care se pierd sunt la îndemâna câmpului perceptiv funcțional. De obicei apare împreună cu anosognosia, care este ignoranța existenței unei modificări.

5. Aphasias

Aphasias sunt înțelese ca tulburări de limbă cauzate de leziuni cerebrale. Efectele variază în funcție de localizarea leziunii și când afectează lobul temporal există anumite simptome caracteristice.

Afaziei, care sunt cauzate de un prejudiciu temporal includ afazia Wernicke (produs de o accidentare în zona cu același nume, în cazul în care o pierdere sau dificultăți în înțelegerea verbală și repetiție, care provoacă apar probleme serioase suferindului), anomice (pierderea sau dificultăți în identificarea numele lucrurilor, produse de vătămare corporală occipital temporo-parietal) zonele asociative sau senzoriale transcorticale (în cazul în care există dificultăți de înțelegere, dar nu repetarea , fiind un produs al rănilor în zone asociative temporo-parieto-occipitale).

În cazul în care zona de sens Wernicke cu zona Broca, The fasciculus arcuită este accidentat, nu va fi așa-numita afazia de conducere, în care se evidențiază dificultatea de repetiție și o înțelegere oarecum alterată, dar un randament bun este menținut.

6. Amnezie antegradă

Această tulburare implică imposibilitatea de a înregistra noi materiale în memorie. Adică este imposibil ca pacientul să recupereze (indiferent dacă este vorba despre un handicap permanent sau temporar) informațiile declarative despre activitatea desfășurată după accident.

Această modificare este produsă prin leziuni în lobul temporal medial, în special în hipocampus. Leziunile din emisfera stângă vor afecta informațiile verbale, în timp ce în dreapta implicarea va avea tendința de a fi alte metode sau nonverbale.

7. Sindromul Klüver-Bucy

Este o tulburare foarte frecventă a demenței, cum ar fi Alzheimer. Această afecțiune este caracterizată de prezența blândeții, pasivității, hiperoralității, dificultăți de atenție susținută, dispariția fricii și a hipersexualității. Apare în leziunile mediale temporale bilaterale.

Referințe bibliografice:

• Asociația Americană de Psihiatrie (2002). DSM-IV-TR. Manualul Diagnostic și Statistic al Tulburărilor Mentale. Ediție spaniolă. Barcelona: Masson. (Original în limba engleză din 2000).
• Baños, R. și Perpiña, C. (2002). Explorare psihopatologică. Madrid: Sinteza.
• Belloch, A., Baños, R. și Perpiñá, C. (2008) Psihopatologia percepției și imaginației. În A. Belloch, B. Sandín și F. Ramos (Eds.) Handbook de psihopatologie (2ª ediție). Vol. I. Madrid: McGraw Hill Interamericana.
• Carlson, N.R. (2005). Fiziologia comportamentului. Madrid: Pearson Education´n
• Kandel, E.R .; Schwartz, J.H .; Jessell, T.M. (2001). Principiile neurologiei. Madrird: MacGrawHill
• Kolb, B. și Wishaw, I. (2006). Neuropsihologia umană Madrid: Editura Medicală Panamericana
• Manes, F. și Niro, M. (2014). Utilizați creierul Buenos Aires: Planeta.
• Netter, F. (1989). Sistemul nervos Anatomie și fiziologie Volumul 1.1. Barcelona: Salvat
• Young, P.A. & Young, P.H. (2004). Neuroanatomie clinică și funcțională. Barcelona: Masson