Metoda KiVa o strategie pentru a pune capăt agresiunii

agresiunii sau "agresiunea" este o formă repetată de violență care produce daune victimei la diferite niveluri, de la relațiile sociale la respectul de sine. Obiectivul tău este să te supui prin intimidare. Deși am asociat-o cu școli, aceasta poate fi extinsă la rețelele sociale și la diferite zone. Consecințele sunt fatale pentru victime, fizic și psihologic. Pentru a combate acest flagel, metoda KiVa a fost creată în Finlanda.

Protagoniștii acestei situații tind să fie minori, în stadiul adolescenței, și din păcate Este un tip de violență care apare în multe societăți. Deși este adevărat că tehnologia, mai ales răspândită în lumea occidentală, am făcut spațiile în care victima se simte în siguranță, au dispărut practic.

"Nu faceți niciodată ceva greșit pentru a vă face un prieten sau pentru a păstra unul".

-Robert E. Lee-

Cea mai îngrijorătoare situație este creșterea numărului de cazuri din ultimii ani în centrele de educație școlară. Mai rău, unele situații de agresiune sunt atât de intense și frecvente încât victima vede doar o singură cale: sinuciderea. Din acest motiv, în unele țări ale lumii încep să ia măsuri pentru a rezolva această problemă.

Finlanda, un exemplu pentru lume

Experții subliniază faptul că, în unele școli, intimidarea depășește 70%. Pentru aceasta, ei au cerut comunității educaționale să recunoască această realitate. Pe de altă parte, și chiar mai important, adoptarea unor măsuri de prevenire în cazul în care maltratarea și hărțuirea sunt incipiente.

Finlanda este un exemplu pentru lume prin crearea metodei KIVa, ale cărei rezultate după aplicarea ei sunt încurajatoare. Această țară nordică a preluat provocarea de a pune capăt agresiunii în sistemul său educațional. Ca urmare a acestei intervenții specializate, Finlanda a reușit să reducă agresiunea școlară cu până la 90% în ultimii ani.

Acest lucru ia câștigat tot felul de laude din întreaga lume, cum ar fi ocuparea primului loc în educația de calitate primar și superior. În plus, are prima poziție în formarea Indicele Competitivității Globale (IGC). Toate acestea ca rezultat al unui nivel ridicat de conștientizare socială și alocând o cantitate semnificativă de resurse educației.

acum Finlanda este considerată una dintre cele mai inovatoare și mai creative țări din Europa și din lume. Trebuie remarcat că consecințele agresiunii nu afectează numai pe cei implicați direct, ci pe întreaga comunitate educațională și se extind la familiile lor.

Care este metoda KIVa?

Termenul KIVa rezultă din îmbinarea primei silabe a celor două cuvinte care în limba finlandeză înseamnă hărțuirea școlară. Aplicarea acestei metode revoluționare sa răspândit în majoritatea școlilor, iar succesul ei nu a durat prea mult. Atât de mult încât educatorii consideră că este un instrument esențial de a lucra cu studenții lor.

Proiectul KIVa a fost rezultatul unei cereri exprese adresate de guvern către comunitatea educațională din acea țară, pe baza unor studii preliminare și îngrijorătoare privind violența școlară. Confruntate cu această cerere, profesioniști din diferite domenii și instituții de diferite tipuri au lucrat împreună pentru a dezvolta metoda KIVa..

În faza experimentală, acest program a produs rezultate surprinzătoare. În primul an, agresiunea a fost redusă cu 41%. În câțiva ani, agresiunea a scăzut cu 80%. Toate acestea, în plus, au motivat studenții să studieze mai mult și să obțină note mai bune. Aceste cifre spectaculoase vorbesc de la sine, ceea ce a dat naștere unui interes neobișnuit pentru conglomeratele educaționale din întreaga lume.

Marele succes al metodei KIVa a constat în faptul că nu sa concentrat exclusiv pe confruntarea dintre stalker și victimă. Privirea a fost îndreptată către spectator, care a participat indirect la abuzul în cauză și la întărit. Nu a fost vorba de a induce victima să-și dezvăluie sentimentele ca urmare a hărțuirii, nici nu a fost de a instiga agresorul să se simtă empatic pentru victima.

Descifrarea puzzle-ului

Cheia a fost aceea de a acționa asupra elevilor care au fost martorii acestei situații și care, în general, au răspuns cu râs. Acești spectatori ar putea avea o înclinație de respingere, când s-au confruntat cu agresiunea. Cu toate acestea, au ajuns să o internalizeze ca ceva normal și chiar distractiv. Prin urmare, scopul metodei KIVa a fost de a influența spectatorii să nu participe indirect la aceste situații de hărțuire.

Programul, în faza inițială, era preocupat de instruirea copiilor de șapte ani și mai în vârstă. Am vrut ca ei să poată identifica diferitele modalități agresiunii. Această instrucțiune este compusă din cursuri, în care sunt discutate și analizate diferite teme legate de maltratarea școlară. Empatia, respectul față de ceilalți și valorile morale sunt, de asemenea, predate.

Sunt utilizate resurse pedagogice, cum ar fi jocuri video, manuale și discuții. Toate acestea sunt întărite cu instrucțiuni pentru profesori, supraveghere în timpul pauzelor și acompaniament în activitatea desfășurată în grupuri. A creat chiar și o căsuță poștală virtuală în care studentul putea să raporteze dacă a fost victima abuzului sau a asistat la aceasta.

Rezultatele aplicării programului

În fiecare școală în care se aplică, directorul selectează un grup de trei adulți responsabili de surso. Acestea vor asigura respectarea metodei și vor învăța să utilizeze instrumente pentru a detecta devreme și pentru a investiga toate formele de agresiune care apar în școală.

Acest proces include dialogul cu victima, pentru al liniști; și cu agresorul să-l sensibilizeze. Pe de altă parte, ei vorbesc cu spectatorii evenimentului, deoarece constituie piatra de temelie a proiectului. În cele din urmă, se efectuează o monitorizare a verificării, care, în majoritatea cazurilor, generează un rezultat pozitiv.

Schimbarea drastică a faptului că implementarea metodei KIVa generată în școlile din Finlanda este doar un eșantion al potențialului său. Aplicarea sa, la o vârstă fragedă, produce cele mai bune rezultate. În plus, ajută la repararea fisurilor din structurile educaționale și familiale.

Atunci când minorii sunt educați să nu sprijine, în mod activ sau pasiv, comportamentul violent de acest tip, vedem cum există o schimbare a mentalității în ele. Programe ca aceasta se concretizează în realizări mulțumită oamenilor care cred că pot fi făcuți schimbări într-o societate, pentru ao face mai coerentă, mai dreaptă și mai susținută.

Tipuri de agresiune sau de agresiune Torturile nu sunt un joc: agresiunea fizică și psihologică. Astăzi vom investiga diferitele tipuri de agresiune care există și de a ști cum să le detectăm. Citiți mai mult "