A avea prieteni inteligenți ne face mai inteligenți, potrivit cercetărilor

A avea prieteni inteligenți ne face mai inteligenți, potrivit cercetărilor / Cunoaștere și inteligență

Poate prietenii noștri ne fac mai inteligenți prin influența lor asupra noastră? Un studiu de pionierat în comportamentul uman analizează această premisă și stabilește o relație puternică între colegii de clasă care socializează cu persoane mai mult sau mai puțin inteligente.

Universitatea Internațională din Florida a pregătit un raport cu titlul: Prietenii noștri ne fac mai inteligenți? (Pot prietenii noștri să ne facă mai inteligenți?) În colaborare cu Departamentul Federal al Criminologiei și cu Școala Internațională de Relații Publice din același stat. Acest document arata rezultatele unei cercetari conduse de profesorul Ryan Charles Meldrum ofera rezultate foarte interesante. Dar să începem cu elementele de bază.

  • Articol asociat: "Teoria inteligenței umane"
  • Ați putea fi interesat de acest articol de către psihologul Bertrand Regader: "Theory of Howard Gardner's of Intelligences Multiple"

Ce este inteligența?

Inteligența este abilitatea sau capacitatea oamenilor de a acționa corect în funcție de obiectivele lor și opțiunile disponibile. Dincolo de IQ și alte măsuri de măsurare a potențialului cognitiv, o persoană inteligentă va fi cea care știe cum să aleagă cea mai bună opțiune dintre cele posibile, care este capabil să facă ceea ce este mai bine pentru tine în orice situație și moment. De asemenea, poate fi înțeleasă ca abilitatea indivizilor de a absorbi, de a prelucra, de a înțelege și de a folosi aceste cunoștințe în cel mai bun mod posibil.

  • Poate că te interesează: "Așa influențează educația și formarea inteligența ta"

Ne face mai inteligenți să avem prieteni inteligenți?

De când am început să fim conștienți și până când am intrat în cercul de dezvoltare socială, părinții noștri ne influențează să ne înconjurăm cu prietenii corecte. "Cu acest prieten nu merge", "alăturați-vă lui Pepito, care este inteligent", etc. sunt câteva dintre frazele pe care le identificăm cel mai mult când ne amintim o parte din educația pe care am primit-o de la familia noastră. Este evident că, în funcție de grupul de care aparținem, aceasta va influența în mod direct comportamentul și dezvoltarea personală.

Relațiile interpersonale cu prietenii sunt în mare măsură determinate de mediul familial, stratul social și aspirațiile viitoare care sunt încorporate în noi sau care, pe plan personal, intenționăm să le realizăm chiar dacă acestea sunt diferite de cele dobândite în copilărie.

Dar ... Faptul legat de un tip sau altul de persoană ne influențează cu adevărat?? În multe privințe, da, iar acum se știe că acest lucru ar putea afecta chiar nivelul nostru de inteligență, cel puțin dacă sunt îndeplinite anumite condiții.

Pubertate, moment cheie

O bază extinsă de studii se bazează pe tema influența mediului asupra abilităților noastre cognitive. Grupurile sau persoanele cu care ne întâlnim vor avea un impact special asupra comportamentului nostru. Lucrarea făcută de Universitatea Internațională din Florida dezvăluie impactul mediului nostru la nivel personal: comportamentul nostru, sentimentul cultural și perspectiva profesională.

Un exemplu excepțional în această privință sunt copiii rudelor imigrante dintr-o mare parte a țărilor occidentale. Nucleul familiei este foarte ermetic, deoarece limba maternă și valorile sale culturale sunt folosite. Dacă întâiul născut din această familie se reuneste, se asociază și se dezvoltă împreună cu oamenii locali, se va ajunge la adoptarea acelorași comportamente, indiferent de rădăcinile pe care le au cu părinții lor.

Luând în considerare aceste precedente, Ryan Charles și omologii săi au decis să se implice în această chestiune. Au luat ca punct de plecare aproape 10.000 de elevi de liceu, vârsta adolescentă și au măsurat gradul lor de inteligență cu cel al colegilor lor. IQ-ul fiecărui individ a fost corelat cu IQ-ul prietenului sau grupului său la care a aparținut.

Totuși, ceea ce a fost surprinzător a fost că acest fapt corespundea unui fenomen foarte frapant: oamenii care aveau relații cu colegii mai inteligenți aveau un IQ mai ridicat decât ceea ce se aștepta la luarea ca parametri a rezultatelor testelor lor de inteligență ani în urmă.

Astfel, ceea ce a fost înregistrat în acest studiu nu este pur și simplu faptul că oamenii cu un IQ mai mare tind să se relaționeze mai mult unii cu alții. Sa văzut că faptul de a a face parte din aceste cercuri sociale are un efect pozitiv asupra inteligenței proprii, cel puțin în timpul copilariei și al adolescenței.

În timpul anchetei am dorit să specificăm și mai mult rezultatele. Alți 7.000 de studenți cu vârste între 8 și 16 ani au fost luați, iar concluziile au fost similare. Acei copii care au crescut în grupuri cu studii superioare mai bune au obținut înregistrări mai bune pentru a accesa învățământul superior.

concluziile

Se pare că vârsta adolescentului este cheia studiului. Experimentele anterioare au confirmat, de asemenea, efectele "companiilor rele sau bune" între perioadele de învățământ primar și secundar, efecte care au pierdut puterea și consistența atunci când au comparat aceste date cu perioada universității. Conform ultimelor rezultate, există o legătură lipsă care nu corelează prieteniile adolescenței cu vârsta adultă.

Ca și cum acest lucru nu ar fi fost de ajuns, relațiile cu un mediu sănătos nu oferă doar beneficii intelectuale, ci și o bună dezvoltare a comportamentului social. Printre alte avantaje, având un CI ridicat permite accesul la o rețea de suport cu resurse mai mari.